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感恩的心教案

第一篇:感恩的心教案《感恩的心,让孩子的成长沐浴阳光》教案教学目标:通过事例道理,使家长认识到教育孩子学会感恩的必要性,掌握并采用正确的教育方式教育孩子学会感恩。教学重点:帮助家长认识到自己不正确的教养方式会对孩子造成伤害,寻找正确的教养方式。教学难点:怎样把正确的教育方法真正落实到教育子女的生活中。教学方法:谈话法、案例分析法教学过程:一、引出课题,明确目标:1.讲述“感恩”的含义及“感恩节”的来历。2.中国的名言警句滴水之恩当涌泉相报。一日为师,终身为父。父恩比山高,母恩比海深。今天这节课,我们将探讨感恩教育的必要性及怎样运用正确的方法教育子女学会感恩。二、案例分析,认识感恩教育的必要性1.让反面事例触动心灵a.展示案例:《一位辛酸的父亲的信》及湖北5名贫困大学生受助不感恩。b.家长交流听后感受。c.教师小结:①学会感恩是最起码的社会公德。②感恩教育不容忽视。d.教师列举身边孩子不懂感恩的现象。①饭桌上,母亲端出精心烹制的菜肴,孩子却挑三拣四,抱怨不停。②商店里,花父母的血汗钱买奢侈品,孩子心安理得,认为那是天经地义。③学校里,老师苦心劝导,学生却我行我素,对老师的劳动不屑一顾。④孩子骗取父母血汗钱用于通宵上网。„„2.让正面事例激荡心灵。a.教师列举日本名牌大学毕业生和名人事例。b.教学互动,分析小结。分析:这家大公司效益好的一个重要原因,是公司员工的素质高,有高度的责任性并且热爱自己的企业。而对公司负责,热爱企业的基础,是对父母负责,热爱自己的父母。传播爱,播种爱的人是最愉快的,最受欢迎的。感恩之心会给我们带来无尽的快乐。懂得感恩,你才能拥有真正的朋友;懂得感恩,你才能得到无私的帮助;懂得感恩,你会变得谦逊和高尚;懂得感恩,你才知道回报社会、回报父母、回报朋友、回报所有给了你帮助的人。而不懂得感恩的人,也终将失去别人的爱,失去人世间最珍贵的东西;这样的人要想在社会上成就一番事业,开创出一片新天地来无疑是难上加难;指望这样的人为社会献身,用自己的力量和能力来回馈社会、回馈父母、回馈所有给与他帮助的人,显然是不现实的。伟人之所以伟大,名人之所以成为名人,是因为他们都拥有美好的心理品质——感恩。三、道理讲述认识学会感恩对孩子成长的作用。1.教师讲述感恩的作用。a.懂得感恩的孩子,将拥有一个美满幸福的童年生活。b.懂得感恩的孩子,在学习上通常会竭尽全力。c.懂得感恩的孩子,他的周围环境是和谐的。d.懂得感恩的孩子,他的成长路上是多助的。e.懂得感恩的孩子,心底无私天地宽。四.结合实际,引导家长实施感恩教育。1.教师过渡:既然感恩教育如此重要,那么怎样正确地对孩子进行感恩教育呢?2.教师支招:在家庭中,家长教育孩子学会感恩,就从让他学会尊重长者、孝敬父母做起吧,因为这本身也是中华民族的传统美德。因而我们家长千万不能忽视培养孩子的这种习惯,让他从小懂得感恩。从现在起赶快行动起来吧!第一步,就从家庭中做起。具体的措施如下:a.让孩子在家长示范中领会感恩b.让孩子在日常生活中心存感恩c.让孩子在各种节日中体会感恩d.让孩子分担些简单的家务。e.有好吃的,不能让孩子独享。f.家长在孩子面前不必过于坚强。g.让孩子多少了解一些家庭的困难。五、小结及课后练习:小结:有一首歌唱得好:“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样珍惜„„”让孩子学会感恩,让他学会懂得尊重他人,发现自我价值;让孩子学会感恩,让他以平等的眼光看待每个生命,重新看待身边的每个人,也更加地尊重自己;让孩子学会感恩,让他的生活更富足。课后练习:今天讲述的这些方法家长们可以在生活中用一用,看能产生什么奇妙的效果。当然培养孩子懂得感恩的方法还有很多,希望各位家长在教育孩子的实践中,多多摸索,多动脑筋,多想办法,多凭智慧,家长朋友们可以进行及时的交流,从别人的身上吸取经验,尽快培养出富有感恩之心的孩子,更好的完成教育孩子的责任。板书:感恩的心,让孩子的成长沐浴阳光教育孩子学会感恩迫在眉睫,我们责无旁贷。学会感恩孩子会健康茁壮成长做好榜样在日常生活中教会孩子懂得感恩第二篇:《感恩的心》教案︽感恩的心︾教案09音乐学四班郑姗090914133教学课题:歌曲《感恩的心》授课对象:初中一年级学生教学目标:1、知识与技能:学习并掌握切分、三连音、连音线等音乐基本要素,学会带着感恩的心理有感情的演唱歌曲2、过程与方法:通过演唱歌曲和手语表演体验与理解音乐的情感和精神内涵3、情感态度与价值观:通过这节课的学习教育学生在实际生活中学会感恩,为关心过自己的人做一些力所能及的事情,并将“恩”施给别人教学重难点:1、重点:有感情的演唱歌曲《感恩的心》2、难点:切分、三连音、连音线等音乐基本要素的学习,节奏变化形式的多样教法:启发诱导法、讲述法、
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