感恩祖国【编辑最新精选】.docx

感恩祖国

第一篇：感恩祖国《感恩祖国,维护祖国统一》主题班会一.班会日程1.2.3.4.5.开始会议.倾听国歌.班会目的学生发言班会总结二.班会目标：1.加深学生对祖国的了解，激发学生对祖国的热爱，让学生懂得为什么要感恩祖国。2.让学生懂得怎样去感恩祖国。三.班会过程：一.播放歌曲《中华人民共和国国歌》，导入班会主题。1.全体起立，奏中华人民共和国国歌，少先队员行队礼。2.师：我们学校每周星期一早上都要举行隆重的升旗仪式，你们知道这是为什么吗？生自由回答后，师小结：是的，这面鲜红的五星红旗是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们感恩父母、感恩老师、感恩挫折、感恩……祖国为我们提供了温暖而舒适的学习和生活环境，难道我们不应该感谢我们的祖国吗？3.课件出示主题：感恩祖国二.活动一祖国知多少1.师：我们对于生活的小家庭了如指掌，那么对于祖国这个大家庭的一些情况你们肯定也了解不少吧？(出示问题如：我国的首都在哪里？五星红旗的大星星、小星星代表的意义是什么…….？)2.学生自由发言。三.活动二祖国为我们做了什么1.师：是的，祖国繁荣昌盛了，我们的小家庭也因祖国的发展而受益匪浅。想想看祖国都为我们做了些什么？2.学生讨论交流。3.学生自由发言。4.师（课件出示图片及文字资料）小结：是啊！国家为我们把公路修宽了、修平了，为我们修起了漂亮的学校，为我们买教科书，为我们免去了学杂费，为我们营造了和平、安全、幸福的生活和学习环境，为我们……三.活动三算一算1.同学们现在读书不用自己买教科书，不用交学杂费，可是这些钱是国家出的呀！你们的学杂费每人每年是元，学校有名学生。请同学们拿出你们的所有教科书算一算，国家在我们每年会花费多少钱？2.汇报计算结果。3.师小结：是呀！这仅仅是我们一个学校，我们全国有几百万学生，这该是多么惊人的数字啊！四.活动四播放歌曲：《我的中国心》。（意在营造课堂气氛，对学生进行爱国情感教育，激发学生的爱国热情。）老师：这首歌表达了中华儿女一种怎样的思想感情?学生：表达了中华儿女渴望祖国统一的热切期望，抒发海外游子对祖**亲的无比热爱的思想感情。老师点评：作为中国公民，我们应该怎样去维护祖国的统一和全国各民族的团结呢?五.学会感恩1.师：祖国为我们付出了这么多我们应该怎样回报祖国呢？2.学生分小组讨论。3.学生小组汇报发言。4.师：同学们都说得很对，我们感恩祖国更要努力学习，在家做个孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民，为祖国的四化建设添砖加瓦，这才是对祖国最大的感恩。祖国支持你们，父母养育你们，老师培育你们，大家应该怀揣一颗感恩的心，去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。第二篇：感恩祖国感恩祖国热爱祖国“遥远的东方有一条龙，她的名字就叫中国。”记得在很的小时候，母亲曾指着中国地图告诉我们：祖国像一只昂首挺立的雄鸡，我们是中国人，我们要热爱自己的祖国。在上幼儿园的时候，阿姨也一样告诉我们：祖国是我们的母亲，我们生活在祖国的大家庭里。在上学的时候，老师告诉我们：祖国有如诗如画的景色，悠久的历史，璀璨的文化，更有勤劳、勇敢、智慧的炎黄子孙。四大发明：火药、指南针、印刷术、造纸术从我们的祖国传到世界的四面八方；万里长城、四大石窟、秦始皇兵马俑，显示出祖国悠久历史；北京奥运会、上海世博会，更令我们激动、振奋。那年，天安门广场上回荡的一句“中国人民从此站起来了！”这句话，勾起了多少人兴奋的眼泪。中国人民从此站起来了！新中国从此以一种全新的姿态屹立于世界的东方！作为中国人民，作为炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！感谢祖国，使我们摆脱了忍辱负重的日子，使我们民族在世界上赢得了应有地位，过上了自由自在的生活。感恩祖国，让我们摆脱贫穷与疾病，过上了锦衣玉食的生活。感恩祖国，让我们远离战争，过上了安宁幸福的生活。百年历史，更让我们明白了：没有祖国的强大，就没有我们现在所拥有的一切。不管身在何方，处于何况，个人的前途、命运、未来与祖国血肉相连、息息相关。我们没有理由不感谢祖国让我们拥有尊严的生活！祖**亲如今已经度过了68岁的生日，我们在祖国的哺育下健康成长，在祖国的呵护下快乐生活。我们犹如一颗颗幼嫩的小树苗，在祖国这棵大树的遮挡下，感受到了她的无私，感受到了她的爱。我们应该用实际行动来报答祖国。还记得“八荣八耻”里的第一条吗：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。所以，我们首先要做的，就是热爱祖国，这是每一个爱国者的基本条件，这不是嘴上说就行了的，要用实际行动来证明。那么，怎么做才叫热爱祖国呢？我们都知道，在古代“忠君爱国”是每一个人首先要牢记的观念。在抗日战争时期，抗击日寇就是热爱祖国。但是现在在这个经济飞速发展的和平年代，我们应该怎么做呢？有一些人，他们极端地抵制一些国家，特别排斥某些国家的人，排斥他们的东西和文化，这是不对的。因为一些国