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我的2006高中作文

正文：我的2006高中作文我的2006高中作文我的高中作文1“明天你还会记得吗，昨天写的日记，明天你是否还记得？老师们已经记不清你这个曾经哭得最多的人了。我猜不透问题。还不小心翻了照片想起了同桌的你。”听着《同桌的你》，我无意中想起了同桌的你。“喂，帮我把笔套捡起来，丢到你这边。”我踢了踢同桌的椅子，小声说。“你不会自己收拾自己的，又不是没手！”我同桌轻蔑地回答。就这样，我受不了了，却不得不弯下腰小声嘀咕，拿起笔套。看着他挑衅的眼神，真后悔之前帮他收拾东西。在班级讨论的时候，他问了我一个问题，我没有回答，因为他不喜欢。她知道我在生什么气，自言自语道：“我没有帮你拿笔帽。你怎么这么生气？”而且，如果你做自己的事，为什么总是打电话来帮你？“他说这话的时候只是不高兴，演变成愤愤不平。我马上回答说：“你不常让我帮你收拾东西。为什么这么说？我错了吗？”说完，我沉默了，他也没有再和我争辩。从那以后，我们忽略了任何人。当我们在走廊相遇时，我们总是避开它。吵架之后，英语课成了我最不想上的科目。我记得吵架后的第一节英语课。刚开始我们都很热情的发言。但是老师说那句话的时候，——会给你两分钟，根据我的样本和我同桌编一段对话。我们什么都没做。其他同桌都开始编对话了，我们还没跟同桌说过一句话。看到我们还是无动于衷，老师提醒我们：“怎么还没开始呢？”说完，又去观察其他小组。两分钟总是那么难。我微微转头(为了不让他发现)，才发现他在背英语单词。“他根本没有行动，这让我很失望。”我心想。两分钟终于过去了，但是老师邀请了我们。我们站了起来，但一句话也憋不住。你可以想象那有多尴尬。我们只是站在那里直到下课.下课后，老师让我们去她的办公室。说得好听一点是进行“恋爱教育”，说得难听一点是批评。老师见我们来了，就开口说：“你这个班怎么了？你站起来的时候没注意到。为什么没有任何状态？原因是什么？”我不好意思的说：“我们吵架了.打了一架。”这五个字虽然短，却深深的扎根在我的心里。老师轻轻叹了口气，说：“我同学以前就像一家人。他们怎么会这么容易吵架，破坏友谊？回去给我好好反省。”我心不在焉地走出办公室，思考着争吵的前因后果。却发现一切都是我的错。回到教室，坐在位置上，我看着他说了心里一直压着的三个字，——对不起！我欣慰的是，属于我的天空终于变得多云晴朗。他惭愧地说：“其实我犯了很多错。让我们.化妆！”我们像以前一样和好了。“喂，同桌，你还记得那个东西吗？”“哪个东西？”“是我们跟它吵架。笔帽~笔帽~。什么?你怎么可以忘记呢?开玩笑，我怎么可能忘记呢?我的.同桌。你总是那么的爱开玩笑，每次总把我弄得哭笑不得才肯罢休。同桌，你可知道，我的生活因你更加精彩。有多少笑声都是友谊唤起的，有多少泪水是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊她不是感情的投资，她不需要股息和分红。我的高中作文2每一个人都有自己的梦想，我也有自己的梦想，现在我是一名高中生，而上高中的终极目标便是上一所好的大学了，所以我的大学梦便是校门半圆的暨南大学，我希望通过三年的努力，实现自己的大学梦。据我所知，暨南大学建校有120xx年的历史了，也可谓是一座历史悠久的大学，相比起别的学校，暨南大学可谓是不一般的小，但是占地面积虽然小，但各式专业、教学设备确是一应俱全，而暨南大学最让我刮目相看的是他的包容性。在饭堂吃饭的时候，黑种人、白种人、黄种人满眼皆是，还有专门的清真饭堂，供少数民族的学习就餐使用。饭堂如此，教室想必也是这样的场景：不同地域、不同文化、不同思想交流时碰撞出的火花，一定能让在暨南大学学习的学习得到更多的收获。面对这样的梦想大学，我要是三年后不能踏进暨大的校门，所有的.一切都是空话。所以为了实现我的大学梦，我应该还好规划未来三年的高中生活。在我的规划中，未来高中三年必将成为我人生求学阶段最辛苦的三年。记得有一个老师曾和我开过一个玩笑，他说：高考前一瞬间将是你智商的最高点，他大笑的脸好像也表露出他当年的拼命。可不是吗?每个人都有一个大学梦，每个人都会为自己的大学梦打拼。那我怎么在众多竞争者中脱颖而出呢?我想答案只有一个:那就是加倍的努力，人一之，己十之;人十之，己千之。其实说到努力，这是一个很空洞的词，如果仅仅白喊努力而不付诸行动的话，那一切的“努力”都是空喊口号，任何行为都是在做无用功。所以为了实现自己的大学梦，高中三年我只有充分利用好每一分每一秒，脚踏实地在日积月累中慢慢超过别人，这样我才有可能有希望成为实现大学梦的那少数人。我知道：大学可能不会让我的人生突然变得成功、变得一帆风顺，可是想要成功必然要先踏入大学的校门。“苹果”前任CEO乔布斯，他是一个没有上完大学的人，可是他在大学期间结交好友、得到灵感，最终完成了一场移动领域的革命。由此可见：一个人可以不读完大学