感谢精华 成就人生.docx

感谢精华成就人生

第一篇：感谢精华成就人生学会感恩成就人生我还清楚的记得十个月前，我怀着对大学的憧憬和满心的梦想走进精华学校。窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。现在想来，依然是恋恋不舍。在这十个月中的收获，远盛于之前几年的时光，我的努力得到了回报，肯定能考取北舞，我的梦想得到了实现！这一切正是老师们对我们谆谆教导的成果。当我遇到挫折，老师帮我撑起前进的风帆；当我们遇到困惑，老师为我指点迷津。班主任高老师在班会上鼓励我们的话依旧历历在目，“每天叫醒我的不是闹钟，是梦想”，听到这些话，我的心就会更坚定，肾上腺素不断地涌出来。提醒着我要坚持要努力，瞌睡虫瞬间被这些话震的“灰飞烟灭”！正是老师们的鼓励、支持和理解，使我们与老师之间配合默契，一切都变得那么和谐。在教学上，我们的老师一丝不苟、认真负责，每天的教学都能针对我们的特点，都能做到因材施教。正统的教学素材带着一两个诙谐幽默的小片段，使我们既学到了知识，又让我们心情愉悦。我们能够最大限度地集中精力于课堂上，不断收获不断充实自己。每当我们有问题的时候，老师们总能放下手头的工作为我们认真解答。我们基础差，问的问题多，老师们从没有一丝不耐烦，老师们微笑的表情将永远记在我心中，永远感恩。感谢精华学校，在这里我不但提高了成绩，而且也学会了无私、奉献与自信。感谢老师们，纵使再多的话语，也道不尽我对您的感激之情，我会带着收获继续努力奋斗，我会用具体的行动来感谢您的培育吧，实现自己更大的梦想。第二篇：勤奋学习,成就人生精选范文:勤奋学习，成就人生(共2篇)敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是：勤奋学习，成就人生圣诞老人的脚步刚刚离去，新年的脚步又渐渐逼近，当我们在庆贺着自己的成长的同时，当我们还在回味圣诞节的同时，当我们在幻想着假期快乐的同时，期末考试的钟声也在我们的耳畔响起，这时我禁不住问一句：期末考试，你准备好了吗?学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力，他们最终都成为了有作为的人。我想，他们之所以成功，就是因为他们拥有勤奋，是勤奋让他们收获了辉煌的人生!那么，什么是勤奋呢?首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。新课程改革以后，我们有了越来越多让我们自由支配的时间，但这并不意味着我们的学习不重要了，这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战，早上我们到校时，有的同学已经在家背了一个单元的单词，中午，我们在试图偷一会闲的时候，有的同学早已复习了一个数学专题，晚上，当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候，有的同学已经在进行第二天的预习了，周六周日，当我们急于玩个痛快的时候，有的同学早已抓紧时间做功课，当我们在慢悠悠的做着功课的时候，他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情，当我们在为考试焦头烂额的时候，他们却一步一个脚印的走好学习的每一步，这些差别的根本就在于：他们有强烈的进取心、明确的目标，详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心，所以他们能抗拒诱惑，因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习，因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才能把握成功，“一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍”。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，世上没有一条通往成功的路是平坦的，成功的路上困难重重，要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丧失语言能力，权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服一切常人所无法想象的的困难，坚持不懈，刻苦钻研，终于创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成绩，是因为他没有把困难夸大，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些权威医生的预言，也创造了科学界的神话，所以，只要我们正