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成都电子科技大学研究生工作总结（共5篇）

第一篇：成都电子科技大学研究生工作总结工作总结（魏郁昆201121070117）1、3月深入研究环境因子的特性，通过分析比较选择了环境因子的一个研究方向，由于退化数据的优势和现有设备的设计趋势，从反应论模型入手结合性能退化数据提出了一种基于性能退化数据和反应论模型的环境因子的计算方法2、提出了一种新的检验环境因子计算结果的方法3、将理论研究落实到纸面上，整理分析总结成为论文4、将编辑英文论文，整理修改后4月底投稿送审。第二篇：成都电子科技大学章程(征求意见稿).电子科技大学章程(征求意见稿)序言电子科技大学原名成都电讯工程学院，是1956年在周恩来总理的亲自部署下，由交通大学（现上海交通大学、西安交通大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）的电讯工程有关专业合并创建而成，1988年更名为电子科技大学，1997年首批成为国家“211工程”重点建设大学，2001年进入国家“985工程”重点建设大学行列。电子科技大学以电子信息科学技术为特色，坚持“以人才培养为根本，走内涵式发展道路”的办学理念，大力实施人才强校战略、学科拓展战略、国际化战略，着力提高人才培养质量和科技创新能力，以服务国家、国防和地方经济建设为己任，努力建设电子信息学科领域具有世界先进水平的一流大学。为促进电子科技大学依法自主办学、自主管理，建立现代大学制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等国家相关法律规定，制定本章程。第一章总则第一条电子科技大学（以下简称学校），英译文：UniversityofElectronicScienceandTechnologyofChina。学校中文校名字体由郭沫若手稿集字组成（原“成都电讯工程学院”校名由郭沫若手书）。第二条学校的校训为：求实求真、大气大为。其字体由毛泽东手稿集字组成。第三条学校设有清水河校区、沙河校区、九里堤校区三个校区。学校注册地址为：四川省成都市高新区（西区）西源大道2006号。学校可视需要设立和调整校区及校址。同创新和自由探索。第十三条学校学科专业设置涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、军事学、管理学等学科门类。学校可根据经济社会发展、知识创新和科技进步的需要，结合学校战略规划、发展定位，遵循高等教育规律、人才成长规律、科学技术发展趋势和经济社会发展需要，按照国家相关规定，设置、调整学科专业，优化学科专业结构。第十四条学校依法颁发学业证书和学位证书。学校执行国家学位制度，依法授予学士、硕士及博士学位。学校可向国内外卓越的学者或著名的社会活动家授予名誉博士学位。第十五条学校徽章由数字“1956”、字母“e”、学校英文简称“UESTC”、中文全称“电子科技大学”字样、深蓝和橘红色交互的两个椭圆等部分构成，整个画面呈圆形。第十六条学校校徽为题有校名的长方形证章，教职工校徽为红底白字，本科生校徽为白底红字，研究生校徽为黄底红字。第十七条学校确定每年9月29日为校庆日。第十八条学校网址是http://。第二章学生第十九条学生是指被学校依法录取、取得入学资格，具有学校学籍的受教育者。第二十条学生在校期间依法享有下列权利：（一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；（二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生社团及科技文娱体育等活动；（三）获得相应的荣誉称号和奖励；（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；（五）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部第三章教职工第二十九条学校教职工由教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。学校依法自主聘任各类人员，按照精简、效能的原则设置岗位，依据岗位职责及任职条件公开招聘，择优聘用。第三十条学校对教职工定期进行考核，考核结果作为各类人员聘用、晋升、流动、奖惩的依据。第三十一条教职工在教育教学、科学研究、管理服务等方面表现优异的，学校予以奖励。教职工违反学校规章制度的，学校责令其改正或给予相应的纪律处分；考核不符合任职要求的，学校可变更其岗位、解除聘任合同或劳动合同。第三十二条学校教职工依法享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团队，在学术活动中充分发表意见；（三）按照工作职责使用学校的公共资源；（四）在品德、能力和业绩方面获得公平评价，公平获得各类奖励、荣誉称号和自身发展所需的机会和条件；（五）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（六）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议；通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（七）参加进修或者其他形式的培训；（八）就职