成都指南针学校学前教育部声乐技能大赛.docx

成都指南针学校学前教育部声乐技能大赛

第一篇：成都指南针学校学前教育部声乐技能大赛激情五月，梦想五月，歌声五月。这是一个历练的岁月，成都指南针职业技术学校学前教育专业部经过精心的筹划与准备，终于迎来了这场声乐盛宴。声乐技能大赛的开展，体现了本学校为培养最适合就业和创业的学生的宗旨。学前教育专业部贴切学校实际，将技能的培养始终放在突出位置。指导教师们的努力奉献，结合学生的实际情况，种种的辛苦只是为了使每一个学生都有收获。技能大赛的开展充分体现了学校以就业为导向，以能力为本位，是增强学生就业的一项重要措施，也是学校推进课程改革的一项重要内容。2013年5月23日下午5点，随着振奋人心的音乐和演唱嘉宾的歌声，学前教育专业部声乐技能大赛正式拉开帷幕。歌唱表演我们常说，音乐是一种享受，能够抚慰人的心灵。音乐是一种心连心的纽带。洁白的衣衫，纯净的歌声，你们就像是人间的天使。因为有你们，一切努力都值得。因为有你们，前路变得不再艰辛。师生们的共同配合，才会有这场技能赛上的出色表现。Becauseofyou!歌唱表演学前教育专业是一个针对幼儿教育的专业，学生们对幼儿歌曲的演绎，更是对专业技能的一种考验。值得庆贺的是，他们完美的诠释了这一篇快乐的乐章。舞蹈表演技能大赛的开展，不仅是对学生的一场检验，更是对自己的技能的展现，看看，他们表现的多好。学生的民族声乐表演声乐技能大赛有声有色的开展着，比赛也进入了白热化阶段，为了缓解一下气氛，学前教育专业部专业老师，也来凑一热闹，给观众们送上了动听的钢琴曲。老师弹奏钢琴曲听着这么多歌曲，是否有让你心动，也先跟着和？那就跟着他们一起打起手鼓唱起歌吧！打起手鼓唱起歌孩子中都有一个梦想，想站得更高，看得更远，做得更好！听吧，他们将自己的愿望化成歌声，传到远方~~歌唱表演这是一个美丽的世界，真诚、善良、美丽。你们的歌声赞颂着这个世界，更赞美着你们自己，相信孩子们通过自己的努力一定会取得更好的成绩。老师和同学们一起歌唱声乐技能大赛随着时间的消逝渐渐走近尾声，余音袅袅，回荡在耳边，这是一场追逐梦想的盛宴，希望学前教育专业部的莘莘学子们，能有更大的提高。夏练三伏，冬练三九。竞赛过程也是一个学习过程，也是一个展示自我的过程。通过这次技能大赛，不仅展现了学子们的技能水平，更体现了学前教育专业部是一个独具特色的专业部，相信，学前教育专业部将会登一个更高的平台！第二篇：成都指南针职业技术学校第三届教师技能大赛决赛开幕式成都指南针职业技术学校第三届教师技能大赛决赛开幕式随着我校青年教师数量的增加，如何不断提高教师队伍综合素质和教学能力的问题显得尤为重要。为了促进青年教师在教学内容、教学方法和课堂组织等方面发挥主动性和积极性，引导青年教师加强教学基本功训练，提升他们的整体素质，推动学校教育教学改革，成都指南针职业技术学校双流校区2014年第三届教师技能大赛初赛于12月1日正式拉开了帷幕。比赛现场此次大赛共有109名教师参赛，经过近一个月的听课评课、层层选拔，本月22日晚7时本届教师技能大赛决赛开幕式在咨询大厅顺利召开。此次开幕式得到校领导的高度重视及学校各系、各部门的大力支持，在开幕式的几项议程中，各系主任对本系进入决赛教师的介绍以及进入决赛的教师代表的个人演讲尤为突出，都彰显了校领导对青年教师的信任与赞赏以及教师们对自己未来在教育事业中的美好展望。优秀奖得主我校多年来一直坚持举办教师技能大赛，其目的和意义不仅仅是一次次大比武，而是一次次全员大练兵。通过比赛等多种方式，在加强培养青年教师的同时也提高了其他教师的综合素质，全面推进了教学改革，全力提高了教学质量。相信老师们通过这次大比武，可以在日后的工作中弥补自己的不足，做到更好！成都指南针职业技术学校的明天有你们才会更美。第三篇：学前技能大赛自我介绍学前技能大赛自我介绍1各位老师同学们大家好我是x年x班的黄雅玲，我的内在就像我的外表一样，诚实和严谨是我对自己最好的概括。我是一个非常乐观的女孩，我有一颗执着的心，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去，我喜欢挑战自我，不管是成功还是失败，我会及时的找到自己的位置，吸取更多的经验，得到更大的动力，争取更大的成功。来到这里，我不仅仅是为了我自己，我身上背负着亲人和朋友太多太多的期望，所以我为了我自己选择的目标奋斗着，我期望用一支笔撑起一片自己的蓝天，所以我将全心全意的为了我的目标不断的努力，完善自我。谢谢大家!学前技能大赛自我介绍2大家好！我是晨洋，一个喜欢听广播，热爱播音的文艺青年！20xx年的暑假里，偶尔打开了收音机，听到了里面动听的音乐，还有主播优质的嗓音，从此，便被这神秘的电台和好听的声音，所吸引！在高中和大学的时光里，收音机一直陪伴我左右；20xx年，我开始对播音主持有了浓厚的兴趣，梦想着自己在电台直播间里