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我的新老师5篇

第一篇：我的新老师我的新老师我的新老师最近听说曾老师怀孕保胎了，不得不将教书的重任托付给下一位接班老师。此言可是在教室里传得沸沸扬扬的！大家望着曾老师曾经坐过的办公椅，再看看空空如也的办公桌，心中不免有些失落。于是，大家就开始猜想接班老师；大概脾气不好，可能作业很多，也许爱占课„„种种怪异的想法在精神思维中拼凑，合体成了一位老巫婆形象的接班人。孩子的想象大多也只是想象罢了，事实远比想象给力。这天，正是元宵节，门口彩灯是刷刷地挂着，让学生们的心都感着有些小兴奋。跑入教室，先看的不是同学，却是办公桌前，嗯？曾老师！不是怀孕了吗？怎么又回来了，我顾不上多想，飞跑过去，定睛一瞧，哦？是另一位接班老师，我心中沮丧着，等待着下一节语文课。可这位新老师实在是牛，才刚上课几分钟，就如同曾老师的分身，令我们心生爱戴。“请问同学们，有谁知道我姓什么吗？黄哲，你上过我的选修班，你知道吗？”黄哲尴尬地站起来，“老师，我不知道。”全班大笑老师又说：“这家伙，上了一学期课都不知道我姓什么？”全班笑得更厉害了，似乎是在为新老师的幽默点赞。新老师又点了我们班上过她选修班的几个同学，站起来都是四个字：我不知道。新老师竟无言以对，望着差不多笑瘫的我们微笑。“好吧，我叫童老师。”语音未落，全班都齐刷刷地盯着童亦舟，搞得他面红耳赤，羞得像个小太阳。“那位同学，你也姓童？”童亦舟点了点头。童老师笑了笑：“咱们言归正传。”全班立马坐端正了，希望给新的老师留下好的印象。童老师就开始在这种良好的环境下开讲了，她的声音铿锵有力且吐字清晰，宛如一股流水跌宕起伏。从元宵节到《感动中国》，无一处不是让我们听得身临其境。当她的声音戛然而止时，全班还是出奇的安静，以至于像是仪式的落幕富有感染力。半晌，掌声缓缓响起，童老师也在曾老师的身影下，笑了„„我说，我们的新老师，棒！第二篇：我的新老师我的新老师在新学期里，我们又开始了新的学习旅程。我们换了一位班主任，她姓陈，也是我们的新语文老师。她长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮肤白晳。她给我的第一印象就是和蔼，她不穿华丽的衣服，更让人看出她的朴素、大方。她上课的时候总是很认真，为我们传授新的知识时总是滔滔不绝她那短短的头发温顺地贴在她的耳后，从不捣乱。你瞧！陈老师又在那聚精会神地改着我们的导学案，只见她时而皱眉，时而微笑。在课堂上，她的语言生动活泼，把我认为六年级一定是枯燥无味的语文课讲的活灵活现。陈老师讲课的方法也很特别，她总是让我们先自己思考，再大胆地把自己的想法说出来，不必拘束，之后她再讲。在第二节课上，我们要先回顾一下上一节课的内容，温故而知新嘛！陈老师总是让我们把名言、名诗、名句背下来，积累自己的知识。陈老师也是我们的朋友，同学们一个举重若轻的动作，会使她和我们一起笑。为了带好我们这个毕业班，她每天早早地来到学校，可都要很迟才回家。这一切的一切，点点滴滴，都蕴含着老师对我们的爱，这爱如春风沐浴着我们，如细雨滋润我们，如绚日照耀着我们。陈老师，你的谆谆教诲我终生不忘！在此我要说一句：亲爱的老师，您辛苦了，谢谢你！五年级:陈冠宇第三篇：我是新老师我是新教师作为一名刚刚参加工作的年轻教师，我憧憬着期盼着做学生喜欢的老师。会感到肩上的担子很重，听说过老师的辛苦，可是我坚信“梅花香自苦寒来”，接受锻炼，勇担重任是正确的选择！曾在哪本书上看到过一位老师说过，选择当教师是永远年轻的职业。因为选择当医生是和病人打交道，接触基本是愁眉苦脸的人，心情总是一种压抑；而选择当老师就是和小朋友打交道，天天都是和朝气蓬勃的少年儿童在一起，心情总是愉悦的，对此我深有同感，虽然我的教师生涯才刚刚开始，但我已经深深体会到了这份年轻和喜悦。从去年九月份正式成为教师队伍中的一员，在这几月份当中，每天都是崭新的，同时也是充满了挑战和困难的。作为一名新教师，自己面临太多太多的学习和摸索的东西，理论和实际完全画不成等号，很多时候即使自己很努力，可是根本达不到预期的效果。结果拆强人意，沮丧过，退却过，想过放弃，可是我想到现在的我不仅仅只属于我自己，作为一名教师，更属于我的学生，我的每一节课，我都不该打退堂鼓，我应该更加热爱我的职业，以更加饱满的热情投入到工作中去，把平平凡凡的工作看成宏大的一项事业，去钻研去努力去探索，我觉得自己很有必要做好自己很有必要做好及时反思，积累点滴的经验，在每节课的不断反思中成长。爱我们的学生，对于新老师来说并不难做到，可是要做到爱每一位学生，需要老师有满腔热血，教师对学生的是一种特殊的感情，是一种无私的爱。教师爱学生的目的是在于让学生用善良、真诚之心去爱自己，爱父母，爱他人，爱集体，爱社会，从而达到教育的目的。来到教师岗位已经有一年了，我在渐渐的学习该如何去爱我的学生。在学生对老师