我的新语文老师 作文.docx

我的新语文老师作文

第一篇：我的新语文老师作文我的新语文老师新洋实验学校四年级丁恩慧学期一开学，我兴高采烈地走进新洋实验这所新学校，教我们语文的老师，姓刘，我们都亲切地叫他刘老师。刘老师身材魁梧，高平顶，圆圆的脸黑黑的，乌黑的眉毛下，一双明亮眼睛炯炯有神，看起来十分威严。可课堂上的刘老师却是那样的和蔼可亲。记得那是开学的第二天，刘老师给我们上《培养良好的学习习惯7》中的《读书做记号》。自主阅读时，为了让我们保持正确的坐姿和握笔方法，他一遍遍地轻声提醒，一个个地手把手纠正，就像教一年级的新生一样，是那样严格认真，又是那样耐心仔细。一次，刘老师走到我桌边，轻轻地拍了拍我同桌的后背，悄声说：“小老头，该返老还童了。”我的同桌红着脸笑着马上直起了腰。那堂课上特别胆小的女同学田宇慧被叫起来回答问题，我们齐刷刷地望着田宇慧。她的脸羞得红扑扑的，嘴唇在动却说不出话。此时，刘老师用他那充满期待和希望的眼神看着田宇慧。田宇慧慢慢抬起头。真是神了，她突然大声地说出了正确的答案。我们当时都惊呆了，半天才想起鼓掌。刘老师的作文课时常充满了欢声笑语，他把我们全班同学每四人分为一组，相互练说，鼓励我们大胆动嘴表达。他说：“写作文其实也简单，你会说，就会写，怎么说的就怎么写。这就是写作文的窍门。”他经常告诉我们许多学习的经验和方法，他说四年级的作文特别重要，必须打好作文的基础。为此，他要我们养成定期写日记(小练笔)的好习惯，经过这种锻炼，我们的作文水平真的提高了!现在呀，写作文再不是最头痛的事了。嘿嘿，这下你知道了吧，我们可爱的刘老师多与众不同了吧！我喜欢我们的新语文老师！指导老师刘习第二篇：我的新语文老师我的新语文老师步入初中，校园是新的，同学是新的，老师是新的，书本也是新的„„上了几节课，给我印象最深的是：语文老师、英语老师和数学老师。这篇作文我要写的是语文老师。大家一定会说：“语文老师是班主任，你当然写她了。”其实，我的班主任老师是历史老师。我很喜欢语文老师。语文老师的头发有点儿像爆炸头，不过，这并不影响我对语文老师的欣赏。语文老师的课，你永远不会觉得死板，一点儿生趣都没有。语文老师上课时，借用投影机把要上的东西弄得活灵活现，令人兴趣盎然。语文老师对我们特别好。以前，语文老师根本不会教我们如何做笔记，只是叫我们以为的不管重点难点都记下来。而，现在的语文老师还教我们做笔记。我觉的她是个好老师！老师给我上了两节课，我印象最深的是这样一句话：语文的魅力，在于语言的抑扬顿挫，文字的丰富多彩，句子的生动优美。我觉得语文老师就做到了这几点，而且语文老师上课非常幽默风趣。所以，我很喜欢上她的课。语文老师真好！初一:gzc00000第三篇：我的新语文老师黑发霜霜星期，粉笔沉默书写春天和秋天。老师是一艘运载我们正在寻找知识的海洋的船只;老师是照亮我们前进的照明器;老师是一个小指南针，指导我们的方向。现在，我是一个五年级学生，在只有五年的学校生活，有很多优秀的老师教我。现在五年级，有一个老师，我和她聚在一起只有一个月，但她的教学长期以来难忘。她是谁？她是我五年级的新语言老师写作文。当时，我有点恼人，思想：第一天写作学校写作，然后......嘿。在晚上，我不习惯它，我在深夜11点。如果你每天晚上都写，那我就完了。几天后，冯老师教我们三个写作秘密。所以我仔细记住和掌握，确定足够我的写作水平逐渐提高，我慢慢地写写作，经常由老师的赞美！冯老师不仅写作水平高的学生非常重视，而且对学生的字体也是整洁和注意。起初，我写的字可以叫龙，跳舞，有大和小。认真负责的老师冯经常在我的家庭作业写评论：写不！你不认真写这个字吗？为什么你的写作好和坏？我的家庭作业写了一句话。我感到非常。愧，我的写作是如此糟糕。后来，冯称学生买了一个字糊，自由地拿出练习。有一天，冯老师走向我的座位，当我想：不会犯任何错误，对吧？我该怎么办？冯老师来找我，亲切地对我说：Junsheng，其实你写的字不坏，很漂亮，但你的学习态度不是多好，态度是最重要的，当写作好与坏不是足够，我相信只要你尝试更多的练习，你在课堂上的话可以是最好的。听了老师的仔细教学和鼓励，我秘密决定，一个练习写作的时间。后来，我的话达到了质的飞跃，也要感谢冯老师！冯老师是一个认真负责的老师，我可以当她的学生是我生命中最伟大的荣誉。花感谢太阳，因为太阳倾向于它生长;老鹰感谢蓝天，因为蓝天让它飞;老师，我谢谢你，因为你教我的知识，给我力量。春桃桃三千花园，秋水果充满中国。冯老师，祝你身体健康，桃子充满了世界。第四篇：新语文老师自我介绍新语文老师自我介绍1同学们大家好!很兴奋熟悉大家，固然我们都是初次见面，但我已经迫不及待想要熟悉每一位同学了!首先让我先容下自己吧：我叫李××，你们可以叫我李老师，但我更喜欢大家叫我××姐，只要不要叫我××阿姨就行了。我来自中