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意外的惊喜（5篇范文）

第一篇：意外的惊喜意外的惊喜2012年6月6日7点钟我像往常一样来到了办公室门口，没想到惊喜在等我到来……我到了医院二楼拐角处，发现一位女士站在我们办公室的门口，表情略有焦急，我的心开始打鼓了心理暗暗的想“天啊!住院的患者来的好早啊？！我的早餐啊又泡汤了，又得挨饿到中午，为什么啊为什么啊？我知道他们今天预约来诊，我特意提前半小时到医院，可是我还是落在了他们后面，唉！正好中午不用再花钱买饭了”当我走到他身边时我感到非常意外，她竟然是4年前一位二十几岁乳腺癌患者的母亲，啊！难到阿姨,又来送粽子了？就在这时她走过来拍着我的肩膀笑着说：田大夫快把门打开，端午节要到了我特意为你们李运生主任包的粽子自己家做的没有添加剂吃着放心，不多给你们送来尝尝，说着就把粽子放到桌子上，像往年一样的交代我如果吃不完，下次再吃的话一定要重新加热再吃……，我赶紧说“阿姨您太客气了，年年的端午节都过来，我们都不好意思了，”她却说“当年的每一个瞬间我都记得非常清楚，想起来就觉得暖洋洋的，像一家人一样，你年龄那么小却想的那么周到细心又体贴，早来晚归的不辞辛苦一趟一趟的和我聊天唯恐我哪里疏忽大意了，想想觉得心里就特别感动这点粽子根本就代表不了我的感激之心……阿姨离开后我看着热腾腾的粽子，我也特感动，差点流出了眼泪，心里暖暖的，我们是何德何能让她记得这么多年，年年的端午节来为我送上她亲手包的粽子，真为自己感到骄傲与自豪，…….感动就是这么简单，无需惊天动地，或许是一个小小的举动，也或许是一句暖暖的话语就可以使心与心产生共鸣，他们变得那么亲那么近，持续了那么多年，想想还是那么暖那么感动…….第二篇：相信孩子,收获意外惊喜相信孩子，收获意外惊喜第八周快到了，接大队部任务，我们班准备下周的国旗下活动！大队部老师不忘鼓励我们:上周的国旗下活动开展得挺精彩的，七班加油哈！接到任务，立即行动！首先确立主题“爱护公物人人夸”，目的是教育孩子爱护身边公物，掌握正确使用公物的方法。主题确立了，得立刻编写一个剧本。说干就干，我马上坐在了电脑前面。可事情似乎没这么简单，脑子似乎像塞了一团棉花一样，任我怎么想象也脑袋中也还是一团乱麻，我真是体会到了“闭门造车”之苦呀！时间紧迫，看我着急的样子，办公室老师们纷纷给我出主意了：你找你们班孩子一起商量一下嘛，孩子们肯定有办法的！真是一语提醒梦中人，是啊，应该相信孩子，让孩子们和我一起创作！我立刻找来班委，给班委大概说一下，意思是下周是我们班的国旗下活动，主题是“爱护公物人人夸”，表演形式可以小品，儿歌，快板等，明白了大概意思后，班委们你一言我一语说开了。有的说“可以先表演一下一些孩子不正确使用的公物的方法，然后把公物们的受到委屈和伤害表现出来！”呵呵，这是好主意，班委们好能干，行就交给班委们，相信孩子一定会做好！看我们如此信任他们,班委们热情高涨，上任已来这可是一次重大的表现机会呀.孩子们齐刷刷地向我保证一定把国旗下活动方案搞定！我将信将疑，刚上二年级的孩子能把国旗下方案做得好吗？没想到班委们立刻分头行动开了，有的去查看一些班级不正确使用扫帚，垃圾桶，板凳，课桌等情况，掌握第一手资料，好惟妙惟肖的表演;有的编扫帚，垃圾桶，板凳受了伤害之后的心灵话语;有的班委组织会写文章的孩子编起了儿歌：“小学生要记牢，学校公物为大家，爱护公物靠大家，桌椅板凳轻摆放，不在门上乱涂画，垃圾废物不乱扔，公共场所说话轻，上下楼梯轻轻走，上厕所时轻关门，水龙头轻轻开，爱护公物人人夸”。看孩子们编得这么好，我暗自高兴，给了孩子们几点修改意见，改好后，我们班国旗下方案就做好了！相信孩子们，给孩子们充分发挥和展现的空间，我尝到了甜头！第八周星期一，该我们班表演了！我和孩子们早早地来到学校，做着国旗下活动的最后准备工作，看着孩子们精神抖擞的样子，我充满信心，相信孩子们一定能圆满地完成！我们的表现博得全校师生的好评，台下掌声雷动，来观演的家长也竖起大拇指，赞扬孩子们的优秀表现！后来,我们编的儿歌做成漂亮的KT板展示在一楼走廊墙壁上,倡义全校孩子一起来爱护公物!孩子们的创造能力是无限的，只要你能适时地激发孩子创造的灵感和欲望，给孩子们创造和展现自己的空间，你会收到更好的教育效果，你会收获很多意想不到的惊喜第三篇：意外的惊喜周记在每一个人中，有一次意外的痕迹，也有深刻的回忆，我的回忆还是意外的惊喜，意外的有很多，如意外的收获，意外的发现原创分享周记本网，意外的惊喜，最最深刻的还是意外的惊喜。那个时候已经九岁了吧！在我的生日那一天，早上，我起来的时候，我问爸爸今天是什么日子，他说：“今天是什么日子呀！”我很失望，又去问妈妈，妈妈和爸爸说的一样，姐姐也说得一模一样，我去同学家前天就告诉了她们了。她们还是不理不睬，看都不看我一眼。爸爸妈妈去上班、姐姐去她同学家里了。我