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我最喜爱的老师(饶淑芬)

第一篇：我最喜爱的老师(饶淑芬)我最喜爱的老师——饶淑芬南工，一个梦幻天堂，给了我太多的收获，南工校园让我倾心赞叹。漫步在U型湖边，用手拨弄着垂下的柳丝，越发的爱上了这个柔曼校园，湖中心的鹅儿一声声鸣叫着，听着就像亲人在向我打招呼。而如今，大学慢慢走向后半段时间，时光感觉真的在静悄悄的、轻飘飘的像一个淘气的孩子一样，从身边不留痕迹的溜走。但是，不管怎么，辅导员却让我记忆犹新。她是我的辅导员，准确的说是一个能让我我记忆深刻的辅导员。还记得那天，一位像仙女般的女性走进班上，白皙的皮肤、美丽的笑容，人人都爱的大眼睛戴着一副得体的眼镜，还以为是邻班的一位小美女误闯了教室，让不少男生直呼-“女神”，交流后才知道这是我们的“共同家长”。在常人眼里，大学的辅导员可以带上好几个班，大学的老师算是神人，既搞学术，又上课。大学的老师传话便捷，在班级群里发个信息便可，大学的老师五句话可以缩短成五个字。但是我的辅导员却是不同，她能够把一个平凡的事诠释的不平凡得人，别人认为小事一桩，而她却认真对待。她非常自信，也许常人认为不可能，而她却用行动告诉我们什么叫做了才知道。责任两个字，在她那里诠释的淋漓尽致。可能我们会因为一点点不舒服而翘课，上课铃响了，我们还在路上不慌不忙的，悠闲的像散步似的。辅导员每次开班会我们都会注意到一个事情——她那微微隆起的肚子，直到有一天她向我们说明情况，我们顿时哑口，为我们这些懒散的行为羞愧。怀孕依旧坚守工作岗位，实在令我们敬佩。在班会方面，我们辅导员可算一个字“神”，辅导员制定的每周一次的班会，起初让我们反感，因为感觉有点多了些束缚，少了些自由，但是慢慢地我们爱上了这样的班会，因为班会更像一个家庭会议，开的那么温暖，我们畅所欲言、天南地北，大家有什么事，都能自由的说出，而她也会一一为我们解答。作为学生的我，感觉只能用两字形容“暖心”。学生有事，她必最先出面；学生有困难，她必最先援手。记得大一那年暑假，我在外地做暑假工，周末我在外面游玩，没有带手机，爸爸联系不上我，打电话给辅导员，此时已经是放假时间，辅导员也在忙，有她自己的事要处理，一接到电话，辅导员便立马放下她手头的事，联系班长和我的室友，发动他们找我，中途还不断联系班长跟踪情况，当傍晚回到住处，给爸爸打电话，爸爸说：“闺女啊，你辅导员真是负责任啊，放假了还会主动放下自己的事帮我的忙，真的让我敬佩。”是的，她就是这样的一位一心为学生的辅导员！“你来，我已经工作，你走，我还在忙碌”，这句话形容我们辅导员是再合适不过了。每次新学期我们还在慢悠悠的享受家里的春节美味时，辅导员已经和家人告别，走向工作岗位。当中途放假时我们在景区感受大自然的鬼斧神工带来视觉盛宴时，辅导员却吃着食堂大锅饭，默默地值班。放假时，我们已经迫不及待的冲向父母的怀抱，辅导员却只能对家人说“放心，过几天等我送走所有学生，处理完后续的事，马上就回家”，其实我们都知道，她这是安慰家人，学生平安到家才是她最大的心愿。心中有大爱，行动帮贫弱。还记得一次学校有一位同学得了重病，已经在教师捐款单上捐了一次的辅导员，在班会上依然带头捐款。她说：“其实，我不是因为我钱多而重复捐款，更不是在你们面前做秀装善良，只是我觉得，能做就多做一点，我不想让学生因病退学。”，平实的话语，没有半点装饰，但足以温暖我们的心灵。此举可敬、此行可爱。作为一个未来的会计，可能我不一定记得会计报表的定义，但我一定记得，有这样一位老师，影响并温暖着我。第二篇：我最喜爱的老师我最喜爱的老师七年级五班冷晓梦老师是我们成长路上的引路人，是我们学习路上的指导者。我们的班主任是于老师。他四十出头，留着小平头，嘴巴不大，笑起来脸上总会出现一个深深的小酒窝。每天早晨走进教室，总能看到他那张熟悉的面孔，听到熟悉的声音。他的声音虽然有些沙哑，但每节课上，他总会声情并茂的给我们朗读课文。他讲课风趣幽默，笑料不断。在他的课上同学们积极举手发言，教室里总会传出一阵阵开心的笑声。他很和蔼，也很严厉。记得那天中午，我们忘记了打扫卫生，结果被校长找到了。老师很生气，但他没有责罚我们，而是带着卫生工具，领着我们马上下去打扫。他与别的老师不同，因为在我们劳动的时候，他也会加入到其中，我们一起劳动。在生活中，他无所不能。班里的花在他的精心管理下茁壮成长。花干了，他及时浇水；花病了他买药杀虫。在我们眼里，他是全能高手。班里的坏桌子修好了；垃圾消失了。办理的各项事务在他的管理下井井有条。作为班主任，他不放弃每一个学生，对每一位学生都有自己不同的方法。学生错了，他会立刻给我们指出来，并让我们改正。学生进步了，他也毫不吝啬自己夸奖的语言。奖罚分明使他赢得了学生们的喜爱。老师在学习上对我们严格要求，在生活上给我们无微不至的关心。对于家庭困难的同学，老师总是及时地伸出援助之手