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我对五四红旗团支部答辩会的小结

第一篇:我对五四红旗团支部答辩会的小结这一次的五四红旗团支部的答辩会算是我正式成为年委一员的第一次正式活动。作为一名新人,我觉得,这次的活动体现出的不仅有好的方面,也有不足的地方,坦诚地说,这是我们新年委的第一次活动,总体来说感染力很强,体现了主题,是非常可取的。先抑后扬吧。先看到不足,再坚定信心,然后全力奋进!1.宣传力度不够。这点跟很多同学的想法不谋而合,具体的就不说这么多了。2.劳动力分配不合理。就排场来说,年委这么多人,完全可以避免话筒出毛病,当场找三五个人不同位置彩排两分钟完全可以找出问题,但是简约而不简单,话筒问题很明显。我个人还盲目认为劳动力剩余呢。还好的是,我觉得这次活动确实是成功的,无论是主题还是现场。1.现场的气氛很好。纪律很好,同学们都很认真的观看这次的活动。连我自己也被那丰富多彩的ppt给深深的迷住了。2.这次的活动没有什么多余和罗嗦的东西,从始至终都紧扣主题,真正能让人感到到五四红旗团支部是多么高尚以及来之不易的荣誉。思想工作很到位。3.其实宣传部的同学辛苦了。很多人确实辛苦了。我相信以后我们能做得更好!多一些默契,少一些问题。这终究只是新年委迈出的一步,走得很好就需要大家互相扶持了。第二篇:五四红旗团支部答辩会小结专题工作上的不足:作为宣传部的成员,就自身来说,我觉得对于整个活动前后内外的宣传工作我们没有尽到自己的责任,这是我们工作上的失责.还有就是在活动开始前的准备工作做的也不够充分。.换位评价:作为一名场下观众来说,当时感觉最大的缺憾就是来参加活动的同学太少了。不过活动中的整个流程却还是进行的很顺利的.各班的ppt风采展览也都做的挺不错的。从展览的内容里我们可以清楚的了解到各个班级在学习,科技,体育,文化,思想道德建设以及学生干部工作等各方面所取得的优秀成绩。同时也见识到了年级里很多领域里的强者风范。意义的认识:对班干而言,应该说此次活动最大的意义便是在于,通过各班的风采展览,他们可以更了解到自己在班级建设中的各种优点和不足,向做的比自己好的班级学习,认识自己做的不好的或者是遗漏的地方,不断的更进自己的管理方法并制定出更有利于班级发展的措施。而对于场下的另外一些不直接参与班级工作的学生来说,活动的举办将使得他们对班干的工作有了更多的了解,拉近他们与班干的距离,使得他们更能体会一个班级的建设需要的是每一个人的参与而不仅仅只是班干的自导自演,另外的,通过ppt中对各班各领域的优秀先进个人的展览,他们能在自己的心中对自己有更准确的评价,认识到自己与别人所存在的差距,而这兴许更能成为他们自身前进的一种动力。总结:能在一次活动中认识到自己做的好的地方和不好的地方,虚心听取别人的意见,对待错误,有则改之,无则加勉。这就是成长过程中的一种进步。而活动过程中年委中每一个人的配合也让彼此有了更友好的了解,这应该也算是一种难得的收获吧。第三篇:《五四红旗团支部答辩会》策划书重庆邮电大学数理学院五四红旗团支部答辩会活动策划书一、活动主题:重庆邮电大学数理学院五四红旗团支部答辩会二、活动目的团支部是团组织工作和活动的基本单位,举办五四红旗团支部的答辩能充分展现团支部组织建设、学风建设、特色活动等共青团基层工作的各个方面,切实加强基层团组织建设,更好的发挥团结、教育青年学生的作用,增强团支部的凝聚力和战斗力。三、活动背景为积极引导广大团员青年弘扬“五.四”精神,进一步加强团的自身建设,提高团员青年的综合素质,建立激励机制,树立先进典型,营造团内争先创优的浓厚气氛,促进团支部建设,发扬雷锋奉献精神,提高团员素质。四、活动时间2014年5月4日五、活动地点2115或2116六、活动对象重庆邮电大学数理学院2012级团支部七、活动负责人重庆邮电大学数理学院团委组织部八、前期准备1、参评班级接到通知要及时拷贝、阅读本策划书并做好相应的准备。2、参评团支部将答辩材料(以PPT、Flash或视频等电子材料)发至团委组织部邮箱,由组织部统一整理到答辩会现场电脑。3、及时通知邀请各位老师、其他学院的组织部部长、校团委部长等嘉宾。4、场地的布置应该积极向上,充满正能量。5、答辩会开始前应该将各个团支部的PPT过一遍,防止现场出现设备错误。九、活动流程1、主持人介绍本次活动的内容及到场嘉宾(请团委老师)2、(1)全体起立奏国歌。(事先做好,用电脑播放)(2)奏中国共产主义青年团团歌《光荣啊!中国共青团》迎团旗。3、团委老师致开幕词,宣布比赛开始。(具体需要和老师商量。由团委书记或团委副书记讲话最好)4、答辩开始。团支部派一名代表通过PPT演讲形式展示本团支部风采,各支部3至5分钟。然后请评委和观众根据展示内容,优秀团支部申请材料,以及团支部工作手册等提问3至5个问题。由各团支部按抽签次序进行答辩,每班答辩时
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