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感恩教育主题演讲活动方案（共5篇）

第一篇：感恩教育主题演讲活动方案感恩教育主题演讲活动方案感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受别人的关怀——社会、学校、老师、家长、同学……为了表达我们对关怀的感激之情，校团委、语文备课组决定联合举办“学会感恩”主题演讲比赛。一、指导思想：为了进一步贯彻和落实十九大会议精神，我校决定深入开展以“学会感恩，让生活充满爱”为主题的感恩教育演讲活动。通过感恩教育演讲活动，提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他人意识；倡导学生从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最为浓厚的情感。二、活动主题：学会感恩，让生活充满爱三、参加对象:全校全体学生四、活动目的：创设各种教育情境，生成学生的感恩意识，激发学生感谢父母，感谢教师，感谢同学，感谢帮助过自己的人，感谢给自己创造成长环境的社会，感谢给自己提供生存空间的大自然。以活动为载体，让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生和谐发展的健康心态，进而塑造学生的健全人格。五、活动过程：（一）宣传发动阶段：2017年12月1、筹划和制订“学会感恩，让生活充满爱”主题教育演讲活动实施方案。2、陈满良校长对全体教师进行《感恩教育感恩生活》的专题讲座，积极营造和谐、真诚、可持续发展的校园氛围。3、利用升旗仪式，对全校师生进行“学会感恩，让生活充满爱”系列主题教育的宣传发动。(二)比赛时间、地点时间：12月29日地点：教学楼门厅前（三）演讲内容及要求1、围绕“学会感恩”这一主题，时间跨度在中学学习期间，尽情讴歌对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母亲人、同学等，充分展现同学们对他们的感激之情。2、脱稿演讲，时间控制在3分钟。六、参赛报名1、每班派出1名选手参赛。2、各班将参赛选手名单和演讲题目于12月22日下午放学以前报团委王科老师处。七、奖励办法本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并设优质演讲稿1名。附：“学会感恩”主题演讲比赛评分标准1、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（0～30）2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（0～20）3、技巧：演讲具有幽默感（不可用道具），能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（0～30）4、仪态大方，不穿奇装异服，符合中学生身份。（0～10）5、把握时间，不超过4分，不少于2分。（0～10）西乡县隆基中学2017年12月11日第二篇：感恩教育主题演讲活动方案感恩教育主题演讲比赛活动方案感恩是一个永恒的话题。我们每时每刻都在接受社会、学校、老师、家长、同学……的关怀，为了表达我们对关怀过我们的人的感激之情，根据《**特区教育局关于举办中华优秀传统文化进校园系列活动之思品、政治学科第二届中小学生以“感恩”为主题的演讲比赛的通知》和我校实际，决定举办“学会感恩”主题演讲比赛。为了使各项工作顺利进行，成立活动领导小组：组长：副组长：成员：一、活动目的：以活动为载体，让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生和谐发展的健康心态，进而塑造学生的健全人格。二、演讲内容及评分1、围绕“学会感恩”这一主题，自拟题目，体现对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母、亲人、同学、集体等的真情实感，让学生在生活中体验感恩、学会感恩。2、脱稿演讲，使用普通话，时间控制在5分钟以内。3、评分标准（10分制）（1）、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（3分）（2）、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（2分）（3）、技巧：演讲具有幽默感（不可用道具），能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（3分）（4）、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（1分）（5）、把握时间，不超过5分30秒，不少于3分30秒。超时少时酌情扣分，（1分）4、评委当场打分。为了公平，等第四位参赛选手演讲结束，评委经过交流确定评分尺度后才对前四位参赛者统一报分，以后每隔一位参赛者就报分（例如第六位选手演讲结束，第七位选手上场前报第五位选手得分情况，依次类推）。参赛选手最后得分为去掉一个最高分和一个最低分的平均分（结果保留两位小数）。三、参赛须知1、各班派出1名选手参赛，由于时间紧，请各班4月14日上报参赛学生名单到付习俊老师处。班主任老师作为指导老师，对学生的参赛作品要给予认真指导。2、各班4月15日将参赛选手演讲稿（请写清楚