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感动西华十大人物评选方式

第一篇：感动西华十大人物评选方式感动西华十大人物评选方式（流程）第一阶段：学院推选阶段。参考本次评选类型和标准，由班主任组织本班同学选举推荐一名最具代表性的某一类人作为候选人物参加，然后由所在学院认真讨论、初选，举办感动事迹报告会，选出典型代表人物，再向学校推荐1–2名，人物及事迹材料要真实，符合评选主题和要求。第二阶段：评选推荐正式候选人20名。学工部组织评选活动领导小组，认真审核候选人为正式候选人的资格，产生20名正式候选人，并通过校园网和展板进行公示，候选人的照片及资料将公示于学校网站，如对评选过程存在异议或发现候选人的资料不真实，可以以书面的形式向学工部进行举报，对弄虚作假的同学，学工部将进行严肃处理。第三阶段：综合评选阶段。评选领导小组将对“十大感动校园”20名候选人进行考核评选，在综合评选阶段，我们将在一期、二期和老区设投票点进行投票，最终产生“感动校园十大人物”。第四阶段：颁奖晚会。／年／月，召开颁奖晚会，对评选出的我校首届“十大感动校园”进行颁奖表彰，届时邀请学校领导为每位“感动校园”人物颁奖致辞。第五阶段：扩大活动成果和影响。评选出十大感动校园人物后，学校将对其事迹通过校刊、校园网、广播站等媒体进行报道，号召广大学生以先进为榜样，努力学校、奋发成才，争创文明校园、和谐校园。奖项设置：本次活动所设奖项1、设三个优秀团体奖。若在“感动西华师大优秀学子”环节中推荐候选人在评选中有最突出表现者，该推选学院和班级可获得相应的物质奖励。2、评出不超过十位“感动学子”，在“感动西华师大优秀学子”环节中根据筛选情况设立不同奖项。3、面向全校的征文大赛中的优秀文章刊登到校报，并获得相应奖励。4、督导队系列队内活动，根据各项活动具体情况设立奖项，获奖者分一等奖、二等奖、三等奖，人数待定。第二篇：感动校园十大人物评选方案第一届“感动校园十大人物”评选活动方案一、活动目的：感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，社会在感动中进步!通过在我校开展“感动校园十大人物”评比活动，发现感动、传播感动、体验感动，从而在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮，用先进人物的先进事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导全体学生从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的学风、校风，构建和谐校园，推进校园文化建设。二、主办：政教处、团委会三、评选对象：本校学生四、评选时间：2009年3月五、评选标准：（参照其中一个或几个标准评选）1、面对家庭的贫困，面对自身的疾患，面对突如其来的打击和挫折，不甘消沉、自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自立自强，用执著和坚强在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。2、积极上进，率直健康，爱好广泛，有一定特长，积极参加各项活动，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。3、尊敬师长，孝敬父母，在对长辈的孝敬方面有突出感人的事迹；不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并帮助弱势群体，积极参与、组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。4、品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研，在同学中能够起到很好的模范带头作用。5、在突发事件中运用自身聪明才智和所学知识，为集体或他人利益挽回、减少损失，事迹被广泛认同；6、作为学生干部，关心集体，热心为同学服务，工作出色，深受老师、同学好评。7、代表学校参加各级各类艺术比赛，取得优异成绩；积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别突出，为学校赢得荣誉。8、在日常生活学习中，其诚信，责任心和正义品质有突出的表现。六、参与方式：1、个人自荐和师生、班级推荐相结合。2、各班确定1名候选人（如确有特别突出的亦可超报），并提供真实可信的典型事迹材料。3、候选人材料于3月17日（第五周星期一）前交到团委会书记处。4.、各班级、年级组请认真组织。七、表彰及奖励：给当选者颁发证书及奖品，给当选者所在班在先进班评比中加分。第三篇：“感动校园十大人物”评选方案××中学2010年“感动校园人物”评选活动方案一、指导思想感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。校园在感动中发展，精神在感动中升华，我们在感动中成长!我校通过开展“感动校园人物”评选活动，发现感动、传递感动、共享感动，在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮。充分展示我校先进教师的风采，弘扬敬业钻研、创新进取、无私奉献的精神和淡泊名利、志存高远的高尚师德师风；用先进人物的先进事迹感动学生，用身边的榜样打动学生。从而引导全体师生从平凡的小事做起，学会关爱校园、关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造高雅和谐、积极向上的校园文化氛围。二、评选对象本次评选以校园师生、员工为主要对象，同时包括关心、支持、资助