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我的成长故事

第一篇：我的成长故事我的成长故事张锦阳我的记忆好比就是一本厚厚的书，随着时光的推移，上面已记满了许多快乐、悲伤等多种味道。这些故事如同天上的星星，数也数不清，这大大小小、星星点点的故事，促我成长，其中一件至今使我难忘。记得在我上一年级的时候，考期中试了，老师将考卷发下来，我一看，心想：嘿嘿，这题怎么这么简单，连三岁孩子都会，看我的，我拿出笔埋头就做，根本没有功夫听老师读题，只顾着先做完，我边想边做：我一定要第一个交卷。快点回教室，不一会儿，我把一面卷子做完了，于是，我决定向第二面‚进攻‛，不一会儿，第二面也‚失守‛了，我得意扬扬地看了一遍，望了望我周围的同学们，他们都紧皱眉头，用牙咬着拳头，听着老师读题，我叹了一口气，自言自语地说：‚真是一只只‘慢乌龟’呀！‛我懒洋洋地起来，兴高采烈地交给老师。心想：太棒了，我回家去了。就在我开心的那一刻，传来了一声严厉的声音：‚这位同学，请拿下去检查。‛我一听，立马弩下了嘴，情不自愿地拿走了，心想：我好不容易做完，唉，真是的。于是我装模作样地检查起来，我像一只猴子，一会儿左看看，一会儿右瞧瞧，一刻也没停。不知过了多久，老师才说收卷，我一听，第一个冲上去交给了老师，高高兴兴地回家了，到了家中，我连忙跑到妈妈跟前，自豪地说：‚妈妈，我这次一定会考满分的，您就等着看吧。‛妈妈一看我那高兴的，唉了一声。我想，你不相信，等着瞧吧。星期一，发试卷了，我们陆续来到学校，等候成绩，我竖长了耳朵，提起精神，当时我非常激动，心怦怦的跳个不停，一边想，我会考多少呢？双百吗？我十分焦急，不一会儿，到我了，老师拿着板子，说：‚张锦阳语文86分，数学89分。‛我一听，不相信我竟考了这么差，心想，是不是老师读错了，还是我听错了，于是我接过试卷一看，吓了我一跳，天哪！试卷满片错题，太阳的太写成大，瀑布的瀑写成暴……，我非常难过，被妈妈批评了一顿，被老师训斥了一通，我要是早知识这样，当初就不那样既急躁又粗心，认真检查，唉，俗话说得好，心急吃不了热豆腐，马虎干不成大事情。同学们，你们千万不要像我一样，要做个平稳认真的好孩子哦！第二篇：我的成长故事我的成长故事苏殷不知不觉中，来到五缘实验已经一年的时间了，回首这一年的教学点滴，仿佛昨天重现，让我感触最多的就是工作越忙碌内心就越充实。虽然也常常抱怨，但我知道，我依然热爱教师这一份职业。我喜欢这样一句话：实践出真知，磨砺育新人。用在我身上，是恰当不过了。说到感触最深的事情，我的脑海里，立马浮现出几个月前发生的事情——第一次主抓并带队参加市里的舞蹈比赛。就在3月初的一个早上，组里一次常规例会下达了一个比赛任务，由我主抓校舞蹈队并参加市里比赛，这一消息虽然并不意外，但心里还是为之一震，感觉又喜又怕——喜的是，有机会与全市最优秀的舞蹈同台竞技，向他们学习和取经；怕的是，对于不是专业学习舞蹈的我来说，要编排一个舞蹈并参加比赛，真的是一个大的挑战，虽然在大学里也有接触舞蹈，但基本都是成年人的舞蹈，对于儿童舞蹈的接触少之又少，让我不禁对比赛的前景感到担忧。经过短暂的思想斗争之后，我明白了，去努力就有机会站到最高领奖台，如果退缩只能一事无成。说干就干吧！我开始行动起来:为了弥补专业的不足，我利用课余时间上网观看了大量的儿童舞蹈视频，经过几番的思虑最终把我们的原创舞蹈《放飞梦想》初步定型。舞蹈类型定了，接下来要做的就是队员的选拔和训练，起初的选拔还算顺利，在各位段长和班主任的大力配合和帮助下，学生报名的积极性很高，让我顿时又对比赛充满信心。然而选拔结束训练开始，问题却接踵而来。首先24名队员的舞蹈功底参差不齐，排练进度严重滞后，起初的时间几乎都在进行学生基本功的训练，让她们能够尽快提高柔嫩性和肢体协调性。功夫不负有心人，经过将近一个月的基本训练，队员的基础拉齐了，终于可以进行整体的动作编排了。由于练习基本功，我们的排练进度大大落后了。为了能尽快把舞蹈排练好，我通过好朋友，找来了小白鹭有经验的舞蹈教师黄老师一起协助我指导排练。就当一切看似进入正轨的时候，最让我头疼的问题却出现了——舞蹈音乐，由于是原创舞蹈，音乐必然也要原创，如果要请人做音乐价格不匪，所以决定还是自己来做音乐，那段时间我听了大量的音乐，寻找与舞蹈情境匹配的音乐，并把搜集到的音乐进行剪切、排序，重新编辑制作；最后还请来身边的同事、亲戚、朋友反复的聆听，并对新编的音乐提意见，经过努力，舞蹈音乐成型了，我心中的大石头也落地了。眼看就要演出了，我们的训练也到了收官阶段。有一天，一个学生突然对我说家长想让她退队，这对我来说简直就是当头一棒，看眼比赛临近，一旦有人退队，前面的努力便付之东流，而且那个学生是主力队员，承担了大部分高难度动作，临时换人，时间显然不够，唯一能做只有赶紧了解情况，动员学生不要退出。与时，我联系了她的班主任，了