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感悟生活

第一篇：感悟生活体育系评选黄山电视台新兴节目“运动会”主持人活动9.14日晚，体育系师生在1503教室进行了一场别样的主持人大赛活动。应黄山电视台准备打造新兴节目“运动会”的要求，并根据此节目的特色与主题表达，为此特需在我系选拔出合适的主持人来胜任。全体学生收到通知后积极踊跃报名、参加活动并为此做了充分的准备。比赛当晚，来自08社体至11社体近30名学生展开了对决。他们通过5分钟的自我介绍与现场主持来表达各自对“运动会”这个符合我们专业的节目的诠释。其中来自09社体胡伟先是几句简单而又使人印象深刻的自我介绍，接着是让所有选手和观众甚至评委老师都赞叹的太极拳表演，最后是关于介绍跆拳道起源、练习动作规格、注意事项等精彩的现场的主持。他语言流畅，普通话标准，轻松自如。由此获得了大家的认同。更有来自11级正在进行为期11天军训的新生参赛。他的现场主持风格同样也是吸引了台下的观众。户外主持人的他通过对在进行户外运动的中老年人采访，了解到平常他们并没有意识到合理的科学的锻炼原则的重要性。他幽默诙谐，从容自然，表情丰富，也赢来了观众的阵阵掌声。此次评选黄山电视台新兴节目“运动会”主持人活动，增强了我系学生们之间的交流，也使得他们对自己专业知识有了进一步的了解与学习，同样也提高了他们对参加活动的积极性，为以后学生们的大学生活与踏入社会后的表现也起到了一定的影响。比赛结束后，吴灵萍、董卫亚、王林、汪彬几位评委老师对选手们的精彩的表现给予充分的肯定，同时也提出了一些中肯建议。经评定，其中来自09社体胡伟、王雷、王婷、范佳丽，10社体陈振阳、孙菲菲、刘颖表现突出。获得进入下一轮比赛的资格。第二篇：感悟生活襄阳区朱集镇四新小学:赵平古建英尚志英感悟生活学会感谢义务教育《品德与社会》第五册《学校里工作的人们》教学案例感悟生活学会感谢义务教育《品德社会》第五册《学校里工作的人们》教学案例襄阳区朱集镇四新小学:赵平古建英尚志英活动内容：学校里工作的人们活动目标：1、了解学校的组织机构，知道学校里不同工作的人的工作职责。2、学会关注身边的每一个人，知道人的职业虽然有差异，但都是为大家服务，每个人的劳动都应得到大家的尊重。重难点：1、体会学校工作人员的辛苦。2、学会理解和尊重他们的劳动，懂得接受别人服务要说谢谢。活动时间：二课时第一课时活动主题：他们在干什么。活动目标：1、了解学校的组织机构，知道学校不同工作人员的工作职责。2、了解并感受学校服务工作人员的辛苦，学会尊重他们的劳动成果。3、学会采访。重难点：体会学校工作人员的辛苦，学会尊重他们的劳动。活动准备：1、注意采访事项及组织工作。2、课前了解各部门，做好记录。设计意图：学生通过观察采访及亲身体验了解各部门工作人员的工作，知道他们工作的辛苦，要珍重他们的劳动。为了让学生能够真正的了解工作人员的辛苦，教师可有目的引导学生采访一些工作人员或者让他们亲自去参加一下工作人员的劳动，从而让学生更深地感受到学校工作人员的辛苦，珍重他们的劳动。教学过程一、情景引入1、利用CAI课件播放学校风貌及各部门工作人员工作的情景。板书：学校里工作的人们2、汇报调查情况（1）让学生通过自己的了解说说我们的学校有哪些部门？他们有什么作用？（让学生小组交流后汇报情况）例如：生1：我知道医务室是为学生看病的生2：我知道学校食堂是专门为我们做早点、做中饭，我们可以在那儿进餐„„（2）让学生通过自己的了解，谈谈自己的感受。小结：是呀！我们知道学校有很多工作部门，他们都在为同学们服务。大家一定还想知道他们是怎样为我们服务的，对吗？（生回答：对）现在我就请同学们当小记者，去采访一下他们。二、组织采访1、小组讨论准备采访谁？怎样才能使别人愉快的接受采访？在采访过程中要注意什么？（小组讨论后指名学生说，师可补充说明）如：采访时要注意礼貌，不影响他人工作，做好记录等等„„2、各小组长带领组员采访三、汇报交流，感知道理1、小组派代表说一说采访了哪些工作人员，说说这些工作人员是怎样工作的？2、同学们采访了这么多工作人员，知道他们都在默默无闻的为我们工作，那么我们心里一定有很多感触一定有很多话想对他们说，你们心里有什么感受呢？想对他们说些什么？（学生畅所欲言后，师小结）如下板书他们在干什么默默无闻辛勤工作尊重他们的劳动第二课时活动内容：谢谢你们活动目标：1、教育学生知道当接受了别人为自己提供的服务或帮助后，要表示谢谢。了解学校的工作人员为自己的学习生活付出了艰辛的劳动，对他们的尊重不仅仅是口头上的，更应该珍重他们的劳动成果。2、对学生进行文明习惯教育，知道怎样使用礼貌用语，渗透爱的教育。3、培养学生的观察，访问等社会调查能力。重难点：1、知道别人为自己提供服务后要说声谢谢。2、理解和尊重别人的劳动。活动准备：1、相应的课件2、简短的小品3、学校