感恩的心教案五篇范文.docx

感恩的心教案五篇范文

第一篇：感恩的心教案一、课题简介：歌曲《感恩的心》。背景：一首感人肺腑的手语歌，与其说这首歌的歌词和旋律凄婉动人，不如说这首歌的由来与内涵更催人泪下，激人奋进。有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早就出去工作，直到很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等着妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都算是美味！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望，总也等不到那熟悉的身影。天，越来越黑；雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她跑上前去，使劲摇晃着妈妈的身体，可妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把她的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，那双眼睛却没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到十分恐惧，拉过妈妈的手，使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音。雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。那眼睛为什么不闭上？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落。就这样，小女孩站在雨中，不停歇地做着，一直到那双眼睛闭上……二、教学目标：让孩子们怀着一颗感恩的心认真地生活。三、教学要求：学会唱《感恩的心》，并学会手语。四、教学步骤：1用一段感人的故事引入，2渲染课堂气氛，3教歌，4教手语，5集体表演，6下课第二篇：感恩的心教案《感恩的心，让孩子的成长沐浴阳光》教案教学目标：通过事例道理，使家长认识到教育孩子学会感恩的必要性，掌握并采用正确的教育方式教育孩子学会感恩。教学重点：帮助家长认识到自己不正确的教养方式会对孩子造成伤害，寻找正确的教养方式。教学难点：怎样把正确的教育方法真正落实到教育子女的生活中。教学方法：谈话法、案例分析法教学过程：一、引出课题，明确目标：1．讲述“感恩”的含义及“感恩节”的来历。2．中国的名言警句滴水之恩当涌泉相报。一日为师，终身为父。父恩比山高，母恩比海深。今天这节课，我们将探讨感恩教育的必要性及怎样运用正确的方法教育子女学会感恩。二、案例分析，认识感恩教育的必要性1．让反面事例触动心灵a．展示案例：《一位辛酸的父亲的信》及湖北5名贫困大学生受助不感恩。b．家长交流听后感受。c．教师小结：①学会感恩是最起码的社会公德。②感恩教育不容忽视。d．教师列举身边孩子不懂感恩的现象。①饭桌上，母亲端出精心烹制的菜肴，孩子却挑三拣四，抱怨不停。②商店里，花父母的血汗钱买奢侈品，孩子心安理得，认为那是天经地义。③学校里，老师苦心劝导，学生却我行我素，对老师的劳动不屑一顾。④孩子骗取父母血汗钱用于通宵上网。„„2．让正面事例激荡心灵。a．教师列举日本名牌大学毕业生和名人事例。b．教学互动，分析小结。分析：这家大公司效益好的一个重要原因，是公司员工的素质高，有高度的责任性并且热爱自己的企业。而对公司负责，热爱企业的基础，是对父母负责，热爱自己的父母。传播爱，播种爱的人是最愉快的，最受欢迎的。感恩之心会给我们带来无尽的快乐。懂得感恩，你才能拥有真正的朋友；懂得感恩，你才能得到无私的帮助；懂得感恩，你会变得谦逊和高尚；懂得感恩，你才知道回报社会、回报父母、回报朋友、回报所有给了你帮助的人。而不懂得感恩的人，也终将失去别人的爱，失去人世间最珍贵的东西；这样的人要想在社会上成就一番事业，开创出一片新天地来无疑是难上加难；指望这样的人为社会献身，用自己的力量和能力来回馈社会、回馈父母、回馈所有给与他帮助的人，显然是不现实的。伟人之所以伟大，名人之所以成为名人，是因为他们都拥有美好的心理品质——感恩。三、道理讲述认识学会感恩对孩子成长的作用。1．教师讲述感恩的作用。a.懂得感恩的孩子，将拥有一个美满幸福的童年生活。b.懂得感恩的孩子，在学习上通常会竭尽全力。c.懂得感恩的孩子，他的周围环境是和谐的。d.懂得感恩的孩子，他的成长路上是多助的。e.懂得感恩的孩子，心底无私天地宽。四．结合实际，引导家长实施感恩教育。1．教师过渡：既然感恩教育如此重要，那么怎样正确地对孩子进行感恩教育呢？2．教师支招：在家庭中，家长教育孩子学会感恩，就从让他学会尊重长者、孝敬父母做起吧，因为这本身也是中华民族的传统美德。因而我们家长千万不能忽视培养孩子的这种习惯，让他从小懂得感恩。从现在起赶快