我们的校园一角.docx

我们的校园一角

第一篇：我们的校园一角我们的校园一角我们的校园十分美丽，很多人都喜爱校园的一角——花坛。花坛里开满了鲜花，五颜六色的，各种各样的，就像一个个活泼可爱的小学生，又像一块块绚丽的织锦。花坛的正中间有一棵雪松，高大挺拔，郁郁葱葱。是她，给我们的生活带来了无限情趣，给我们的校园增添的勃勃生机。春天，花儿们打着哈欠，像一个个刚睡醒的小精灵，争先恐后地开放着。有的是半开的，有的人是全开的，还有的是紧闭的，显得生机勃勃。夏天，高大的雪松绿得越来越浓郁了，枝干撑着越来越长。它像披着一件绿色的斗篷，紧紧地包围着花坛里的鲜花；它又像一位威武的战士，紧紧地守卫着我们的校园；它也像一位慈祥的老人，静静地等待着秋天的来临。秋天，一串红开得正旺。远看，就像一团团火红火红的烈焰，在熊熊燃烧着；近看，又像一只只红色的小嗽叭，正在鼓着劲儿吹奏呢！我顿时被迷住了，情不自禁地走上前去偷偷地摘了一片花瓣放进自已的嘴里一尝，嗯，甜甜的，真好吃！紧偎着一串红的是一朵朵五彩缤纷、争奇斗艳的菊花。菊花的颜色可多了：白的如雪，黄的赛金，红的像火，紫的似锦，粉的如霞„„菊花的姿态也很多，有的昂首怒放，显得傲气十足„„冬天，调皮的冬姑娘下了一场突如其来的大雪，给花坛盖上了一条雪白的绒毯。而雪松正如唐诗里说的：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这是一幅多美的画呀！花坛边上，小朋友们正热闹地打着雪仗，堆着雪人，雪松笑咪咪地看着。这是一幅多么幸福的画呀！我们校园的花坛真美啊！每天下课，许多同学就迫不及待地跑到花坛前观赏着、赞叹着、闻着花的香气，欣赏着这如诗如画的美景。小小的花坛令人流连忘返，时刻给我们以美的享受。第二篇：校园一角校园一角东莞市清溪镇红星小学五（1）班何卓林我的学校红星小学，桃李满园。在美丽的校园里我度过了七彩的童年，红星校园是我成长的摇篮。我喜欢校园里的一草一木，我难忘校园生活的点点滴滴，可我最喜欢的还是校园的后操场的大榕树，最难忘的还在那儿度过的每一个“开心时刻！”走进校门，直走，在两栋教学楼之后便是这美丽的天地------我的最爱。一棵很大的榕树挺立在操场的东北角，它像精锐的士兵，守护者我们的校园。听老师说，它已经在这儿挺立了几十年，比在坐的每一位同学在学校的时间都长，它仿佛是一个历经沧桑的老人，目睹着学校的发展、变化。这棵榕树远看就像一把大伞，深绿的树叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个生命在颤动。近看，这榕树高大粗壮，开枝散叶，样子好威武。每到体育课，同学们都喜欢聚在榕树下一起做操，一起玩游戏，一阵阵的欢声笑语在树下回荡。校园的这一角很美，我爱校园的这一角，更爱我们美丽的校园。教师点评：语句流畅，结构完整，有顺序描写景物。文章能体现校园景物的特点，是篇成功的写“某某一角”的好文章。（指导教师：马紫微）第三篇：校园一角校园一角我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长.当太阳烤的大地喘不过气的时候，却有一个地方热闹非凡。拨开草，里面有几只无名小虫在爬，它躲在叶子下，安静地躺着，正悠闲着呢。露珠在阳光的照射下闪闪发亮，晶莹剔透。上面一只蚱蜢从草地上蹿了过去，它在空中划出一道优美的弧线，它平安落地了，而它却被眼尖的小孩瞧见了开心的和它玩起了''猫捉老鼠''的游戏。墙角边草与牵牛花的茎互相缠络着，它们紧靠在一起，一起努力的生长着。晚上，当夜深人静时，千万只虫子爬了出来，开起了仅属于它们自己的派对，它们''摇晃''着'"舞蹈”着。这样的校园围绕着这样的小操场，这样的小操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的小操场。第四篇：校园一角校园一角我们的校园是一幅景色迷人的图画。画卷里面有许多美丽的景物。比如：一幢幢崭新的教学楼、一株株茂盛的树木、一簇簇散发出芬芳的花朵„„但我最喜欢阶梯教室旁的那一处“小公园”。走进“小公园”，你最先会发现一棵大槐树。这棵槐树的枝干多的不可计数。它直冲云霄，树冠就好像一把大雨伞，为我们遮风挡雨。这棵树就像一个四五米高的巨人，正在看守我们的剡山小学似的。槐树的叶子多得就像千万颗绿宝石重叠在一起，形成一个巨大的屏障。那翠绿的颜色在阳光的照耀下，像一颗颗绿得发亮的绿宝石。似乎每一片绿叶上都有一个可爱的小精灵在舞蹈。忽然，我闻到了一阵清香。我抬起头一看，原来是槐花散发出来的阵阵幽香。我从地上拾起一粒槐花。发现它就像一只翩翩起舞的米黄色的蝴蝶，飞舞在“林间小路”上。而我就好像走在那条天空中有千千万万只蝴蝶在飞舞的小路上。走在幽静的“小公园”里，闻着带着清香的气息，我就感到心旷神怡。在这棵槐树的东北角，有一尊我们的老校长蔡元培的雕像。在这尊雕像的两旁，巍然挺立着两株苍劲有力的雪松。这两株雪松冬夏常青、四季不凋，像两个穿着