




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
我的口诀之案例分析 第一篇:我的口诀之案例分析一、水利水电1.环境影响预测内容:a.水环境影响预测评价(水文情势、水温、水质)b.陆生生态多样性及完整性分析、c.水生生态多样性及完整性分析d.移民安置环境合理性及环境影响分析e.固废处置及风险评估(油库、爆破材料库、施工期废污水事故排放、尾矿渣渣料入库)2.环境保护措施:下泄生态流量鱼类增殖放流站过鱼措施鱼类栖息地生境保护、狭域物种建立自然保护小区措施、结合水土保持绿化措施进行生态修复措施库区工业固体废物清理处置及风险控制措施、库区消落带治理措施、移民安置区环境保护措施二、建设项目竣工环境保护验收1.污水处理厂项目验收报告调查内容:(1)项目的完整性。(2)服务对象和服务范围。(3)环境敏感点调查。(4)验收监测重点。(5)排污口规范化建设要求。(6)环境风险防范检查重点。2.油品码头及配套工程调查内容(1)工程建设内容调查:工程建设内容、建设规模、等足否与环境影响评价文件及审批文件一致,(2)环保措施落实情况调查:对于变更或未落实的环保措施应说明具体原因,并提出进一步整改建议。(3)生态影响方面:收集例行监测数据或开展现场监测工作来分析海洋生态的影响程度。对于涉及陆域工程的码头项目,如罐区工程、开山活动、围填造路工程等,还应调查陆域水土流失和生态措施的恢复情况。(4)水环境影响方面:(5)大气环境影响方面:(6)声环境影响方面:(7)固体废物影响方面:(8)环境风险方面:环境风险防范措施的落实情况、风险应急预案的制定情况、风险滨练的履行情况等,(9)清洁生产和总量控制方面:工艺技术的先进性、生产过程稳定性、清洁能源使用、节能降耗、废物利用、污染物排放、环境风险事故发生概率等方面进行分析。满足总量控制的要求。(10)环境管理方面:机构设置、环境管理制度的制定、环境监测计瑚的执行、环境监理的实施以及环境风险防范措施和应急计划的落实。(11)公众意见调查方面:3.答题要点:调查内容怎么说A工程调查内容1)布局清况2)工艺循环利用3)基本情况4)设施的运行效果5)污水处理效果及处理后的利用途径6)堆放方式及生态恢复方案B.指出生态环境保护措施落实情况调查还需补充哪些工作1)沉陷变形及生态整治2)生态恢复3)生态恢复计划4)土地复垦5)生态保护措施三、交通运输1.第一种预测内容A施工期对野生动物的影响分析栖息地占用和破坏:缩小了栖息空间,割断了活动、迁移、觅食等途径。行为干扰:施工噪声、振动等会惊扰,夜间施工的光源交通事故:与车辆相撞引起伤亡。B营运期野生动物的影响分析生境破碎化:本身栖息地破碎化阻隔影响:屏障,动物的活动范围受到限制2.第一种措施A.是野生动物现状调查的要求。野生动物资源现状进行直接调查外,动物栖息地的生态特征(如植被、水源分布等)以及动物的生存需求(如觅食地、饮水地、繁殖地等)。B.是动物通道的设计要求。通道内外小生境的布设以及围栏设置C.是动物通道的维护和监测。定期对动物通道进行检查,清除通道下方的风积沙,保持通道的通畅;食物、水分条件的措施诱导动物通过;如定期检查桥梁、涵洞的通畅情况和围栏的损坏情况等,并适时开展后评价工作。3.第二种预测内容4.第二种措施设防撞护栏设置桥面径流或事故水收集系统,或设置档流板、导流槽设置事故池四、汽车技改汽车涂装生产工艺:工件一脱脂槽(有油先脱脂)一水洗槽1(洗去脂)一磷化槽(不容易氧化,后面好上漆)一水洗槽2一水洗槽3(两个水洗槽洗两次)。第二篇:《7的乘法口诀》案例分析《7的乘法口诀》案例分析创设情境,导入新课:(出示)师:森林里有一位漂亮的公主,她是谁呀?(白雪公主)她有几个好朋友,又是谁呢?(七个小矮人)七个小矮人手里都拿着一个气球,气球上的数字是怎么排的?生:7加7是14,再加7是21。师:第一个气球是1个?(7)1个7是几?(7)2个7呢?(14)21是怎么得到的?接下去是怎么排的?生:21后面是28师:你是怎么想的?生:21+7=28师:几个7相加了?(4个)师:下面(35)怎么算的?(28+7=35)接着呢?(42)最后一个一起说!(49)师:我们看这些数,14是几个七相加?28是几个七相加?35里面有几个七?42里面有几个七?49呢?师:我们来看着屏幕说一说:一个7是7,2个7是14……师:这些数都跟什么数有关?(7)今天我们来学习乘法口诀的话,你们想想是学?(7的乘法口诀)(板书课题)【分析】学习的兴趣很重要,新课的导入部分又是全课兴趣的源头,导入得好学生的思维集中的快且兴奋点高。本课教师以学生所熟知的《白雪公主与七个小矮人》的故事作为情境的创设背景,不仅一下就调起了学生的兴趣,而且与本课的主要教学内容息息相关,并且让七个小矮人人手一个气球,在气球上出示7、14、21、……、49。通过分析得出这些数之间的关系

森林****io
实名认证
内容提供者


最近下载