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思想品德教学工作总结

正文：思想品德教学工作总结思想品德教学工作总结1转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训无愧于合格的人民教师这一称号，我现将这一年工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德我一直认为，作为一名教师，我们应该把师德放在一个重要的位置，因为这是一个教师的基础。学高是老师，为人正直是榜样。这个道理古今都是正确的。从登上讲台的第一天起，我就严格要求自己，努力做一个师德高尚的人。我一直坚持给学生一个好的师范学校，我希望从我这里走出去的都是合格的学生，都是大写的人。为了给我的学生树立一个好榜样，同时陶冶情操，加强自我修养，我利用业余时间大量阅读书籍，不断提高自己的水平。今后，我将继续加强师德修养，努力在这方面取得更大的进步。二、教导:礼貌求教，自强不息作为九年级三班的思想道德教育工作，在实际工作中，一定要努力、熟练。对于一名思想品德教师来说，加强专业水平、提高教学质量无疑是非常重要的。随着时间的推移和教学天数的增加，我感到越来越缺乏知识和经验。面对讲台下那双热切的眼睛，我总觉得自己在每一堂课上都肩负着巨大的责任。为了尽快充实自己，使自己的教学水平有质的飞跃，我从以下几个方面加强了自己。首先，从教学理论和教学知识两个方面入手。我不仅订阅教学杂志供教学参考，还借了大量的教学理论和教学方法方面的书籍。我尽我最大的努力吸取各学校的优点为自己所用。在让先进的理论指导教学实践的同时，我也在教学实践中对这一理论进行了验证和发展。其次，从教学经验来看。由于我的教学经验有限，在教学过程中有时会遇到这样或那样的问题，不知道如何处理。因此，我礼貌地向老老师学习，争取尽快从他们那里增加一些宝贵的教学经验。我个人处理和处理课堂上各种问题的能力得到了极大的提高。最后，我会互相学习。从另一个角度来说，学生也是老师的.老师。由于学生接受新知识的速度快，接收到的信息也多，我可以通过与他们的交流来丰富我的教学知识。三、考勤纪律本人严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，并主动请假。在工作中，尊重领导，团结同事，正确处理与领导、同事的关系。平时勤俭节约，吃苦耐劳，待人真诚，热爱学生，人际关系融洽。他按照人民教师的要求规范自己的言行，毫不懈怠地培养自己的综合素质和能力。四、业务培训随着新课程改革对教师专业能力要求的提高，我在教学之余也挤出时间积极学习各种现代教育技术。总之，在这一学年里，我所服务的三个班级的思想道德教育都取得了一定的成绩。我将继续努力，取得更好的教学成果，为学校争光!思想品德教学工作总结2一、思想方面一年的时光就这样过去了，在这一年来，我认真学习新课改理念，不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的人民教师。在日常工作中时刻注意向其他老教师学习，遵守纪律，团结同志，并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;尤其是向优秀教师学习。我平时注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，战胜缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的人民教师。二、教学方面开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到课前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，客气向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的.效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该