我为祖国送祝福.docx

我为祖国送祝福

第一篇：我为祖国送祝福我为祖国送祝福——浦阳二小开展墙报设计赛曹建英黄娟娟金秋送爽，丹桂飘香，为庆祝伟大祖国65周年华诞，营造一个浓厚的节日气氛，丰富校园文化生活，积极推进“和谐校园”的创建活动，浦阳二小组织开展了以“我为祖国送祝福”为主题的庆国庆墙报设计比赛。以此方式来庆祝祖国生日，表达对祖国美好未来的祝愿。也许是因为新的教室，新的墙报给了孩子们新的心情，这次比赛孩子们显得格外兴奋。从精心准备，积极参与，从查找资料，版面设计到文字书写，美术加工，全部由学生亲自动手完成。他们牺牲了自己的课外时间，用自己的双手，自己的智慧给这一番“空地”描绘着自己对祖国美好的明天。这次比赛，孩子们不仅仅是在给祖国送上祝福，更多地是他们对这一新教室，新环境给予了无限的憧憬和期待。墙报上清新的画面带上孩子们灿烂的笑容，俨然汇成了一曲和谐的祝福交响乐。第二篇：大班我为祖国妈妈送祝福活动总结1（xiexiebang推荐）“我为祖国妈妈送祝福——60周年”（2009-2010第一学期大班庆国庆活动总结）思明区艺术幼儿园陈琼媛在这秋风送爽、丹桂飘香的季节，在这万众欢腾、神州共庆的时刻，我们迎来了祖国妈妈60岁华诞，我段全体幼儿在老师的带领下展开了一系列题为“庆祝祖国妈妈生日”的主题活动，具体表现为：一、通过知识竞赛，拓展幼儿对祖国的了解大班的孩子有了初步自我认识，喜欢参与竞赛。他们知道自己是中国人，热爱我们的祖国。在平时的活动中了解很多有关“少数民族”、“四大发明”、“首都北京”、“名山名水”、“国粹京剧”的知识。通过本次知识竞赛抢答，他们知道了是祖国妈妈的“生日”“国土地面积”“特别行政区”等。通过本次活动，幼儿对国庆节有了更加全面的认识。特别是孩子通过演唱《今天是你的生日》为祖国妈妈送上生日蛋糕及祝福等让幼儿充分感受到节日的氛围。本次活动根据幼儿的兴趣及发展特点，提供给幼儿表达表现的机会，活动开展以小组表演进行，充分尊重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿在竞赛中得到很多有关国庆节的知识。另外，幼儿在相互合作中增进了情感。二、通过精彩的演出，激发了幼儿的爱国热情。为了筹备本次“我为祖国妈妈送祝福——60周年”的活动，我段各班老师都认真组织孩子们参与到排练中。教师们集思广益，采用各种不同的方式表现了对祖国妈妈的热爱之情。首先全体幼儿与老师唱国歌；其次老师和孩子送上蛋糕为祖国妈妈许上心愿；再次幼儿通过唱、跳、说、敲等表演形式表达自己心中的喜悦之情；接着以竞答的形式加深幼儿对祖国的悠久历史文化的了解；最后老师和孩子一起参观园里环境布置的主题墙。整个活动过程在一片欢声笑语中度过，相信举行这样的活动非常有意义，尤其孩子和老师们用心渲染出节日的氛围以及那种为祖国繁荣昌盛的自豪、骄傲的神情，并且一句句“祖国妈妈我爱你！”的稚嫩的声音从孩子口中传出来时，内心澎湃激动的表情久久保持着，是的，我们为我们的祖国骄傲，衷心的祝愿我们的祖国更加强大，更加富强！三、60大庆主题的渲染，让家长和孩子们感受节日的氛围。此外我们的孩子们在老师的指导下，布置了“庆祝祖国60华诞”的主题环境。其中包括大一班以“国粹京剧”为主题制作的各种京剧角色、以中国剪纸艺术为背景制作的宫灯等，大二班用各种废旧物制作的中国地图、天安门、狮子，大三班才更是一绝，还没有进他们班就被他们班布置的花海下的飞龙给吸引了，班级里布置的舞龙戏彩球更是体现得淋淋尽致。为了能更加突显60周年的氛围，孩子们在老师的指导下通过绘画或手工的形式制作国旗，进一步来认识国旗，亲近国旗。在各班的自然角架和主题展板里展示着孩子们带来各地旅游带回的纪念品、照片，收集的有关祖国大好河山的图片资料，一起进行了展示，让每位孩子都直观地了解到中国地大物博，为祖国而骄傲。通过这一系列的庆国庆活动，孩子们了解许多中华民族文化的知识，在他们幼小的心灵中播下了热爱祖国的种子，相信这些都会使孩子们终身难忘。2009年10月8日第三篇：我爱家乡-我为家乡送祝福『神州图骥•我爱家乡』我爱家乡送祝福APP产品问世随着80年代国家改革开放的脚步加快，很多有着远大理想的年轻人、企业家，怀揣着梦想、远离我爱家乡，来到异地奋斗、创业。随着移动终端技术的飞速发展，年轻人群改变了生活方式，从手机获取信息的方式成为他们最为偏爱的习惯，LBS的定位服务，让用户更离不开手机。现代人生活节奏快、工作压力大，平时也没有太多时间能够经常回到我爱家乡，去走一走、看一看。另一方面，随着国内经济的高速发展，很多中国人都移居了海外，广大海外侨胞还是希望有机会能够回我爱家乡看看、关心我爱家乡发展、恳亲联谊。神州图骥•我为我爱家乡送祝福APP产品前期，以江苏、台湾两地作为试点运营的地区。产品内容方面，涵盖江苏、台湾两地的旅游景点标注和送出祝福两大方面。江苏旅游景点包含南京六