我的幸福故事[精选五篇].docx

我的幸福故事[精选五篇]

第一篇：我的幸福故事我的幸福故事教育家陶行知老先生曾说过：“教师工作的最大幸福就在于培养能够超过自己的学生。”“得天下英才而教育之”、“青出于蓝而胜于蓝”，这既是教师的光荣，更是教师的幸福。而我的幸福感要容易的多。下面来分享我的幸福故事：在这个即将升入新高三的忙碌而充实的暑假期间，我接待了两拨20xx年我送走的毕业生。他们利用假期来看望老师。有人会说，这太正常了，哪届学生毕业不回来看老师，你也太容易知足了。我要说的是：1、两年之后还能坚持看老师的不多。2、能够不流于形式真心与教师沟通的不多。你们以为呢？第一拨的代表是女生小李，高三那年调到小快班了，学霸型的，只跟我有两年师生缘分，大学学师范专业。基于对老师的信任、理解，找我畅谈人生、理想。学业问题、考研、就业问题.......。那天，我忙碌而幸福着。第二拨来了几个男同学，高中三年一直在我班上。曾经几个都是大家眼里的问题生：早恋、厌学、自闭症。现在呢?都是在校大学生，一本、二本不同批次不同专业，但各个阳光向上，有追求。交流中能感受到他们认识到自己的当时问题，也表示对老师的理解，感激老师的付出.......其实，我想说：教师是一个需要时时付出真情的职业。作为一个普通教师，面对的是天真无邪的学生，只要你拿出真心对待他们，他们就会认为你是一个好老师。学生的爱会促进教师幸福感的形成，也是满足教师幸福需要的重要途径。在师生交往的过程中，教师面对的是一群有丰富情感的.生命个体。在年复一年的教育工作中，教师把满腔的热情和真挚的爱无私地奉献给了学生，将他们送到了理想的彼岸，使他们在浩瀚的大海中驰骋。无论是在学校里，还是今后走上社会，许多学生都不会忘记这样的一份情感。公式定理可能已经淡忘，但师生之间培养起来的那份情谊却永远难以忘记。教师节之际，收到学生们的一份份贺卡，虽然礼薄，但教师感到的是一种欣慰，更是一种幸福。学生的爱与成人的爱相比，它更加真挚和纯洁，更接近爱的本质。每年的除夕之夜，家中电话铃声不断，问候声、祝福声不断传来??此时，你就会感觉到干一辈子教师，是多么幸福啊!第二篇：我的幸福故事我的幸福故事我的幸福故事从我踏进中学的那一刻起，从我遇见她的那一刻起，拉开了序幕——我和她，就一对很普通的朋友。然而，她带给我的，远不止一份真诚的友谊„„我很内向，在我遇到她之前。开学前的五天军训，是我一生中最深刻最难忘的时光。小学的军训，像儿戏般嬉耍着就过去了，而我竟然不知道，军训是这么辛苦。地点就在曾经很陌生现在却再也熟悉不过的校园里，不仅是体能的训练，更是要求全面发展。早上起来晕乎乎的没精神，到操场上去跑圈，做身蹲跳，就连宿舍卫生没弄干净也要受罚。每天吃的饭总是冷的，也冷着我的心，毕竟，我从没有这么受过苦。每天只有在宿舍的那段时间能让我稍微轻松快乐，然而我也总是不太爱与舍友参与在一起。而她似乎总是更照顾我一些。有东西吃时总不忘了叫上我，尽管我每次都不好意思地拒绝。讨论什么话题时也总会询问我的意见，用她的话说，我超没争议的，就是很有魅力的说。她就像一个大姐姐，处处让着我，每次当我经受不住军训的艰苦时，总在她那里能感受到一点温暖，对于我来说，这已经足够了。更忘不了的是无论多么辛苦，她总是很乐观，每次都含着笑容对我说：“军训再辛苦，我们都要坚持下去，我们不能服输。”细碎的头发，晶亮的大眼睛，稍胖的身材，更是那总透露出的笑容，那两个美丽的酒窝，她，第一次给我留下了深刻的印象。她的活泼开朗，她的乐观直率，时刻感染着我。第一次，她带给了我幸福感。开学后，我的成绩一直很不错，在班里也算名列前茅了，我的自信心就在这一点一滴的进步中增长起来了。然而，学习的跑道上不可能是平坦的，总会有零零碎碎的石头铺满你前进的道路上，甚至还会有一些坑坑洼洼。每当成绩考砸了，不理想的时候，心灵的深处总会泛起一丝沮丧、失望，还有不甘心，有时，这种感受会更加强烈。而我总无法抑制自己的情绪，自信心一下子减去了大半，因为老师的谆谆教导，父母充满期望的眼神，会让我产生压力，不得不去幻想自己的未来。而她，相反，她无论考得好还是考得差，笑容总是挂在她的脸上，有时候，我会很纳闷，我问他：“考差了，你难道从来不会担心的吗？”她莞尔一笑，不屑的说：“嗯„„考差了又怎么了，伤心、沮丧有用吗？每次考差后，我都会分析原因，然后再更加努力，下次就考好了。”我相信，她不是在安慰我，这是她最真实的想法。偶尔，见我情绪真的不好时，她会摸摸我的头，陪我一起到走廊看风景，享受微风拂面的舒适，与我一起去打篮球，让我忘掉一切不开心的事情。于是，一天天与她在一起的时光中第三篇：我的教育幸福故事我的教育幸福故事转眼间，我的教师生涯已近10年。这几年来我不断地上演着自己的教育教学故事，许多都已随着时日的流逝而渐渐淡忘，可也有一些就如同树根一样深深地扎在了我的