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恒济中心小学2013春学期学校工作计划

第一篇：恒济中心小学2013春学期学校工作计划恒济中心小学2013年春学期学校工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量。不断加大投入，优化办学条件，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建内外和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。二、工作目标2013年学校主要工作目标是“推进五项工作，落实三大工程”。即：加强教师管理、加强校园文化建设、加强特色建设、加强师生阅读与写字工作、加强幼儿园管理，实施质量提升工程、生服楼及塑胶跑道建设工程和平安校园创建工程。三、主要工作及措施（一）德育工作1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，坚持把“立德树人”作为教育的根本任务，要把社会主义核心价值体系融入课堂教学、社会实践、校园文化和学校管理，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，坚持每月一次的班主任例会制度，坚持班级工作逐日考核和周评比的流动红旗制度，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径。3、充分发挥班集体和少先队的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，特别注重留守儿童的教育与管理。本学期各年级组织召开一次家长会。4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期，在总结以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效1性，学校决定开辟上午和下午各半小时的阅读时间，加强师生的读书工作，要进一步规范图书管理，延长图书室的开放时间，加大图书的流通率，三月份举行校园阅读节活动。5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。（1）开学初，对学生进行爱校教育，让学生了解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。（2）每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话和演讲。（3）认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。学校继续开展“十佳小龙人”的评比活动。（4）大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”主题教育。（5）结合班会、团队等活动，大力开展“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学”的“六爱”活动。（6）加强法制教育，坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课，开展法制宣传讲座，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。（7）强化学校的安全教育。利用集会和班队会经常性向学生传授安全防范知识，制定安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。（8）德育处和少先队开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。（9）扎实做好红会工作。在按时交纳会费和互助金的前提下，扎实开展各项活动，建立“三定一包”的服务制度，组织学生服务孤寡老人、残疾人和替他特殊困难的人，从小培养学生的人道主义精神。6、重视校园文化建设。通过“三风”建设和班级文化建设活动，培养学生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境.7、重视学生心理健康教育。继续办好心理咨询室，开通心理咨询电话或信箱，建立“问题学生”档案，加大学生心理健康的个案研究。（二）教学工作1、加强过程管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。（1）加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。（2）完善听课制度，加强教师间的学习交流。本学期要通过邀课、约课和随机听课的方式，加强听课力度，学校校长和抓教学一条的管理人员每学期听课要达40节