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成人教育工作计划 第一篇:成人教育工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,围绕教育局中心工作,坚持以服务“三农”为宗旨,以劳动力就业需求为导向,不断深化“三大培训”和劳动力转移“阳光工程”培训,加强返乡农民工的培训,突出建设社会主义新农村重点,更好地为当地经济建设服务,努力实现成人教育的新发展,成人教育工作计划。二、主要工作任务1、继续扫除青壮年文盲,使青壮年非文盲率、成人非文盲率都达到上级要求,2009年扫除在册青壮年文盲38人。抓好扫盲和扫盲后继续教育。认真落实省有关扫盲文件精神,继续抓好“六落实”,即落实组织机构、教师、教材和经费、工作对象、责任制和工作措施等。重点控制新文盲产生,青壮年文盲复盲率控制在5%以下。秋季做好县扫盲教育各项数据统计及工作总结。2、加强农民培训,完成农村各项培训任务。普及型实用技术培训人数达到96600人次;新户主培训人数达到10060人次;绿色证书培训人数达到2300人,农村劳动力转移培训人数达到800人,工作计划《成人教育工作计划》。重点抓好农村劳动力转移“阳光工程”、“农村实用技术人才培训工程”、“创业经营型人才培养工程”、“成人继续教育和再就业培训工程”等五大工程。做到“三教统筹”,促进农科教结合,加强协调和检查督促,确保工作实效。3、坚持搞好为“三农”服务工作。县职教中心要送教下乡10次,抓好送教、送技术下乡工作,认真开展实用技术培训和包乡、包村、包户的技术指导工作。4、全面做好职业教育招生。5、继续抓好“农科教”结合基地建设,切实发挥示范镇村户的带动和辐射作用,实现富乡裕民的目的。6、是继续做好成人教育各项工作的材料建档和归档工作。三、具体措施:1、提高认识,加强领导。各乡镇要完善成人教育的领导组织机构,进一步建立健全成人教育的各项规章制度。要结合本乡镇实际制定好年度工作计划并认真落实。2、要层层签订好成人教育工作责任制。要把成人教育工作细化量化,签订好县教育局同乡镇、乡镇同村屯和成教助理之间的层层责任制,把成人教育工作纳入到乡镇工作责任制中,年终进行考评。3、加强对成教助理的业务培训。各乡镇成教助理轮换得相对比较频繁,有的成教助理由于刚承接此项工作,对自身业务工作了解不多,再加上要应对乡镇的中心工作,因此淡化了成教工作。基于此种原因,就要加大对成教助理的业务培训力度,让他们尽快熟悉工作,使成人教育工作取得成效。4、注重平时材料的收集整理,及时规范归档。2011年是成人教育的大发展之年,是我县成人教育的关键之年,形势很好,压力也很大,我们务必竭尽全力,真抓实干,推动我县成人教育在新世纪实现高速健康协调发展。第二篇:成人教育工作计划成人教育工作计划2014年一、指导思想2014年我村成人教育将深入贯彻落实科学发展观,围绕我村工作的总体目标要求,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学宗旨,围绕新时期社会主义新农村建设,加快培养适应我镇经济建设和产业发展的技能型、实用型人才,进一步提升服务经济能力,促进教育与经济互动发展。使成人教育工作服务“三农”的功能得到进一步的提升和拓展,为实现富民强镇提供有力的人才保障和智力支持。二、工作目标1、农村各类从业人员实用技术培训达150人次。培训转移农村劳动力150名。2、推进学习型组织创建工作,争取全村45%的家庭成为学习型家庭,3、围绕农村产业结构调整,积极推广科技致富项目。4、加强新型农民职业技能培训,培训扎根新农村建设,服务农业发展的实用型人才。三、主要工作1、积极开展社区教育。一是成立镇村社区教育领导机构。建立社区教育领导组,统筹规划全村社区教育工作。二是筹建村级社区教学点1个,并逐步规划村级社区学校教学点,促进社区教育有序开展。三是充分利用“社区网络”鼓励全体居民注册上网学习。四是主动配合有关部门、协会,面向社区全体居民,广泛开展不同类型、不同层次的教育培训,包括青少年学生思想道德教育、老年人社会文化教育、家庭教育等方面的教育培训活动。2、广泛创建学习型组织。探索和完善相关部门配合、社会积极支持,社区自主活动、群众广泛参与”的社区教育管理模式。充分调动和发挥社区内的组织、单位、家庭、个人举办和参与社区教育活动的积极性,创建学习型企业、学习型单位、学习型团体、学习型楼组、学习型家庭、学习型乡村等,促进学习型社会的形成。3、结合实际,因地制宜,积极开展各项培训工作。要结合我村工作实际,密切与镇农科技部门的合作,面向农村生产第一线,重点开展“三项工程”:一是农村劳动力转移培训工程。尤其要做好初、高中毕业生回乡人员的培训转移工作,组织好生源,针对实际合理选择培训内容。二是农村实用技术培训工程。要主动与镇农科技部门联合,积极与龙头企业、专业大户合作,通过培训,大力推广先进的科技致富项目,最终实现培训一批农民

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