感恩教育主题演讲活动方案[样例5].docx

感恩教育主题演讲活动方案[样例5]

第一篇：感恩教育主题演讲活动方案湖新中学“感恩教育”主题演讲活动方案为了充分展示我校学生的风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校、感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和文化修养。根据学校安排，于下周开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：一、活动目的以活动为载体，让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生和谐发展的健康心态，进而塑造学生的健全人格。通过感恩教育演讲活动，提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他人意识；倡导学生从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最为浓厚的情感。二、活动主题：学会感恩，让生活充满爱三、参加对象:全体学生四、比赛时间：5月24日下午地点：学校篮球场五、参赛报名1、每班派出2名选手参赛。2、各班将参赛选手名单和演讲题目于下周星期一午休以前报陈荣华老师处3、比赛顺序抽签决定。（演讲结束后，稿子上交）六、奖励办法本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名（计分方法：去掉一个最高分和一个最低分，算平均分）七、评委名单：范树坪、赵书渊、罗红忠、张兆红、郑传明、全敏飞、张小兰、徐承婷、赖新中、孙思平、刘金凤、黄小燕、张洪琼、邬贞、丛艳艳、（统分员：温俊卿）八、评分标准：（一）、演讲内容（35分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3、演讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）（二）、语言表达（35分）1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）（三）、形象风度（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（四）、综合印象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。（五）、会场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在4--6分钟之内。赣县湖新中学2011-5-16第二篇：感恩教育主题演讲活动方案感恩教育主题演讲比赛活动方案感恩是一个永恒的话题。我们每时每刻都在接受社会、学校、老师、家长、同学……的关怀，为了表达我们对关怀过我们的人的感激之情，根据《**特区教育局关于举办中华优秀传统文化进校园系列活动之思品、政治学科第二届中小学生以“感恩”为主题的演讲比赛的通知》和我校实际，决定举办“学会感恩”主题演讲比赛。为了使各项工作顺利进行，成立活动领导小组：组长：副组长：成员：一、活动目的：以活动为载体，让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生和谐发展的健康心态，进而塑造学生的健全人格。二、演讲内容及评分1、围绕“学会感恩”这一主题，自拟题目，体现对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母、亲人、同学、集体等的真情实感，让学生在生活中体验感恩、学会感恩。2、脱稿演讲，使用普通话，时间控制在5分钟以内。3、评分标准（10分制）（1）、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（3分）（2）、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（2分）（3）、技巧：演讲具有幽默感（不可用道具），能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（3分）（4）、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（1分）（5）、把握时间，不超过5分30秒，不少于3分30秒。超时少时酌情扣分，（1分）4、评委当场打分。为了公平，等第四位参赛选手演讲结束，评委经过交流确定评分尺度后才对前四位参赛者统一报分，以后每隔一位参赛者就报分（例如第六位选手演讲结束，第七位选手上场前报第五位选手得分情况，依次类推）。参赛选手最后得分为去掉一个最高分和一个最低分的平均分（结果保留两位小数）。三、参赛须知1、各班派出1名选手参赛，由于时间紧，请各班4月14日上报参赛学生名单到付习俊老师处。班主任老师作为指导老师，对学生的参赛作品要给予认真指导。2、各班4月15日将参赛选手演讲稿（请写清楚参赛学生姓名和指导老师姓名）交政教处付锡俊老师处。比赛结束后获得一、二、三等奖的参赛选手，请将演讲稿电子档在4月