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我愿做一颗教书育人的螺丝钉

第一篇：我愿做一颗教书育人的螺丝钉我愿做一颗教书育人的螺丝钉————践行雷锋精神先进事迹柳园中学乔泽丰很荣幸我被学校推荐为“学雷锋活动月”先进个人代表。经过本次活动月的学习和实践，我真正理解了雷锋精神的时代内含：雷锋精神就是助人为乐的奉献精神；是对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行的“钉子”精神；是谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从组织的安排，把自己的生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”的精神。知道雷锋精神的内含后我自惭形秽，我真的不能和雷锋同志相比。我只是在努力地把自己的本职工作做好而已。我爱我的学生，我爱我的职业，我爱我从事的事业。我从初中起的理想就是当一名光荣的人民教师。接到河北师范大学录取通知书的那一天起，我的理想实现了。我要为我的理想而努力奋斗，一晃十六年过去了。回首自己走过的教育之路，感到充实和问心无愧的。十六年的岁月，我时刻兑现着当初的誓言。这十六年，我不敢说我在教育事业做出了多大的贡献；但我做到了对得起我教过的每一个学生，对得起自己从事的教育事业。作为一名普通的教师，我的工作平淡的不能再平淡了。日复一日和一个个学生朝夕相伴；年复一年送走一批批毕业的学生。当新的一届学生又将毕业和我告别之际，心生无限感慨：“这是我教过的学生呀！又将成为祖国的栋梁之才了！”每缝这个时候，我总为自己从事的职业而感到骄傲和自豪，我觉得我从事的事业是无尚光荣的。看着一批批学生走出校门走向新的学府，我的眼中闪着欣喜的泪花。泪花中仿佛又回到了和他们朝夕相处日子、泪花中又看到了他们一个个可爱的笑容-----不能忘记第一次当班主任的经历：那是一个春暖花开的日子。开学了，学校要收学费、微机费、书本费和住宿费等，加到一起大约三百多元钱。和我一个月的工资差不多。收费倒也顺利，收到最后武海涛同学来找我说：“这些费用能不能暂时不交？”他的话引起了我的注意。因为刚接班不久，好多学生的家庭情况不了解。经过仔细询问才知道：他有二个哥哥在上学，而父亲在一次事故中又不幸去逝了。家里的经济就靠母种地和亲戚朋友的就济，日子过得十分清贫。了解到他的这些情况后我的眼睛湿润了。凭我微薄的工资能帮他做什么呢？更是他的一句话使我的眼泪再也忍不住掉了下来。他说“老师！我得上学呀！我不上学就没有出路呀！”是呀！一个农家子弟，上学走出去不正是他的出路呀！我扭过脸去，擦掉了眼泪。我的眼泪是不能让他看见的，他需要的不是同情的眼泪。而我的这一个不经心的举动会伤害孩子的。一个十五岁的孩子能说出这样的话，能不让人感动吗？于是我没有犹豫，对他说：“你的费用我先给你垫着吧。”他说“老师，以后我一定会还你的。”我说：“不急，先去班里上课吧！”我把他的情况报给了学校，学校给了他最大程度的减免。如今，他已经大学毕业。找到了理想的工作了。他真的从上学这条路走出去了。与他同班的刘国良同学，家里有一个哥一个姐都在上高中和大学。父母是老实的农民，而他又是一个品学兼优的学生。中考之后他回学校看分。我问他有什么打算。他的一句话使我不知道怎么回答他。他说“老师我不想上学了。我哥和姐都在上高中和大学，我们家里没有那么多的钱再供我上学了。”是呀一个农民家庭，供三个学生上学，可想而知需要多大的开支。他说不想上学其实是一个懂事孩子的无耐之举呀。我说“这样吧！你的学习成绩非常好，要不就来咱们学校上高中吧！我给学校领导说说你的困难，看能不能减免你的一些费用。”我把他的情况向我们学校的校长说了。校长也被这个懂事而有品学兼优的学生感动了。校长激动地说“只要他上高中的学习成绩能排在年级前三名，学校把他的学费、书本费全免了。”我把校长的话转告给了他。刘国良同学显得无比激动地说“老师，你放心我一定会珍惜这样的学习机会的。”我为挽救了一个孩子的前途而感到高兴。孩子是有志气的，三年下来他果真每次考试都是年级第一名。他兑现了对老师的承诺，实现了人生的梦想。如今，他已从西南科技大学毕业，并考取了中国地质大学，读研究生了。保障每个学生安全是教师义不容辞的责任。那场突如其来的“非典”疫情，弥漫了整个中华大地，这是中华民族甚至是全人类的灾难。抗击“非典”是一场没有硝烟的战争，我们必须最终取得战争的胜利。那时全堂全2民动员决战“非典”。学校正是抗击“非典”的主战场。那时接到上级命令：学校都放假，让学生在家，老师在学校工作。而我教的是初三毕业班且是班主任。疫情防控固然重要。但学生的学习也不能放松。怎样把损失降到最底限度。我想出了一个办法。自己买了一辆摩托车并学会了驾驶。我冒着被感染的危险定期去学生家了解疫情，并及时地给学生送去自己印制并加有讲解的复习资料。那时，人员要“隔离”，上级要求老师