感恩父母手抄报-孝亲敬老.docx

感恩父母手抄报-孝亲敬老

第一篇：感恩父母手抄报-孝亲敬老感恩父母手抄报:孝亲敬老篇一：重阳节手抄报尊老爱幼小学作文手抄报四年级作文范文家导语：昂首秋意正浓的季节，暗香拂来，心悠然，人恍然。生命的步伐，容不得片刻停留，就像是脚下这个自转的地球，不可逆转，谁也无法扰乱它前行的轨迹。它转过春秋，走过冷暖，不知疲惫，最后又回到原点。篇二：孝亲敬老主题教育方案孝亲敬老主题教育方案孝亲敬老是我国民族的传统美德，是中华民族的瑰宝。在构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的今天，也是推动社会主义精神文明建设，提高公民道德水平，环节人口老龄化压力的重要举措。根据学校的安排，我校将开展“孝亲敬老”主题教育。一、广泛宣传，深刻理解孝亲敬老的重要性和基本内容把孝亲敬老教育作为加强学生日常行为规范教育的基本内容，根据小学生的心里特征与品德形成发展的规律，采取多种形式进行宣传教育：在道德观念上，教育学生懂得孝亲敬老是中华民族的传统美德，掌握古今孝亲敬老的嘉言懿行等方面的内容；在道德情感上，教育学生对父母，长辈，老人怀有感谢，尊敬之情，要知道父母，长辈的生日，爱好，以及身体和工作情况等内容；在道德行为上，教育学生敬老助老，为老年人服务，培养训练他们自己的事情自己做，主动分担父母的辛劳等内容。二、认真组织，扎实开展主题活动按照真实，贴切，务实，细微的目标，组织开展主题实践活动。具体活动开展如下：（1）利用晨会课，给学生讲孝亲敬老故事，初步形成学生对父母，长辈，老人的尊敬之情。（2）为父母长辈“做一道菜”（3）为父母长辈“捶一次背”或“洗一次脚”（4）和父母长辈“说一回知心话”（5）“我来做一天”父母长辈（6）“感恩父母”“您辛苦了”校园征文评选活动，要求内容“积极、健康、向上、能抒真情，有写实感”，字数400字以内，题目自定。（7）、根据征文内容，于2012年9月2日下午第三节课外活动（三、四、五、六）各班以班级为单位组织演讲比赛。（黑板写好标题）（8）、一、二年级进行手抄报比赛。三、落实措施，注重主题教育实效要把“孝亲敬老”作为一项经常性的教育形式，总结教育成果，树立先进典型，提升教育实效，努力使中华民族敬老助老的传统美德发扬光大，蔚成风气，推动敬老爱老助老活动在全社会广泛，深入，持久的开展。篇三：敬老爱板报资料老子路尊老爱幼的故事??中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。??古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。??子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。??有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？??于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）??2、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。（庄子）3、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。（李密）??以上为古代的经典势力，在我国具有“孝顺北斗”的模范性。尊老敬老爱老诗句我自豪地告诉大家，敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来的一颗火热的心；需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。历史的车轮滚滚向前，让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜，献出我们全部的爱心与孝心，抛下“人不为己，天诛地灭”的自私观念，弘扬尊老敬老的优良传统，为老年人安度晚年创造良好的条件，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁！尊老爱老敬老什么是尊老？尊老就是尊重长辈。尊老爱老敬老是每个人的本分。子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。中华民族之所以血浓于水，之所以历经沧桑却仍然生生不息，之所以“人情味”浓厚，就是下哦那个尊老爱老敬老这方面建起的。尊老爱老敬老是我们中华民族的传统美德，是祖先传承下来的宝贵品质财富。在我们源远流长，博大精深的中华传统文化中，重视优质道德，讲究社会和谐是我们文化传统中的精髓。也是中华民族强大的爱与亲和力的主要体现。中国古代就传有《二十四孝》，“卖身