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急诊轮转护士培训计划

第一篇：急诊轮转护士培训计划急诊轮转护士培训计划轮转阶段是护士进入临床工作的第一阶段，为了进一步加强我科轮转护士的带教，全面提高轮转护士的带教质量，丰富轮转护士的专科知识及操作技能，同时提高其应急能力，使她们更快更好的适应临床工作，了解专科特点，提高工作能力与水平，现特制定我科的轮转护士带教计划如下：一我科轮转护士总带教李颖，全面负责轮转护士的带教安排与考核。二建立“轮转护士管理记录本”，记录每批轮转护士的个人信息、授课记录、考核记录及出入科座谈会内容。三轮转期间要求参加科室组织的规范化培训、业务学习及护理查房。轮转护士在我科轮转时间为一个月，根据轮转时间并结合我科特点制定详细的各周带教计划：第一周1介绍我科轮转护士带教计划，并由护士长或总带教召开入科座谈会，了解各轮转护士相关信息及其需求2介绍在我科所需掌握的理论及操作内容、考核项目及安排3了解急诊设施、工作内容和特点、急救技术、急救车和抢救药品的使用、急诊病人就诊流程。（1）专人带教，介绍急诊环境、科室各项规章制度，工作性质、工作重点,及各班流程，熟悉各班职责，尽快适应急诊的工作环境,进入急诊护士角色。并强调护士礼仪的重要性。（2）加强“基本功”的训练，讲解注射法、常用皮试液的配制、结果判断;示范操作无菌技术，吸氧，吸痰2、讲解过敏性休克，急性左心衰的抢救流程。（3）抢救仪器示范操作；讲解心电监护,心电图机，电除颤仪，电动洗胃机，呼吸机，心肺复苏机的操作流程及相关理论知识。熟悉各种危重病人的抢救配合。掌握心肺复苏，每周必须掌握2种抢救仪器的使用（4）充实内外、妇儿各科专科知识，熟悉急诊常见病、多发病的症状、体征第二周1介绍急诊日志，危重病人抢救记录及留观病历的规范书写；2要求掌握急救药品的剂量、使用方法、副作用；如心三联、呼二联、甘露醇、地西泮、西地兰、50%葡萄糖、硝普钠、解磷定。3熟悉抢救仪器的使用及故障排除；4在老师的指导下进行抢救费用的收取。学会填写各种入院登记。5掌握常见病、多发病的典型症状，如何通过辅助检查如血、尿、粪三大常规行鉴别诊断，正确分诊；6掌握沟通技巧，主动做好解释安慰工作，尤其是有纠纷隐患时，如何适时化解。7跟随老师接诊病人,经过评估分诊后,在老师的指导下,负责病人急诊就诊期间的整个护理活动,包括协助医生进行体格检查、护送病人进行相关辅助检查、抢救等过程，进一步深入了解急诊工作流程，重点了解急诊就诊各环节的衔接，如何为病人营造无缝隙服务。通过对病人的全程服务，将病人的实际情况与理论结合起来，从而提高观察、思维能力和实践技能。第三周1掌握急性中毒、严重创伤、多发伤、心梗、心衰等急诊危重症的抢救流程，心跳呼吸骤停的判断与心肺复苏规范操作、有效指征。在参与抢救工作中学会危重病人观察的重点内容，学会识别潜在的危险因素，强化“时间就是生命”的概念2培养急救意识、敏锐的观察力、迅速的应变能力；能说出停水、停电、停气，火灾的应急处理及报告程序3常见病、多发病分诊独立完成。4了解轮转护士目前需要知道的哪些知识，并进行相应带教调整。第四周掌握基础护理的知识外，对专科的知识有一定程度的了解，注重心理素质提高，除继续巩固已学的知识外，更要用整体观点来完成工作安排轮转生给新来的实习生介绍科室环境，规章制度，物品排放的位置。挑选自己最为擅长的护理常规或急救技术，给大家展示。2带教老师抽查，理论及操作3用幻灯片形式展示护理查房（个人或小组的形式）科室进行专题讲座4召开座谈会，征询意见和建议，及时改进培训工作。5自我鉴定6出科考核护士长、带教组长、带教老师对护士轮转的全过程进行客观综合评价,主要是从基础知识的掌握情况、应急能力、专科知识及技能、学习态度、工作作风以及护理文书，结合本科工作特点,重点考核应急配合能力,做综合鉴定。第二篇：轮转护士培训计划外三科轮转护士培训计划规章制度（护理部下发的所有制度有计划的进行培训）1、查对制度2、交接班制度3、执行医嘱制度4、用药安全管理制度5、病房管理制度6、分级护理制度7、抢救工作制度8、病房一般消毒隔离制度9、病房安全管理制度10、免责、非惩罚性报告安全不良事件制度等。具体14项核心制度详见护理核心制度手册（人手一本）基本知识基础护理相关知识。（如异常生命体征的观察、护理、各种引流管的应用及护理等）外三科常见疾病的基础知识。抢救物品的种类及放置位置。基本技能生命体征的测量技术。静脉输液、静脉输血技术。静脉采血技术及检验相关知识。保留导尿、酒精滴针眼等操作技术。专科知识外三科常见疾病2-3种的护理常规。外三科常见疾病2-3种的护理。外三科常见药物的不良反应及应用方法。专科技能应急预案（根据下发的应急预案结合本科室特点进行培训）患者发生药物不良反应的应急程序发生给错药的应急程序患者突然发生病情变化时的应急程序患者突然