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感恩父母,感谢有你 第一篇:感恩父母,感谢有你感谢父母养育之恩班会目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。班会形式:学生歌唱、朗诵、讲故事班会流程一、学生在歌曲《母亲》深情的旋律中体会歌中母亲的真情。师:这世间有一种人,无论我们走到哪里,也永远走不出他们的牵挂;这世间有一种情,无论我们飞多高,也永远飞不出他们的天空。这就是我们亲爱的父母,这就是他们给予我们的挚爱深情。我们这节班会的主题就是《谁言寸草心,报得三春晖----感父母养育之恩》。二、讲述有关父母关心爱护儿女的真实故事。事例1:有一位母亲,她看三岁的儿子在家里睡着了,自己便到楼下不远的菜市场买菜。妈妈买好菜走到距家不远的马路边,忽然看见儿子已醒来并站在自家的窗台上。妈妈一下子慌了:儿子从那儿摔下来,不会摔成肉饼也会摔得脑浆迸裂。那可是一栋三层的建筑。妈妈忙对儿子摆摆手,示意他别动。可儿子误解了妈妈的意思,以为妈妈要抱他,做了一个拥抱的姿势,便从窗台上摔了下来。一声尖叫就像鹰隼的长喙一样划破了每个人的耳膜。就在每个人都闭上眼的瞬间,妈妈已经冲到了窗下。当人们慢慢睁开眼时,却看到了妈妈抱着孩子做在地上,儿子安然无恙,妈妈脸色惨白。师:多么感人的故事。这个故事我在一则阅读材料上看过。它还有一个续尾——后来,消防队员用包裹在同样的楼层、同样的位置做过好几次实验,就是那些年轻力壮的消防战士,谁也无法在那么短的瞬间冲过那么远的距离接住包裹,那个母亲创造了一个奇迹!事例2:2008年5月12日下午两点,我国四川省汶川县发生了八级的特大地震,顷刻之间,山摇地裂,房倒屋塌,交通中断,无数的同胞被埋在了瓦砾之下„„后来,救援人员在废墟中发现了一位母亲,她的姿势有些怪异:双膝跪地,整个身体向前匍匐着,双手扶地,支撑着身体。当救援人员搬开她时,发现她的身体下面有一个婴儿,正在襁褓里酣睡着。当医务人员解开孩子的小被子时,却发现了一部手机,上面还有一条写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,请你一定记住,我永远爱你!”事例3:“一位小伙子爱上了一位漂亮的姑娘,但他不知道那位姑娘是个狠毒的恶魔。那位姑娘跟小伙子说‘如果你爱我,就把你母亲的心捧给我看看’。小伙子回去杀死了他的母亲,捧着母亲的心急急忙忙去见姑娘,由于走得太急,便绊到了。这时掉到地上的那颗心忽然开口说话了‘孩子,你摔疼了吗?’”师:“孩子,你摔疼了吗?”“亲爱的宝贝,如果你还活着,请你记住,我永远爱你”等等足以震撼我们每一个人,它会让我们心房颤栗,会让我们眼眶潮热。我们还会怀疑父母的爱是人间最伟大最无私的爱吗?三、学生讲自己和父母的故事:师:我有足够的理由相信当危难发生时,我们的父母也会那样做。当然,我不希望那样危难发生在我们同学们身上。那么,在我们的生活当中,这种伟大无私的爱又是怎么体现的呢?让我们来谈谈我们所感受到的父爱、母爱。四、学生反思自己在家里的行为师:同学们说得都很感人,按理说我们应该好好地听父母的话,可我们许多时候却有意无意地漠视父母、伤害父母。你有过下面这些行为吗?师:饭菜烧好了,只拿自己的一双筷子,不知道帮父母拿双筷子;父母出差或自己到亲戚家呆几天,从不主动打电话问候父母;父母生病时,不知道主动给父母倒水拿药;父母叫你帮他(她)倒杯水,你却不情不愿;父母问话爱理不理,一闹情绪就摔门;师:有没有?生:有。师:我不用一一来问。但我相信绝对有。甚至有比这更过分的行为。我还想问你们下面的问题。1、你父母的生日分别是_________。2、你父母分别穿_______码鞋。3、你父母最喜欢的颜色是________。4、你父母喜欢的水果是________。5、你父母喜欢的花师:每个问题平均举手的人很少。而拿这些去问你们的父母,他们百分之百地都知道。由此可见,父母为我们付出太多太多,而我们却很少回报。也许我们认为我们还小,还没有能力回报,反正来日方长。作家毕淑敏在《孝心无价》里说过:“也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上的一个红五分;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币„„他们在孝的天平上是等值的。”同学们说,我们有没有能力来回报父母?生齐答:有!师:好,我们现在就应该尽所能地回报我们的父母。让我们来听听一些孝顺父母的典范。亲尝汤药汉文帝刘恒,汉高祖第三子。继位之后仁孝之名仍闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展。香九龄,能温席黄香,东汉江夏人,九岁

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