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我爱我家四年级主题班会

第一篇：我爱我家四年级主题班会我爱我家四年级主题班会活动过程：老师讲话：同学们，爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。父母的爱为我们营造温暖的家；老师的爱，为我们构建换了的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长！下面，大家以热烈的掌声请我们的两位小主持人闪亮登场。主持人开场白：男：如果说，轻轻的松林是蘑菇的家，那蔚蓝的天空就是白云的家。女：如果说，广阔的牧场是牛羊的家，那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室。女：这个家，有我、有你、有他。男：我们23位队员与董老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，这正如一首歌所唱，我们在这个集体中，相亲相爱，亲如一家。下面（合）请同学们一起欢唱《相亲相爱的一家人》拉开班会的序幕。(一)歌声激情1、师生齐唱《相亲相爱的一家人》2、主持人女：我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。主持人（男）：大家的性格也都个不一样，有活泼的、有文静的；由外向的、有内向的。。（合）：一年以来，我们23位兄弟姐妹，与和蔼可亲的老师，手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。男：瞧，这就是我们的“全家福”。（出示照片“全家福”）女：同学们，目前我们家良好的风气已初步形成，要使我们这个大家庭永远幸福快乐，温馨和谐，我们应该怎么做呢？下面有请董老师为我们讲一个故事-----《财富、成功和爱》。（二）故事悟理《财富、成功和爱》有位妇人走到屋外，看见前院坐着三位有着长白胡须的老人。她并不认识他们。于是说：“我想我并不认识你们，不过你们应该饿了，请进来吃点东西吧。”“家里的男主人在吗？”老人们问。“不在”妇人说：“他出去了。”“那我们不能进去。”老人们回答说。傍晚当她的丈夫回家后，妇人告诉丈夫事情的经过。“去告诉他们我在家里了，并邀请他们进来！”妇人走出去邀请三位老人进屋内。“我们不可以一起进去一个房屋内。”老人们回答说。“为什么呢？”妇人想要了解。其中一位老人解释说：“他的名字是财富。”指着他的一位朋友说。然后又指着另外一位说：“他是成功，而我是爱。”接着又补充说：“妳现在进去跟妳丈夫讨论看看，要我们其中的哪一位到你们的家里。妇人进去告诉她丈夫刚刚谈话的内容。她丈夫非常高兴的的说：”原来是这么一回事啊！让我们邀请财富进来！"妇人并不同意，说到「亲爱的，我们何不邀请成功进来呢？」他们的儿媳妇在屋内的另一个角落聆听他们谈话。并插进自己的建议「我们邀请爱进来不是更好吗？」丈夫对其太太讲「就让我们照着儿媳妇的意见吧！」「快去请爱来作客。」妇人到屋外问那三位老者「请问哪位是爱？」爱起身朝屋子走去。另外二者也跟着他一起。妇人惊讶地问财富和成功：「我只邀请爱，怎么连你们也一道来了呢？」老者齐声回答：「如果你邀请的是财富或成功，另外二人都不会跟进，而你邀请爱的话，那么无论爱走到哪，我们都会跟随。那儿有爱，那儿就有财富和成功。」1、这个故事告诉我们什么道理？把你的感悟与同组的同学交流分享。（让学生畅谈自己的感悟，老师巡视把握学生动态，获取相关信息）2、各组组长汇报发言，全班分享。3、老师小结：是呀很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。其实人世间最宝贵的是真情、真爱，只要我们心存真情，心怀真爱，我们的生活就会增添快乐。因此，希望我们在收获真情、真爱的同时，也能汇报一份纯纯的情、浓浓的爱。（男）：同学们，我们都爱我们班这个大家庭，大家都要团结一心，为她尽一份力，这样，我们就会更加幸福快乐，力量无穷！（女）：确实，团结就是力量，团结就是幸福。下面，我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请董老师。（三）游戏体验董老师：我们这个游戏叫折木棍儿（背景音乐《团结就是力量》）1、请一同学上台折一根木棍儿，然后折3根、5根、10根。。结果怎样？请该生说说自己的体会。这个游戏让你感受到什么呢？谁来说说。董老师：做完了这个游戏，我想大家对“爱我们班，人人都为她出一份力”一定会有更加深刻的认识。下面，请主持人为我们做小结。女：这个游戏告诉我们：如果将我们每一位同学都看作一根木棍，那么我们班就是这一大捆木棍。从刚才的游戏中，我们已经感受到，一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。男：就像汶川，玉树地震发生后，我们举国上下同心同德，众志成城，团结一致战胜了这一天灾，这就是团结所显示的强大力量，因此，为了我们这个家，同样需要人人献出一份爱，这样，我们家才会更强大，才能在学校组织的各类活动中争创佳绩。女：然而，我们生活在一个大集体里，难免会有不尽人意的地方，彼此之间也难免会发生一些磕磕碰碰的事情。出现这种情况，我们是怎么想的？又是怎么做的呢？下面，有请表演哑剧《椅子坏了之后》（四）情景辨析学生哑剧表演《椅子坏了之后》（配以画外音）男：同学们，大家看了表演之后，你