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戏迷小课堂教案

第一篇：戏迷小课堂教案京剧常识教案教学过程：一、1.导入：亲爱的小朋友们，大家好！欢迎你们来到“小戏迷课堂”。我是今天的讲师。下面由我带领大家了解一下戏曲的简单知识，陪大家一起感受国粹的魅力，好不好？大家以前看过戏吗？都在哪儿看过？电视上，春晚是吧。对，每年春晚啊，都与专门的戏曲联唱环节。因为戏曲是咱们国家独有的一种艺术形式，而且有深厚的中华文化内涵，所以春晚上肯定少不了这一项。那有没有没看过的？小朋友们很多不爱看？什么原因呢？听不懂，看不明白，节奏太慢了。对吧？其实戏曲呢，是一种古老的艺术，在文学上来说，也可以算是高雅的艺术，自古文人墨客痴迷戏曲者不在少数。包括现在也有很多名人啊，书法家啊，画家啊，甚至是国家领导人都是忠实的戏迷。大家想，为什么这些高水平高文化的人会青睐这种艺术呢？那是因为戏曲艺术本身的文化底蕴是很深的，很多剧目都是出自历史典故，如果不通晓国学，不了解历史，那大部分戏你是很难看懂的，既然看不懂就更别提喜欢了，对吧！不过小朋友们现在还小，以后随着知识的丰富，只要稍加了解，再加上主动的兴趣培养，相信大家会喜欢上的。这个时代呢，西方文化占据上风，古典文化渐渐没落。所以现在国家也是大力扶持民族艺术。有好多人也开始慢慢接触这一行，甚至有许多外国人也都过来拜师学习。那么咱们作为中国人，更不能甘于人后。如果能学上几句戏曲唱段，无论什么时候，亮出一手，绝对会让人刮目相看的。对吧？那今天呢，我就先带领大家进行一个入门的铺垫，讲解一些基本知识，解答一些大家的基础的疑问。在我讲解的过程中呢，大家有什么疑问，随时打断我，都可以提问，好吧！好，首先呢，我们先欣赏一段表演。我先不报名字，听完后小朋友们猜一下，这是哪出戏，哪个人物，好不好？2.欣赏京剧唱段。（空城计《我正在城楼观山景》）二、接下来我要提问题啦，大家知道这是什么剧种吗？（京剧）哪出戏啊？（空城计）这个人物是谁？（诸葛亮）我国的戏剧非常丰富，不同的剧种有几百种之多。这个数字很庞大，中国一共33个省份，几乎能创造出几百种剧种，先辈们的智慧真是不可小觑。不同地区有各自的地方戏。大家都知道什么剧种吗？比如说：上海呢（沪剧）苏州呢（昆曲）是最古老的剧种之一，也是世界非物质文化遗产。河北地区（河北梆子）山西地区（晋剧，又称山西梆子）陕西呢（秦腔）河南（豫剧）这些地方戏都很有特色，念白唱词都是方言口音的。说了这么多剧种，京剧就是其中最具有代表性的剧种之一，它历史悠久，具有鲜明的民族特色，是中华民族之国粹，很多人都称之为“国剧”。今天我们重点学习和了解有关京剧方面的一些基础知识，主要内容有三部分1.京剧的形成和特点2.京剧行当的划分3.京剧的表演形式。1、京剧的形成：京剧形成于什么时候，起源于什么呢？1790年，（乾隆五十七年）为了给乾隆皇帝祝寿，一位官员邀请了安徽地区很受群众喜爱的徽戏班子进京演出，不想在北京一炮打响，轰动了戏剧舞台。后来，徽班为了适应北京观众的欣赏习惯，经过努力，把徽调、汉调衍化为京调，逐步形成现在的京剧。京剧的特点（三个大的特点）第一：综合性。综合性指京剧中包含了多种艺术形式，1)文学（京剧的念白和唱词讲究合辙押韵，而且古文古语很多，常常需要引经据典，这需要一定的文学功底）2)音乐（京剧中有一句话叫“无声不歌”，意思是说所有的唱词念白都具有音乐性）3)舞蹈（京剧中还有一句话叫“无动不舞”意思是说所有的动作都具有舞蹈性）4)美术（这个主要指脸谱，也叫勾脸，在脸上画图形比在纸上画更难，因为不平滑。勾脸讲究干净和一气呵成。这个功夫总需要练些年才能化的漂亮）5)武术（武术就是指一些武打的基本功，耍刀枪棍棒啊，等等）6)杂技（行话叫“出手”指一些戏曲武打里的特技动作）这么多种艺术表现形式在京剧中结合成了一个有机的整体。第二：虚拟性：京剧的场景和道具相当简单，具有强烈的象征意义，演员在台上用高度虚拟化的表演引发观众的想象和共鸣。所谓“三五步行遍天下，（比方说“登州去着”转场几步，到了）六七人百万雄兵，（大将军出征打仗，一说几十万大军，没那多人，有那么多台上也搁不下，怎么办呢，哎，几个人代替。一般双数，四个八个都行。）眨眼间数年光阴，寸注香千秋万代。（狸猫换太子，唱完一场，下一场，打个字幕“八年后”，这太子就长大了）船行马步，刮风下雨”。（划船啊，马走啊，刮风下雨，这都是靠演员来表演出来，让观众明白，达到身临其境的感觉）。第三：程式化各行都有一套比较严格的表演程式，剧本、角色、唱腔、化妆、服装等各个方面来表现出不同人物的性格特征。有些人物有些动作必须按规定套路来，你不这么做就是不对。比如说，脸谱。什么人物画什么脸谱，这必须不能错，错了就不是哪个人物，你说包公你画个白脸，那完了。比如说，胡子。行话叫“髯口”，什么人物带什么髯口，也不能错。中年人带黑髯口，老年人带白髯