我们的社会主义祖国.docx

我们的社会主义祖国

第一篇：我们的社会主义祖国第三课认识基本情第一框《我们的社会主义祖国》知识与技能：了解我国的国际地位，认识到与发达国家的差距，从而认清基本国情；认识到我国还处于社会主义初级阶段的原因，记住我国社会主义初级阶段的时间、主要矛盾、国家的根本任务；分析改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因，从而始终高举中国特色社会主义伟大旗帜；培养热爱祖国的情感过程与方法：讲解、练习、感悟情感态度与价值观：培养学生的爱国热情。重点和难点重点：我国社会主义初级阶段的时间、主要矛盾、根本任务；难点：认清基本国情的重要性、我国还处于社会主义初级阶段的原因自主学习：1．一个、、的中国形象已经为国际社会所公认。2.我国的基本国情是3．我国还处于初级阶段的原因是：（1）（2）（3）其中最根本的原因是4．目前国家的主要矛盾是目前国家的根本任务是5．改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归纳起来就是：学习过程：合作探究一、我们的社会主义祖国1、世界舞台上的中国【活动一】了解中国在世界舞台上的作用在国际经济舞台上：在国际政治舞台上：在国际文化舞台上：（1）、中国的国际地位日益提高原因是什么？Ｐ３２【活动二】我国与世界发达国家的差距结论：。（2）、我国是发展中国家，面临与发达国家的差距（3）、认清基本国情的重要性只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。2、我国正处在社会主义初级阶段——是我国的基本国情【活动三】交流我国取得的重大成就如：人民生活总体水平达到小康水平；“神舟”五号、六号飞船发射成功；港澳回归，祖国统一大业取得新进展；加入世贸等（1）、我国社会主义现代化事业取得巨大成就【活动四】你所在的城市或乡村有哪些显著的变化？房屋建筑：电信事业：环境保护：（2）、我国社会主义仍然处于初级阶段（为什么说我国还处在社会主义初级阶段？我国处在社会主义初级阶段的表现有哪些？）答：从总体上看，现阶段我国：①、社会生产力水平还比较低；②、科学技术水平、民族文化素质还不够高；③、社会主义具体制度还不完善。（３）什么是初级阶段？答：初级阶段就是不发达阶段。表现：经济、政治、文化生活的各个方面。☆社会主义初级阶段的时间：上世纪五十年代中期至本世纪中期，至少需要一百年时间。（４）、社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（怎样正确理解社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾？答：A、在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活个方面存在着种种矛盾，由于国际国内因素存在阶级矛盾还将在一定范围内长期存在，但不是主要矛盾。B、我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各方面。）（５）、国家的根本任务立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。3、高举旗帜开创未来【活动五】四件大事对中国社会的影响开天辟地（）开国大典（）党的十一届三中全会（）党的十六大（）（1）、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归纳起来就是：Ｐ３５（2）、我国发展面临的机遇大于挑战，要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。课堂反馈辨别分析：改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得举世瞩目的巨大成就，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。所以我国已经进入发达国家的行列了。课后反思：通过本课学习加强了学生对社会主义初级阶段的认识，但个别学生误认为我国已经是发达国家了，需要教师通过实例讲解说明。板书设计我们的社会主义祖国1、世界舞台上的中国2、我国正处于社会主义的初级阶段3、高举旗帜开创未来第二篇：《我们的社会主义祖国》《我们的社会主义祖国》教学设计【教学目标】1．情感、态度与价值观目标激发学生对伟大祖国、伟大党的热爱，引导学生树立实事求是、立足现实的精神，产生对国家和民族的认同感、自豪感。2．过程与方法目标通过小组合作交流与自主学习，创设相关探究活动，使学生既能看到我国经济社会不断发展，国际地位日益提高，又能看到我国当前最基本的国情，理论联系实际。3．知识与能力目标（1）了解我国在国际舞台上的地位。（2）了解我国的基本国情、社会主义初级阶段的含义。初级阶段的主要矛盾和国家的根本任务。（3）理解“三个代表”重要思想的含义及其重要性、科学发展观的含义及其重要地位。懂得“三个代表”是党和国家长期坚持的指导思想。（4）培养学生的开放意识和世界眼光，培养学生收集、分析、处理材料的能力，提高全面分析和认识事物的能力。【教学重点】引导学生正确地认识我们伟大的祖国，明确我国所处的社会发展阶段；“三个代表”重要思想的重