我想用起来更方便教学设计[五篇].docx

我想用起来更方便教学设计[五篇]

第一篇：我想用起来更方便教学设计我想用起来更方便一、教学目标：（使用OutlookExpress收发电子邮件教学设计）1、简单的在这款软件中能接收电子邮件2、简单的在这款软件中能发送电子邮件3、掌握在OutlookExpress软件中添加通讯薄的方法。4、正确添加邮件帐户。二、教学重点与难点1、重点：利用OutlookExpress软件来发电子邮件2、难点：邮件帐户通讯薄的添加3难点：附件的添加三、教学准备（1）简单的准备几个联系人的电子邮件；（2）在桌面上和快速启动栏中准备启动图标（发送快捷方式就行）四、教学过程（内容设计、训练设计、方法设计）一、引入前几节课我们学习了简单的浏览器中申请和收发电子邮件，并学习了在线收发电子邮件，今天我们一起来学习使用OutlookExpress邮件软件收发电子邮件。（出示课题）（第十四章第二节）>回顾一下：（1）电子邮件的概念电子邮件是目前Internet上用户最广泛、使用频率最高的一种应用。电子邮件的工作机制是模拟邮政系统，使用“存储——转发”的方式将用户的邮件从用户的电子邮件信箱转发到目的地主机的电子邮件信箱。（3）电子邮件地址一般在Internet网上，E-mail地址的格式为：user@mail_server_name。其中，user是收件人的帐号，mail_server_name是收件人的E-mail服务器名。假设某个用户的E-mail地址为：[e-mail]。这个地址分为两个部分，中间用@分隔开来。在@前面的“mcht”为用户的帐号，后面的“email.com.cn”为E-mail服务器的域名。这个E-mail地址表示，在E-mail服务器email.com.cn上有E-mail帐号即信箱mcht。任何人将E-mail发送到该信箱后，信箱的主人就可以收看了。二、新授1、启动OutlookExpress先让学生尝试启动OutlookExpress。师总结讲解三种启动方法方法一：双击桌面快捷图标方法二：单击任务栏快捷图标方法三：从开始菜单中启动学生任选一种方法启动OutlookExpress软件，并认识OutlookExpress界面。2、设置邮件账户师演示添加邮件账户的方法步骤：（1）单击菜单“工具”中的“账户”命令，弹出“Internet账户”窗口。（2）单击“添加”中的“邮件”命令，在弹出的“Internet连接向导”窗口中，一步一步按要求添加“姓名”、“电子邮件地址”、“电子邮件服务器名”、“账户名”和“密码”。（3）单击“完成”按钮完成账号的添加。学生独立完成添加自己的账户。3、收电子邮件单击“发送与接收”按钮收电子邮件。单击“OoulookExpress”窗口左边的“收件箱”，收到的邮件就会在窗口的右边显示出来，单击邮件就可以阅读电子邮件的内容。如果电子邮件的前面有图标，就表明该邮件带有附件，要知道附件的内容，可双击，在弹出的邮件窗口中双击所附带的文件就可以了。学生自行操作练习。4、发电子邮件师：今天我的作业做完了需要给曹老师交一份作业。教师演示简单的在面板中输入几个的字（假设是我的作业）发送给曹老师。步骤：（1）单击“创建邮件”命令，弹出“新邮件”窗口。（2）认识“新邮件”窗口。收件人：应填收件人的电子邮件地址。如：[e-mail]抄送可以不填，在这里简单介绍一下抄送的意思：(抄送就是将邮件同时发送给收信人以外的人，用户所写的邮件抄送一份给别人，对方可以看见该用户的E-mail同收件人地址栏一样，不可以超过1024个字符。)主题：用于说明该信的内容，以便收件人知道信的来源，内容。在这里我们输入：作业（简单意思意思就行了）填写正文内容。（3）单击“发送”按钮。发送完成后，收一下电子邮件，能收到靳帅的一封自动回信。学生给其他人发送简单的电子邮件试一试。先完成的同学可以给同学发信。5、添加附件师：电子邮件不光可以发送文字，还可以发送图片、声音、等多媒体信息。现在老师的计算机里有一些简单的图片，老师想把这些简单的图片发给靳帅小同学，应该怎么做呢？教师打开“我的电脑”－“瞬间”－“outlookexpress”文件夹。（优盘的路径）教师演示操作。附加文件方法：插入→文件附件→选文件→单击“附件”按钮学生操作，给靳帅同学发送邮件并附带图片小女孩.jpg先完成的同学可以给同学发信。三、练习1、自行从网上下载几张简单的图片，发电子邮件给其他同学。师：我们以前学过搜索信息与信息的下载，请同学们在网上搜索有关的图片或贺卡，保存在“我的文档”中，把这些内容发送给小明同学。学生操作同学之间互相发信。四、总结今天我们学习了使用“OutlookExpress”软件来收发电了邮件，并学会了如何附加文件，课后有条件的