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性健康题目

第一篇：性健康题目1.当代大学生性道德价值取向调查研究2.中国当代大学生性观念与性行为3.大学生恋爱中的性问题及教育4.大学生的性苦闷5.论恋爱对大学生人格发展的影响6.关于性教育的思考7.性健康教育在大学教育中的重要性8.高校学生的性观念与性行为9.大学生同居态度调查10.大学生对婚姻与性的态度11.当代大学生性道德价值取向调查研究12.论贞操观13.大学生婚前性行为现状及对策14.大学生性观念和性知识的调查分析与思考15.中国大陆性教育的发展16.关注环境对大学生同性恋心理的影响17.如何加强大学生的性道德教育第二篇：性健康知识讲座性健康知识讲座（第一期）主讲人:高绪平人是社会的主体，人口发展与社会发展共存。生殖是生命的基本特征之一，而生殖健康则是一个含义深刻、涉及面很广的概念、它体现了以人为本，以妇女为中心的全新理念。生殖健康是计划生育的重要目标，是新形势下计划生育工作的延伸和发展。“生殖健康与性健康”专栏的开设可以促进广大群众，特别是育龄人群的生殖保健，使他们掌握更多的生殖保健知识，提高生殖健康水平，更好地为计划生育工作服务。２１世纪是生命科学世纪。探索生命现象和寻求生命奥秘，将广泛的学科领域成为沟通自然科学、人文科学、人类学、人口科学和社会科学，成为改善人类生存环境，提高人口素质和人类生活质量，促进人类社会的进步和可持续发展。生殖健康与生殖保健，衰老和抗衰老，生存环境、生物技术、生物工程、分子药物，生命与水等领域都要性健康来维护。性和人类生存相伴随，在人生发展的不同阶段，会涉及到不同的性问题。站在人类发展的历史角度来看，性也是重要内容，涉及到政治、经济、文化伦理、道德、法律、法规，社会文明和人类自身健康。青少年自身的发育、青春期的提前、早恋、早婚、未婚先孕、卖淫、吸毒，青少年犯罪增加等社会问题，尤其性病流行、艾滋病发病率上升，给人类以灾难性的打击和沉痛教训，世界各国政府和社会都付出了巨大代价。性是每个人的权利和需求，涉及到性生理、性心理健康和生殖健康。我国性科学家对性健康界定为：“在身心和谐、人性丰满的基础上，通过密切人际交往和建立爱情的方式，达到性行为在肉体、感情、理智和社会生活诸方面的协调和圆满。”性健康也同人类健康一样，既是先天固有的，又是后天习得的，既受自身生理发育机能影响，也受思维、语言、情感、意识等心理因素的影响，还受社会文化背景、伦理道德、法律法规的制约和影响。无论性生理、性心理、性行为、性道德都不是独立存在的，它们之间相互联系、相互影响、相互促进、相互制约，在动态发展的过程中给人以健康的性。因此不难理解性健康有多方面的内涵，包括：性生理健康、性心理健康、性行为健康、性道德健康、生殖健康等。包涵了性的生物、心理、社会三重属性。性的三重属性同人的三重属性一致，因为性的本质蕴含在人的素质之中。性生理健康主要指性组织器官?穴染色体、内生殖器、外生殖器、性腺等?雪发育正常，性机能符合年龄阶段变化规律，如出生时有健全的第一性征，青春期发育的第二性征，性机能日渐活跃，中、老年性机能逐渐降低，生殖功能减退或停止。人类是由男、女两性组成。胚胎发育最先被关注的就是性别，而确定机体性别的解剖学的依据主要就是性器官。性器官是人体结构不可缺少的部分，如果人没有性器官是奇怪的个体，性器官的结构或者功能异常被认为是病态。性生理功能既包括生殖、繁衍后代功能，也包括性器官活动时机体获得性满足功能。性生理发育是性心理和性行为的基础。处于青春发育中、后期直至成人阶段的男女，性意识发展到了相对成熟的阶段，产生了恋爱，择偶，组建家庭，获得真正爱情，获得合法生活乃至生儿育女的要求，就要保证性器官、性生殖健康。人到中年，一般女性４０岁以后由于卵巢功能开始衰退，内分泌功能逐渐减退出现“更年期综合征”，表现为：月经周期紊乱、出汗、焦虑不安、忧郁、情绪低落、失眠等症侯群，这时应做好更年期保健。人到老年由于生殖和性激素的周期性变化终止，性功能减退，性欲降低，性器官萎缩等，也要有保健手段以抗早衰，防衰老延长寿命，做到老有所学，老有所养、老有所为、老有所乐，这是人生发展规律，要勇于面对。有关专家研究认为：老年人性生活可以促进血液循环、促进新陈代谢，有利于健康和夫妻和谐，但要适当，有节制。正确认识人在一生中性发生、发展规律，认识这一自然的生理、心理现象，有利于健康发展，有利于人口素质的提高。性心理健康是性健康重要组成部分，心理学家认为性心理健康的人，首先应该识别自己的性与性别，做到性别自认。男女在生物学的差别成为“性”，男女在心理学的差别成为“性别”，主要表现在性格、气质、情感、意志等方面。男女在社会行为，社会角色的扮演差别成为性角色，无论男性、女性都有各自独特的角色，都有异性无法取代的地方，角色优势常常需要互补。一个性心理健康的人，应该认识自己