我的爸爸日记共四篇.docx

我的爸爸日记共四篇

第一篇：我的爸爸日记共四篇篇一：我的爸爸个子中等，长得胖乎乎的。圆圆的脸蛋上架着一副小眼镜，皮肤黑黑的。他做什么事都很认真，不出一点点差错。有一次，我回到家，一看时间还早，便打开书包，拿出数学作业，一边做一边想:做完就可以玩我的陀螺和变型金刚了。不一会儿，我把数学作业做完了。可我刚玩了一会儿变形金刚，就被爸爸喊过去订正了，爸爸说：“自己检查，错了很多啦。”我说：“哦。”一会儿时间，我就检查到了五道错题，我心里想：我这爸爸就是一丝不苟。一点错误他都能看出来。一会儿，爸爸出来问我：“有没有检查出来啊?”我小声地说：“全部都找到了。”爸爸又说：“给我看看。”爸爸一看，笑着说：“终于全部改对了。”我笑了一笑。我觉得爸爸对我真是认真啊!这样，我就不用担心我的数学会出错了。篇二：我有一个帅气的爸爸，爸爸的身材高高的，眼睛亮亮的，嘴巴大大的，头有点椭圆。他很喜欢逗我玩，我总是笑的合不拢嘴。今天是爸爸的生日。一大早，我起床就对爸爸说：“爸爸，祝您生日快乐!”爸爸抱着我说：“谢谢甜甜!”我的爸爸今年34岁了，已经有几根白头发了，他每天回家都很晚，那是因为他在辛苦的工作。他的腰不是很好，经常会因为工作疲劳而难受。今天是他的生日，一大早我就给他按摩，让他不要太疲倦了。我的爸爸很好，很爱我和妈妈。在爸爸过生日许愿的时候，我也偷偷的许了一个愿望：祝愿爸爸的身体快快好起来!你瞧，我是不是很爱我的爸爸呀!篇三：我的爸爸虽然长得不高，但有一身强壮的肌肉，他虽然年纪轻轻，但已有了白头发，听爷爷奶奶说，他从小就有了白头发，我真不知道这是为什么。我爸爸的性格有时候很严厉，有时候很温和。当我犯错的时候，爸爸会对我大发雷霆，如果还不改，爸爸就会动鞭子了，我想：爸爸做这些都是为我好啊，我要努力学习!当我取得好成绩的时候，爸爸就会开车送我们家去吃肯德基，有时候他累了一天下来，还要抱我，亲我。我为我有个爱我的好爸爸感到幸福!篇四：我的爸爸今年三十多岁,身体瘦瘦的,一张圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛.他的头发很少.有句俗话说得好“聪明的脑袋不长毛.”的确.我的爸爸真的很聪明.记得有一次,一道数学难题让我和妈妈“抓破了头皮,想破了脑袋,”就在这时爸爸他那“不长毛的脑袋”派上了用场,大概过了不到五分钟,爸爸就已经把难题解开了!啊,我真的很崇拜我的爸爸.他真是太聪明了.还有一次,有一道语文题目让我急得像热锅上的蚂蚁一团团的转.这时爸爸询问我:“是不是遇到了不会做的题目了?”我说:“是的.”然后,他就耐心地教我,不一会儿,那道把我急坏的难题就迎刃而解了.爸爸那个不长毛的脑袋果然非同一般.在我眼中“脑袋上不长毛”的聪明爸爸就是我们家最值得崇拜的“大博士.”第二篇：《我爸爸》1《我爸爸》教学设计教学目标：1.通过读图，听文和猜想，了解故事内容，感知父爱的温暖。2.发现图画的秘密，体验读图画书的乐趣，培养观察、表达、想象能力。3.从图画书中学创作，学习“„„像„„一样„„”和“也像„„一样„„”的句式表达。教学过程：一、导读封面，了解作者1.孩子们，我们交流交流，平时你们都看过什么故事书，读了哪些有趣的故事，还记得书的名字或者文章的题目吗？说几个听听。师评价：你们真是阅读高手，让曾老师很是佩服。2.揭题过渡语：今天我们要一起分享一个故事，名字就叫——（板书）我爸爸。3.读封面、环衬、扉页过渡语：孩子们，我们一起来仔细观察封面，看看能从封面上了解什么信息；师：翻开书第一页叫“环衬”，这本书的环衬非常特别，是——花格子。继续往下翻，这叫“扉页”。扉页上面的是一个烤面包机，你看烤出了一片非常特别的带花格子的面包。4.介绍作者安东尼布朗，曾获得过全球儿童文学界的最高荣誉——国际安徒生大奖呢！从小他就在爸爸的影响下学会画画，学会做各种运动，打橄榄球、踢足球和打板球等，爸爸就像他心中的太阳一样，给他的学习和生活指引了方向，他尊敬和爱戴爸爸。二、初读故事，了解爸爸师：故事就要开始了，请同学们用心听，仔细看，尽量多留意图画。注意，图画书不光是用文字在讲故事，图画也能说话呢！(板书：用心听仔细看)。1.观察第一张图片师：好好瞧瞧这位爸爸，他给你留下什么印象。师：可是作者却这样写道：这是我爸爸，他真的很棒。（出示带有文字的第一张图片）过渡语：他说2.初读第一组图片（先单张图片再出现双张图片）（1）我爸爸什么都不怕，师：你看（2）连坏蛋大野狼都不怕。过渡语：你认识这只大野狼吗？这正是让三只小猪和小红帽都害怕得躲起来的大野狼，可爸爸却不怕。你们发现没有，当你细细观察图画时，就会发现原来画里还藏着故事呢。可是就像你们刚才所说的那样，谁不怕，看，门上出现了太阳，爸爸就是我心中的太阳，心中的英雄！不止如此（3）他可以从月亮上跳过去师：月亮挂在哪里（天空），看来他真的跳得很高，高过月亮，真厉害；