我们的第一堂课.docx

我们的第一堂课

第一篇：我们的第一堂课我们的课堂江西农大理学院爱心支教队赴朱坊小学纪实（十）2013年7月10日，这是我们开课的第二天，我们总结了第一天上课的许多经验，所以，今天上课的节奏和气氛都很不错。因为对大家都有了一定的了解，而且，在这两天的相处中，小朋友们和我们都成为了很好的朋友，他们把我们也就当成是自己的哥哥姐姐一样，所以我们在课堂上的气氛都很融洽，与小朋友的互动都很愉快。不过四五年级的小朋友有点害羞，在美术课上都很少有人愿意上台画画的，怕画的不好看丢人。而三年级的小朋友们就显得活泼多了，他们上美术课时特别积极，而且也学到很快，很愿意上台画画给大家看。他们的思维也很活跃，总是提出一些新奇的东西，所以三年级的课堂总是欢乐多多的。一二年级的小朋友们因为年纪比较小，课堂纪律方面可能不如高年级的，但是他们很活泼好动，很喜欢唱歌跳舞。所以在音乐课上，他们都很开心的跟着老师唱歌，学习的效率也是很不错的。第二篇：新学期第一堂课导入自我介绍（略）讲授新课想想说说你是怎样学语文的？看看议议歌谣：练好语文基本功，优秀诗文勤记诵；报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，生活处处皆学问，他山之石把玉攻。基础知识早复习，课本学习贯始终。1）基本功：普通话讲的如何？字写得咋样？生活中比如写信或作文时错字连篇？2）优秀诗篇：抓好早读时间，大声朗读，培养语感，尽量运用，活学活用。3）报刊杂志《语文报》》《读者》《细节》《格言》等等4）他山之玉：两位数学老师第一堂课的介绍及学生课后的感想（四篇）（2）主客观因素A都想考好，这是主观能动性B重要性：主课；分值；基础学科；能力：逻辑思维，空间思维（3）树立信心（鼓励）成绩好的：细心，争取满分成绩差点的：多用功，肯学，有信心，不放弃，定能学好。（4）介绍学习方法A记：概念必须理解记准确，切忌囫囵吞枣；B练：多练，熟能生巧，并能举一反三。C省：容易出错的地方，还没掌握的知识，今后注意的地方。5）落实行动：请同学们写一写对语文的认识，学语文的方法以及有没有信心学好语文。赵老师的第一堂课（1）谈缘分：走到一起，成为师生（2）快适应：老师，学生-------放长假后；师生------尽快适应（3）悦接纳：缺点、弱项------宽容，忽视；优点-----记住、放大。（5）要互动：课堂要互动，互相调动积极性。（6）教做人：展现最好面，不给同学起侮辱性外号，彼此尊重，主动和老师打招呼，让老师尽快记住你。记住老师和同学的优点，有力于自己快乐成长。（7)严律己：保证对学生一视同仁，成绩好坏不必过多考虑，只要你努力了就好。希望创设宽松和谐的的氛围。中考考什么？一、基础知识：读音、释义、同义词、标点、成语病句、古诗词等共24分。（不难，好多来自课本）二、现代文阅读：散文，小说，说明文，议论文三、文言文阅读：四、诗歌鉴赏五、作文作文分量很重，如何提高写作水平，如何积累素材，请考虑，并提出自己的想法。读名人名篇：《语文该怎样学》孔庆东感受大家如何学语文的。布置作业：你认为语文要学什么，你有什么打算？第三篇：自我介绍第一堂课面试时，我们会面对形形色色的问题，而最令人哑口无言的，往往是一些最简单和最常见的题目，比如“请你自我介绍一下”。大多数应征者的反应是——我应该如何作答呢？其实要懂得应对此问题，就要先做好准备。You„llhaveabetterchanceofimpressingtheinterviewerifyouthinkaboutthisquestionbeforetheinterview.Thefirstthingtorealizeisthatthequestion，“Tellmeaboutyourself，”providesyouwithagreatchancetopromoteyourstrongpoints.Thisisparticularlyimportantwhenapplyingforajobthatisdifferentfromwhatyouhavedoneinthepast.Youneedtoshowtheinterviewerthatyourpreviousjobsprovideyouwithskillsthatcanbeusedinthenewjob.WHATTOTALKABOUT如何介绍？你可以选择三个重点来介绍自己，但避免重复履历中曾提及的资料。Aroundthisskeletonshouldbethemeatofyouranswer；yourlessobvious，butimportantskills.Herearesomeoftheskillsthatyoumightwanttomention.自我介绍的时间不要过长，最好是一至三分钟。最初你可能会觉得时间太长，但当你真正