感谢有你一路相伴（汇编）.docx

感谢有你一路相伴（汇编）

第一篇：感谢有你一路相伴《感谢有你一路相伴》说课稿尊敬的各位领导、各位评委、辅导员老师们：大家上午好！今天我给大家带来的活动课主题是《感谢有你一路相伴》。一、活动背景：大雪纷飞数日后的感恩节，终于见到了久违的阳光，想必今年的感恩节也会像这天气一样充满着浓浓的暖意，但事实并非如此。晚自习的时候，我忍不住地问大家：“同学们，你们知道今天什么节日吗？”大家异口同声地说“感恩节。”说完也没有太大的反应。放学回到宿舍，我久久不能入睡。二、设计理念：通过上述事件，我深深地感觉到大多数学生感恩教育缺失，只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知被爱，不知责任。因此，我尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起，延伸到感恩老师、感恩友情！根据这样的设计理念，我设定如下活动目标。三、活动目标：1、通过自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统。2、体会父母、师长、同学之间无私的亲情、友情，懂得“滴水之恩必当涌泉相报”的真正内涵。四、活动形式：此次活动以歌曲、小品、朗诵等形式为主，充分体现以人为本的活动原则。五、活动地点：学校小广场。六、活动准备：1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》。2、制作礼物送给自己的老师、同学。3、办一期有关感恩的手抄报、黑板报。4、准备好队旗、红领巾等。5、邀请任课教师参加活动。下面我给大家介绍一下本次活动的主要流程。七、活动过程：根据设计理念，围绕预期目标，通过队员集体讨论，最后确定了七个活动环节：环节一：队会仪式1、整队、报告人数（各小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数）。2、出旗敬礼（从左向右出中队旗）。3、唱队歌。4、中队长：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，是父母向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；是老师为你指点迷津，给你明确前进的方向；是朋友用肩膀、身躯把你擎起，让你攀上人生的高峰„„难道，你不心存感激吗？你不思回报吗？全班同学边做手语边唱《感恩的心》。伴随着一首感人的歌曲，我们开始了今天的主题活动。环节二：感恩父母中队长：随着我们在人世间第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休止的为我们操心、操劳，无怨无悔。母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应该感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。1、歌曲《父亲》。2、朗诵泰戈尔散文诗《金色花》。3、辅导员讲鸦反哺、羊跪乳的故事。4、让大家沉默三分钟，回忆父母为自己所做的感动瞬间。5、说说心里话：鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。伟大的父母亲从不希望从孩子身上得到什么。就像太阳每天把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须懂得感恩。让我们对着天空，向常年在外打工的父母亲说一句：“爸爸妈妈，我想你们，爸爸妈妈，我爱你们，你们辛苦了。”环节三：感恩老师中队长：除了父母，在这个世界上还有这么一种人，他们无私奉献，像蜡烛、像春蚕，从26个拼音字母到认知人生哲理，一路走来，凝聚了很多辛勤的劳动，灌注了很多心血和汗水，这就是我们的恩师。1、歌曲《每当我走过老师窗前》。2、诗歌朗诵《老师，你辛苦了》。3、讲一讲我们任课教师为大家所做的感动事件。4、师生互动：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师像蜡烛燃尽了自己，照亮了学生。熟话说“投之以桃，报之以李”，我们有什么理由不像感恩父母般感恩默默奉献的恩师，让我们由衷的向我们身边的恩师说一声“老师，你辛苦了，老师，您的教诲，您的恩情，学生永记心中！”环节四：感恩友情1、小品《和好》（由发生在班级的真人真事改编）。2、歌曲《朋友》、《我的好兄弟》。3、生生互动：海内存知己，天涯若比邻。今日我们争争吵吵，他日必将思念彼此。让我们张开双臂，给身边的小伙伴们一个大大的拥抱，感谢身边有他们的一直陪伴。环节五：感恩宣誓通过以上环节，少先队员们早已泪流满面，热血沸腾。最后，让我们举起右拳，带着感恩的心，怀揣着梦想，大声的呐喊出我们的誓言：我是农民的孩子，我的父母是朴实的农民，他们生活在社会的最基层，为了我的成长，他们付出了艰辛的努力，他们赋予我无限希望，今天我站在这里庄严起誓，我不辜负父母的期盼，不辜负恩师的厚望；不负天赐的智慧，不负青春的理想；不做怯懦的退缩，不做无谓的彷徨！我将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌！相信自我，不断超越！挑战自我，追求卓越！环节六：活动总结辅导员：高山感恩于土壤，方能成其雄伟；大海感恩于细流，方能就其博大。心存感恩，我们才能拥有快乐，享受美好的人生！少先队员们，感恩它不需要口号，而需要行动；它不需要敷衍，而需要真心；它不需要一阵风，而需要永恒心；它不需要汗水、鲜血和生命，只需要拥有孝心、爱心、和真心。让我们用实际行动来践行我们的感恩之心。环节七：退会仪式退旗，敬礼。现在的活动中，少先队的仪式越来越被大家忽视，但我始终坚持将队