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我的大学语文老师

第一篇：我的大学语文老师我的大学老师恍惚间，从09年高考到现在，我已经度过一年半的大学生活了。这半年间轰轰烈烈平平淡淡，倒是有了些许与以往不同的滋味。在自由的大学气息里，缓缓地感觉社会的临近，人情世故，现实虚幻，将一个自由人，蜕变成一个社会人。然而不变的，只不过是大学课堂讲台上的老师，仍然是站着的无论职衔高低，无论讲座或是课程。深有体会，大学里的老师是很厉害的。富士康跳楼事件之后，微观老师敏锐的眼光看透其原因，准确的预言了它的下一步动作——加薪，往内陆迁移；语文老师的研究超越了语言文字，延伸到五行八卦，能为你面相，更有一老师，握手便可知未来；圣贤的先辈老师，带来了江苏银行的诞生……如此种种，彻底的让我感觉到了文人的强大，知识的无限。如此，便细说我的两位老师吧。文理分成，这两位便各自代表了一派。一位是大学语文老师。那是大一第一学期。这位老师看似年近三十，却不似一般的沉着冷静。她着装清新淡雅，谈吐随而不俗，清晨的薄雾中，会朦胧的把她看成身着旗袍的少女，隐居世外的高人。她偏好玄学，上课时不断地插入些八卦的知识，如兑卦，内含月亮圆缺，潮涨潮落……诸如此类，我不是很熟悉。她讲的津津有味，从眼角都可以看见她对这文化的喜爱，对先贤的崇拜。她还热情的告诉我们某朝的某某某预言了我们的屈辱近代史，至此之后，中华有进两三百年的富强盛世。说到此时，她满面兴奋：“你们这一代，可真是幸福啊，正处于国家的上升期，而后又无战乱。”鉴于她说她能根据手相算出真命天子的方向，我很激动地想让她帮我看，她委婉的拒绝了，想是怕误导我们吧。她的课很平淡质朴。就像上好的丝缎，摸上去没有起伏，却总是让人适意。譬如讲到《诗经.卫风.伯兮》中的“自伯之东，首如飞蓬”，她是这样解释的：自从你离开到东边以后，我非常的思念你，整天没有梳洗，头发都像飞蓬一样了。她的音色是很淡的，很无辜的语气。我们“哄”得一声都笑了，为了这无辜的“飞蓬”姑娘。有一次课，她让我们为学校的发展提出建议。是我第一个发言的。南审处于山中，本就晦明阴暗，却不知道是哪一位独特的设计者，把路边的灯都设计为昏黄的地灯。每每从后山经过，都感觉十分诡异。有一晚，我陪母亲出门，到校门口回首看来，昏黄山火点缀，幽暗的山色背景，唯一明亮的图书馆，竟越看越像那地狱，图书馆倒像阎罗大殿了。所以，我建议为了学生安全，把路灯都改进。也有人附和我，她笑着点点头。再后来的人，说的都是怎么把南审改造成一个旅游的开放式校园，我听着听着，越听越像游乐场。说到底，南审独居在山中，受着大自然的恩惠，做一气质型的小家碧玉，实为上策。若是为了经济效应，改变校貌，破了我们学校七星北斗的风水不说，财不多，气亦不多，岂不尴尬。她似乎也没料到，笑着说：“果然都是学经济的。”她就是这么一位淡淡的世外高人，我非常喜欢她。之后一次考试，又遇见了她，还是那般的高洁，我还坐了一首小诗：柳叶眉，红赭色，竞北他日上上座。道古今痴情，言周庄易经话悲欢离合，论骚人功过忆得忆得，牡丹亭，梦梅说：“小姐，你身子乏了„”久别再见，红光满面诚心日日挂念，背影渐渐行远„再说另外一位老师，是教我们微积分的，这老师之所以第一次见面就让我记忆犹新，除了他极为精华的身高，还有他一口觉得乡村亲民的普通话。这位老师是极其的和蔼可亲，和那位清高如秋桐的语文老师比，他就是硕果累累的树，踏实。上他的课，很少人走神。这老师上课平白的生动风趣，每一句话都是实实在在的，却总让人无端的感觉到笑意。有一次，一位女同学上课玩手机。他一开始没说，却忽然提出一个问题，笑嘻嘻的走到她身旁：“来，这位来回答这个问题”那同学猛的羞红了脸，我们都哈哈笑了。他的普通话经常逗得我们开怀。记得一个同学的名字是maoyunbing,他点名点出来总是maorunben。第一次的时候，我们都笑着教他正确的发音，他也笑着学，可是总是念错。偏偏他还老爱点这个同学，以至于我们最后已经习惯了。他大概是我们大学的幸运。在大学很难遇到这样好的老师。他平时总是强调，虽然成绩很重要，但是平时的努力最珍贵。倘若用心了，那也是对得起自己，那他也不会太为难。我们当时都很是感动。想想他，嘴角仍是不由自主的浮上效益。这笑并不是嘲笑。他的口音让我们觉得他和我们一样，地位同等，他也有做不好的事，也需要我们的指导，他并不是那么的高高在上。所以我们与他，总是有或多或少的亲近感。那笑，是亲人相逢一个融融的招呼，是两心相知的一个密语，是春日里的第一束暖光。对他的记忆，模糊却温馨，难以忘怀。大学里的老师何其多？几笔寥寥，载不下大学的种种，此处撷出两片与大家共享。每个老师都是校园的奇葩，美的不同，风中摇曳的姿态亦不一样。他们却用这美，这香，熏陶过每一个路过的匆匆学子。他们的种子就是那香气，随着学子们的脚步，遍布了苍穹大地四方。师恩难报，细水流长，但愿他们都能过的幸福