感恩班会精选.docx

感恩班会

第一篇：感恩班会“感恩社会，与爱同行”主题班会教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心一、感恩节提到感恩，不能不提到感恩节？大家想知道感恩节的起源吗？现在我们请详细谈谈感恩节的来源。二、感恩父母1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗？对他们的了解又有多少呢？问答题2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。三、感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。大家说说，老师平时怎么关心你们的？（学生自由发言）四、感恩班集体我们六（3）班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。五、感谢社会拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁？（学生发言，可以感谢各行各业的人。）把你的话写在爱心卡上。弭云彬同学写道：学会感恩能使人快乐，李树东同学：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我们的人！刘晨冉同学：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切！手语歌曲《感恩的心》合:感谢一切一切，心存感激，生活会更美好！“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束！第二篇：感恩班会篇二:《体悟亲情，感恩父母》主题班会设计《体悟亲情，感恩父母》主题班会设计活动主题：体悟亲情，感恩父母理念阐述：现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。通过这次主题班会，启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚，更应该成为培育孩子做人的基本素质；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大，感受父母在自己生命成长中付出的心血，懂得要感激和报答父母的养育之恩。活动目的：1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2.让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。4.感受成才的辛劳，立志报效祖国。活动重难点：1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。3.感受成才的辛劳，立志报效祖国。活动过程与方法：创设情境导入----走近亲情----体验亲情---回报亲情——励志成才。活动准备：1.歌曲《爸爸》、《妈妈》、《烛光里的母亲》《眼泪》等。2.文章《一位辛酸爸爸的来信》《爸爸》《妈妈》《励志成才》3.教室场景设计(含主题课件、视频)活动时间：2011.4.活动地点：五（2）班教室活动过程：活动一：走近亲情1.在背景音乐《烛光里的母亲》中，主持人致开场词，并引入主题——《体悟亲情，感恩父母》。2.追寻成长的足迹：(1)欣赏歌曲《爸爸》、《妈妈》，并课件出示一组家庭生活图片，让学生思考感悟。(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”？(3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想，父母对你关爱。［）(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。3.父母写真：(1)父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？【设计意图:通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的认识.】活动效果：学生在音乐和图片的感染下，慢慢进入角色，勾起对生活的回忆，对父母平常点点滴滴的思考，为活动蓄势.活动二：体验亲情1.亲情赞颂知多少(1).请学生或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感激之情。(2).欣赏文章《一位辛酸爸爸的来信》，让学生简要谈感想。2.亲情问答(背景音乐《我的爸爸妈妈》)请同学描述1个自己经历的与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常埋怨你妈妈的啰嗦这方面的故事。学生诉说，主持人追问：直到今天你想对父亲(母亲)说些什么？活动效果：学生根