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感动的力量(原创演讲稿)

第一篇：感动的力量(原创演讲稿)感动的力量三月是温暖的，因为它代表着希望；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是荣耀的，因为它见证了一个平凡但却不朽的名字——雷锋！说他平凡却不朽是因为他从来没有惊天动地，他只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情：为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动等等等等，像这样的小事雷锋做过无数，可正是这些小事带来的温暖与感动汇聚成河震撼了无数人的心灵。雷锋说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗渺小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上，在平凡中超越自己？”这是雷锋在探问，那么，我们该作出怎样的回答？他不需要空口号，在我身边，就有人用实际行动解答了雷锋的提问，叩响了雷锋精神的大门，坚守自己的岗位，在我们的身后留下一串长长的感动。如果你来到我们的杜鹃校园里，可以看见一位年过半百的老教师，她对学生和蔼可亲，耐心细致，让学生感觉像自己的奶奶一样温暖又贴心。也许你会问，她本该是退休的年纪，本该在家安享晚年的年纪，为何还守在这群孩子身边没日没夜地操劳？为何不像其他老人一样跳跳舞，旅旅游，潇洒地挥霍退休的时光？这时，她会轻轻一笑，真诚地告诉你：“因为我热爱自己的职业，喜欢和孩子们呆在一起。”再多华丽的言辞都抵不过这一句爱的解释，因为爱，她愿意把自己的空闲时间奉献给自己热爱的教育事业，给需要她的孩子们，她就是我们的彭老师。彭老师可谓桃李满天下，从她手里毕业的孩子们还经常会回来找她，遇到不开心的事了，找彭老师诉诉苦；有烦心事了，找彭老师聊聊天；学习上有困难了，找彭老师解解疑，彭老师从来都是是耐心慈祥地帮他们解答各种问题，在她心目中，这些孩子不管飞多高飞多远，始终都是当年她眼里的小不点。不仅如此，经验丰富的彭老师经常会帮助我们这些青年教师，给我们提出宝贵的建议，在我们的成长道路上少不了彭老师的热心和关怀。我经常想，雷锋精神不仅仅是助人为乐吧，它的本质应该是爱和善良。一个内心充满爱的人，一个内心善良的人，不管做什么好事他都心甘情愿。学校里那个挺着大肚子总是笑眯眯的刘师傅，东西搬不动了找他，他乐呵呵地来了；办公室的门锁坏了找他，他拿着工具二话不说，也来了；学校搞活动搬道具的人群里有他的身影，每天早上操场打扫校园卫生也有他的身影，又是他在锅炉房烧水，有时他又在传达室守门，他做的事情很细琐，可是，不管多细琐的事他从来都是随叫随到，没有怨言。刘师傅的微笑就像这三月的暖阳可以带给人无尽的温暖。保洁员赵阿姨，有很多次十点多回寝室我还看见她在认认真真地拖地，我曾对赵阿姨说，阿姨，这么晚了，反正学生和老师们也睡了，又没人检查，早点休息吧！阿姨擦擦额头的汗珠说：“打扫干净了，心里才踏实”，然后继续工作。很简短很朴实的话语，却让人感觉有一种很强大的力量，每次看见学校被擦得亮亮的地板打扫得干干净净的厕所及各个角角落落我就会想起赵阿姨弯着腰拖地的情景，还有那句让人感觉踏实的话语。要说，身边的这些人，每个人都是平凡的，但他们像雷锋一样用平凡的生命，体味着前人手中传承下来的细小的感动；像雷锋那样，用有限的生命，散播开将在别人心中孕育而生的美丽的感动；像雷锋那样，做一枚“螺丝钉”，甘于做一个平凡但有益于社会的人；像雷锋那样，做一个傻子，甘愿先人后己，这就是感动的力量。我突然发现这种力量一直存在着，没有人是刻意在三月才做好事的，因为身边这样的感动时常发生着。保健室的温医生，只要学生有情况，不管是在吃饭还是在休息，她都会马上赶过来，关心地查看学生的病情。有一次，我们班一个孩子鼻血流个不止，只好求助温医生，当时她好不容易趁着有点空闲去超市想买点东西，结果接到我们的电话，刚踏入超市门的她又一路小跑回了学校，大冬天的，我看见温医生站在我面前喘着粗气，额角布满了汗珠，我的内心充满了感动。说到这里的时候，我感觉自己的全身都被这些感动带来的力量充斥着，我还想说说在学校师资紧张之时，临危受命的左老师和王老师；每天早上四五点就要起床为全校师生们准备早餐的后勤人员；每天为孩子们忙碌的学科老师及生活老师们，可是我感觉自己的文笔实在太拙劣，无论如何也写不尽这身边的美丽…雷锋，你看见了吗？你不再仅仅属于一年一度的三月春风，人潮里，许多人长怀渴望，想与你温暖地交流，你活着，忙碌在别人的世界里，我们活着，因你而感动，也渴望着感动众生！第二篇：感动的力量感动的力量“他不高大，但足够伟大，他也许温和，但足够传奇；来，走近他”。听了开场白后，我就早已感动了。他是钱伟长，在这几年中他不断的自学，从一个装卸工变成一个高级工程师，一个高科技企业的总工。他是通过不断的自学，劳动，不断的完善自己，希望能给国家做更大的贡献。这就是他最珍贵的：精神的财富和遗产。每月薪水只够买两个暖瓶。