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情暖童心

第一篇：情暖童心情暖童心,我们在行动12月6日，XX市妇联、XX省妇女维权与信息服务站（XX站）主办、XX社会工作服务中心协办的“公益集市·守望幸福”——关爱农村留守儿童项目“幸福手拉手”活动走入XX中心小学。XX工作室受邀前往开展一系列暖心活动，走进留守儿童的心里，关爱儿童身心健康。在户外，XX工作室开设了心理图片展摊位，展出40多幅有趣的心理图片，包括两可图、错觉图、似动图和不可能图形等多种类型的图片，图片内容新颖有趣，为同学们揭示了一个个神秘有趣的心理世界。活动吸引了许多孩子驻足观看，大家议论纷纷，兴趣盎然。XX工作室的工作人员还在现场为孩子们讲解透过图片所延伸出的心理学知识，从另一个形象生动的角度将心理健康渗入孩子们心中。在室内，XX工作室的三位咨询师带领30名孩子开展亲情维系、暖心专题团体心理辅导。活动中，心理咨询师首先与孩子们做了“下雨了”“抓蜻蜓”等游戏，通过游戏为孩子做热身，化解初次见面的陌生，孩子们立刻喜欢上了这样的活动方式，脸上露出灿烂的笑容；随后，心理咨询师认真聆听孩子们的心声，用心与心的交流帮助孩子们放下包袱，打开“心锁”，引导孩子们回忆与父母相处的美好时光，表达对远方父母及家人的思念、感恩，将对父母的爱放在心中，并化作自己前进的力量。最后，心理咨询师和孩子们一起合影，在欢声笑语中结束了此次活动。本次活动为孩子们带去关爱、带去温暖，我们也衷心希望该项目的精神能够得到延续，让更多的爱心人士加入到关爱农村留守儿童的行动之中。第二篇：“情暖童心·流动少年宫”讲话尊敬的各位领导、与会嘉宾，各位老师，同学们：大家早上好！我谨代表横山区实验中学1775名师生对市少工委、市青少年宫的各位领导来我校捐助留守儿童表示热烈地欢迎和衷心地感谢！横山区实验中学始建于2002年，是一所九年义务制学校。学校位于榆林市高新区西侧，校园占地面积19960万平方米，建筑面积8570平方米，校园绿化面积1420平方米。学校现有教学班34个，在校学生1632人（初中生480人，小学生1152人），随迁子女111人，留守儿童7人，家庭经济困难生15人。教职工141人，专职教师130人，其中研究生学历5人，本科学历106人，专科学历19人；学校现有高级教师11人，一级教师43人。近年来我校在主题阅读、教学改革和学生习惯养成等方面取得了丰硕的成果，得到了区委区政府和教育部门的认可和奖励，2016年2月，被教育局和督导室评为“素质教育督导评估316工程优秀学校”和“教学质量检测进步学校”，被榆林市教育局评为“榆林市实施素质教育优秀学校”。2017年2月获得“质量检测明显进步学校”和“稳定安全工作先进集体”称号。在“情暖童心·流动少年宫”关爱计划启动仪式上的讲话尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！塞上古城，阳光灿烂。今天我们在这里开启“情暖童心·流动少年宫”关爱计划，看到老师们的敬业奉献，看到同学们的活泼可爱，我非常高兴。在此，我代表市少工委、市青少年宫向各位老师致以崇高的敬意，向各位同学们致以亲切的问候。为深入贯彻落实好中国宫协“情暖童心·流动少年宫”关爱农村留守儿童计划，市少工委、市青少年宫在城区周边农村留守儿童和困难少年儿童较为集中的地方选了三所小学，集中开展以“流动少年宫”驻校教学点支教上课为主要活动形式的社会公益活动。这次在三所驻校教学点各选30名农村贫困学生，每周三定时、定点进行为期4年的艺术类上课支教和捐助。预计每年关爱计划将使3600人（次）受益，四年共计应有近一万五千名学生受益。农村留守儿童等困难少年儿童群体和其他少年儿童一样，都是祖国的未来民族的希望，也需要全社会的共同关心、关爱。这次我们实施的这项“关爱计划”，就是要充分调动少年宫的资源，促进教育公平，做好困难少年儿童群体的社会教育工作，帮助他们健康成长，为推动社会和谐，共同脱贫致富，全面建成小康社会作出积极的贡献。“关爱计划”从今天起就在我市正式启动了，在今后四年时间里，少年宫和学校要建立沟通交流和合作机制，选优配强上课教师，尽心尽责完成教学工作，倾心服务留守和困难青少年。学校要统筹规划做好教学安排，组织好每节课，全力配合好少年宫支教活动。如有什么困难可相互沟通配合，也可向市少工委提出。同时，市少工委也会向社会各界倡议，共同来关心关注留守儿童和进城务工随迁子女，生活上帮助他们度过难关，学业上帮助他们提高成绩，亲情上呵护他们心理健康，通过大家的共同努力，共同促进他们快乐健康成长。今天，我们还为30名农村留守贫困孩子捐赠了“爱心温暖包”，为孩子们送上了书包、水杯、《新华字典》、文具盒、油画棒、铅笔等学习用品，虽然给大家的不多，也满足不了同学们的太多需要，但至少能为孩子们起到一定的帮助，开启同学们的学习意识和梦想，共享阳光，快乐成长。同学们，你们是祖国的希望，是民族的