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情系山区小伙伴与高村中小手拉手活动方案

第一篇：情系山区小伙伴与高村中小手拉手活动方案情系山区小伙伴，携手未来共成长——万载县三小与高村镇中心小学手拉手活动方案为全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，进一步拓展我校“礼仪教育”和“做一个有道德的人”主题实践活动，培养学生助人为乐、懂得关爱、积极向上、学会珍惜的良好品行，引导他们在学习和生活上共同进步，经学校决定，与高村中心小学开展一次“情系山区小伙伴，携手未来共成长”手拉手活动，特拟定活动方案如下：一、活动主题:“传递爱心，牵手未来”二、活动理念:“传递爱心、共同成长；牵手未来，构建和谐”三、活动目的：1、通过“手拉手”活动，传递爱心，让山区贫困小伙伴真切地体会一份真挚的友谊，感到祖国大家庭的温暖，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验，使之快乐成长。2、通过活动，增进城乡孩子双方的了解，加深彼此间的友谊，培养学生助人为乐、学会关爱、积极向上、懂得珍惜的良好品质。四、前期准备1、5月中旬，学校领导和大队辅导员前往高村中小了解特困生的情况，商讨确定10名（5男5女）品学兼优、但家境较为贫困的学生为城乡儿童手拉手小伙伴结对对象。（参加对象3-5年级，每班两名，5月24日前把名单交少先队大队部）2、5月25日前，下发活动方案至各班进行活动宣传，另外通过学生自愿申请和班主任推荐等方式挑选10名（5男5女）品学兼优学生成为手拉手结对伙伴。3、五月底，大队部出一期“情系山区小伙伴，携手未来共成长”为主题的黑板报，同时公布手拉手结对学生名单。4、两校准备适当数量文艺节目，手拉手活动时文艺联欢。五、活动安排：（一）第一阶段：活动主题：城乡小伙伴心连心活动时间：2011年5月底活动内容：1、三小10名爱心小伙伴为高村中小10名结对小伙伴在5月26日前寄出一封交友信和一张“友情卡”，向山区小伙伴送去“六一”节日的祝福。2、两校分别以少先队全体少先队员的名义向双方学校全体学生发出一封贺信，表达两校结为手拉手学校的激动心情和活动意义的认识，并祝愿对方学校全体学生儿童节快乐（此封信函要求双方学校庆“六一”活动全校学生大会上宣读，以扩大活动对学生的积极影响）（二）第二阶段：活动主题：城乡小伙伴手拉手活动时间：2011年10月活动内容：1、活动前，三小各中队举行一次“情系山区小伙伴，携手未来共成长”主题班会，再次发出活动倡议并号召全体学生为山区的孩子献上一份爱心。之后，由大队部组织一次“情系山区小伙伴，携手未来共成长”大型捐款活动。2、10名爱心小伙伴和文艺演出队的同学代表三小全体少先队员前往高村中小举行手拉手活动。3、手拉手活动程序初步安排：（1）升旗仪式。（2）活动开始，全体少先队员唱队歌。（3）两校领导互赠联谊锦旗，双方学校领导代表讲话。（4）三小领导向高村中小学生代表赠送礼物。（5）宣布10名结对学生名单，互赠“手拉手友情卡”，三小爱心小伙伴赠送礼物给“手拉手”小伙伴。（6）双方结对学生代表讲话。（7）两校文艺联欢，合影留念（8）“心”的体验：三小学生分别安排到各自手拉手小伙伴班上一起上一堂课，放学后一起回结对小伙伴的家中共进午餐，与山区小伙伴一起生活2小时，体验山区贫困儿童的学习与生活。（9）本次活动结束。（三）第三阶段：活动主题：邀请山区小伙伴来做客活动时间：12月底活动内容：1、三小大队部邀请高村中小10名结对小伙伴来三小做客，并一起观看三小第三届艺术节文艺汇演，并与三小的孩子一起联欢，体验县城孩子们的学习与生活情况。2、中午，三小10名爱心小伙伴邀请结对小伙伴到家中去做客。3、本次活动结束。万载县第三小学2011-5-16第二篇：手拉手情系贫困小伙伴主题升旗仪式手拉手情系贫困小伙伴主题升旗仪式老师们，同学们，早上好！3月16日是手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日。“手拉手情系贫困小伙伴全”活动体现的是一种互相关心、助人为乐的精神，是一种共同进步、共同发展的精神。希望通过这个节日，让同学们感受到自身的责任，体验到助人的快乐，激发他们蕴藏在心中爱伙伴、爱集体的情感。下面我宣布手拉手情系贫困小伙伴主题升旗仪式现在开始。第一项：升国旗国旗班献旗旗手介绍：升旗手：范仕娟护旗手：胡彦桐王鹏程范仕娟是一个文静，懂事的学生。她学习刻苦，踏实认真，考试成绩稳居班级第一名。她遵守纪律，热爱班级体，劳动不怕脏，不怕累。是一个深受老师和同学喜爱的好学生。胡彦桐学习成绩进步很快，在上学期期末考试中进入年级前十名。她活泼开朗，对待英语课代表和宣传委员的工作认真负责。积极参加各项活动，为班级和学校争得了荣誉。王鹏程是八年级四班的班长，语文课代表。他以身作则，工作负责，是老师的得力助手。一手漂亮的书法得到了老师和同学的称赞，是班级板报组的主力。他爱好体育，在校运会上获得长跑金牌，