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我爱我家

第一篇：我爱我家我爱我家——玉环县陈屿中心小学六（1）中队工作总结一个班集体就像一个大家庭，每一个学生都是这家庭中不可或缺的一员，大家如兄弟姐妹一般互相关心、互相鼓励、互相爱护、互相帮助，共同进步。而我们六中队就是这么一个团结、和谐、快乐的大家庭。共有家庭成员50名，每一个成员均本着“勤奋为学，诚信为人”的班训，一步一个脚印，奋勇前进。以坚实的步履留下了让我们引以为傲的足迹，展示了我们六（1）中队独特的风采。一、树立良好班风与学风良好的班风对于一个集体的成长十分重要，班风正才能学风正，学风正才会成绩好。因此我们将树立良好班风放在班级建设的首位。为此，我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中，如中队成立之初，为了有一个响亮而有代表性的名字，我们集思广益，群策群力，取了很多的名字，最终绝大多数队员选择了“阳光中队”这个名字，因为大家一致觉得阳光代表热情，代表力量，代表进取„„而我们小学生也正如早晨七、八点钟的太阳，散发着蓬勃的朝气，显示出旺盛的生命力。而一直以来我们中队也正如太阳般发光发热，积极参加校内外一些活动，比如年级组集体跳绳比赛，广播操比赛，大合唱比赛等，通过比赛，班里的同学们都能齐心协力，拧成一股绳。中队多次被评为“十佳文明班级”，“道德风尚班级”等荣誉称号。一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试，每一项学科竞赛，我们班的成绩均居年级前列，深受任课老师们的好评，也让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。是啊，这世上最大最强的敌人不就是自己吗？二、加强干部队伍的建设要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，作为辅导员，我特别注意培养中队干部。在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。并通过他们有效地把全体少先队员组织起来开展各项活动。1、实行民主选举和班队干部轮换相结合的任职制度。通过队员自荐或竞争上岗的方法，给队员创造自我展示、自我挑战的机会。选出那些品学兼优、关心集体、有较强工作能力、在队员中享有较高威信的队员担任少先队干部。在班干部的共同努力下，我们中队制定了一份《班级管理制度》，组与组之间进行扣加分，以此来竞争最佳小组。2、人人争做班级小主人。从计划的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干，让他们多动脑筋，发挥创造力，让这些“小干部”在各项活动中出色地、尽情地“表现”。当然，辅导员要处理好“放手”与“培养”的关系，适当的加以指导、点拨、教育。与此同时也为每个中队成员确定明确的工作岗位，如电教管理员，花草培育员、讲台清洁员、图书管理员„„尽量让每一个中队成员都有事可做，都有“官”可当，更让其体验存在的价值。这样一来，每一个中队干部、每一个中队成员不仅提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时也调动了学生自我管理的积极性，学生们也变得更加自信、更加阳光。形成了队员们人人关心、参与、热爱中队工作的良好氛围。三、开展多彩的班队活动活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，且集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满生机，充满活力，焕发出生命的光彩。1、在活动中增强凝聚力为了让校园生活更加丰富多彩，学校每年都会开展一些竞赛活动，无论活动大小，无论奖品多少，比赛前队员们都能积极备战，刻苦训练，相互协作。最后取得了良好的成绩，如获大合唱比赛一等奖，体育周团体总分第一名，广播操比赛一等奖„„与此同时班级队员的凝聚力也在活动中不知不觉地增强了。2、在活动中受到教育为配合学校三八“学会感恩”的主题教育，我们阳光中队举行了一次名为“感谢父母”的主题中队会。全班同学都作了精心的准备：诗歌朗诵，歌曲演唱，送给父母的礼物展示„„，看着他们的团结协作，热情投入，我喜在心头！当孩子们拿出为爸爸妈妈送上自己亲手制作的感恩卡时，讲述自己与父母的故事时，许多孩子都哭了„„这堂队活课取得了意想不到的效果，使我们意识到，孩子们的心灵是稚嫩的花朵，要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。而在牵手献温暖活动中，为了帮助民工子弟学校的学生，让他们获得更多的课外知识，小队成员们慷慨地拿出自己喜爱的图书，捐给新民小学的学生们。也因此，他们真正懂得了“我为人人，人人为我”的境界。3、在活动中展示才华我一直坚信每个孩子都有自己的所长，有些孩子可能学科成绩不太理想，但动手能力