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第一篇：成果展示课[本站推荐]《家乡的集市》—成果展示课教案一、活动目标：1.了解家乡集市的文化、历史、时间，繁荣程度、对当地经济发展的影响以及对家乡发展的合理化建议。2.本节课，学生以不同形式分组交流各小组的综合实践活动成果，此过程中，一方面通过此活动，学生更好的表达自己的研究成果，向他人展示自己的成果，通过他人的视角正确评价自己的实践成果与实践过程。另一方面，通过此环节，学生更全面的了解其他小组的活动过程与活动成果，学会与他人共享研究的体验与体会，科学合理的评价实践研究成果。二、活动准备：1.引导学生向熟悉当地集市的有关机构和个人进行调查采访2.通过亲身采访，写好体验日记、编好手抄报。3.根据同学的感受和爱好，用不同的形式进行汇报。三、活动过程：（一）、激情导入：一个月以来开展的综合实践活动，让我们更爱我们的家乡的集市了。这节课让我们一起来交流一下活动成果。（二）、展示活动成果1、主持人开场白，营造氛围。2、请各小组上台汇报、展示成果。每个人小组分别请组员上讲台，向大家展示自己精心制作的精美卡片，然后由制作人就卡片上的内容向所有人进行陈述，尽可能脱稿讲述。讲述卡片内容的顺序依次是：家乡集市的文化、家乡集市的历史、家乡集市的时间、家乡集市对当地经济发展的影响、家乡集市的繁荣程度、我对家乡集市发展的合理化建议。3.学生互评，教师点评在展示成果的过程中，主持人根据每小组组员介绍的内容，用1—2句话进行串连，目的是让整个活动能够完整、有序、流畅。在每个小组展示完所有的成果后，先由其他小组进行评价，然后老师再进行点评。评价的标准从卡片的写作内容，组员的口语汇报，制作的手抄报，完成成果的总体情况等方面入手。4、手抄报贴到教室后方黑板上各小组汇报展示结束后，将制作的手抄报张贴到教室后方的黑板上。5、主持人对活动进行总结四、活动小结今天课堂上大家展示的成果别具风格，令人大开眼界，而老师也从大家展示的成果中初步了解了我们家乡的集市。希望通过今天的活动，大家能够激发起对家乡的热爱之情，当然也要立志通过自己的努力，用自己的双手去为家乡的未来美好前景五、活动反思：通过这节成果展示课让我和孩子们更加喜欢综合实践活动了，从活动中可以看出各个小组都做了精心的准备，同学们认真的态度让我感动。我要特别指出一点，有些小组适时运用了多媒体，而且效果很好。虽然这节课的课件制作是同学们在老师的协助下完成的，但也足以证明综合实践课提高了同学们的电脑操作水平等综合能力，这让我感到非常高兴。同时也希望在今后的综合实践活动中我和孩子们能更好地锻练自己，发展自己。第二篇：成果展示课教案成果展示课教案永靖小学教师曾凡敏一、活动目的：本学期的综合实践活动课接近尾声了，开一个成果展示会，让学生重温课题活动时的快乐与困难。总结好的课题活动方法，交流经验和做法，关注自己在活动中的成长。二、活动准备：每位课题小组成员将自己在本学期活动中搜集加工整理的资料准备好，也可以是小组研究的小吃，在会上交流。三、活动过程：导入：同学们，这学期，我们的综合实践活动课已经接近了尾声，回顾我们的活动，肯定大家都有很多的收获。那谁来说一说我们这学期研究的课题是什么，你们都进行了那些活动？学生：我们这学期综合实践研究的课题是“身边的小吃知多少”。首先是确定大课题，再小课题，分组分工，写个人资料和个人计划、小组计划，写聘书；然后写实施计划，调查问卷，去实地调查，在实地调查中我们遇到很多困难，比如老板非要我们买它的小吃，否则就不配合我们，我们好说歹说，又凑钱买了它的东西，他才告诉我们，我们做了访谈记录。我们把收集的资料和实地调查的资料写成了小论文、手抄报，我们还学会了如何做火爆鱿鱼，学会了团结合作就是胜利的道理。师：说得非常好。今天，我们就把自己在活动中的收获向大家展示一下好吗？幻灯出示：“温馨提示”和“展示要求”。生读，师稍作讲解。给5分钟时间，小组交流从哪些方面进行展示。（二）交流自己的课题成果，以各种形式展示。1、自愿交流自己的收获成果。有手抄报、照片、调查表、小论文、调查问卷、情景操作展示。2、每小组展示完后，说一说自己在这次活动过程中都增长了哪些知识。学会了什么特长，提高了哪方面的能力。3、课题小组成员之间互相评价。评价要合理，实事求是。（三）评选出本学期综合实践活动小明星。课题组成员根据每个人在活动中的表现给予相应的分数，老师再给每个人一个分数，完成评价表。（四）确定下学期的目标和努力的方向我们要吸取以前在活动中的教训，发扬活动中的优点，争取在下学期的综合实践活动中取得更好的成绩。息烽县永靖小学2013—2014学年第一学期综合实践成果展示课教案及说课永靖小学教师：曾凡敏第三篇：成果展示课教案成果展示课教案一、活动目的：本学期的综合实践活动课接近尾声了，开一个成果展示会，让