我的爸爸（共5篇）.docx

我的爸爸（共5篇）

第一篇：我的爸爸我的爸爸我的爸爸好讨厌！这几天我家刚安了宽带，我们一家人说好这个星期每天可以多玩一会的。今天我们刚从外婆家里回来，我打开电脑玩的时候他们却叫我不能玩，我觉得心好难过，因为他们仗着人多叫我不能玩我喜欢的游戏，而玩他们喜欢的斗地主。我心想他们好过份呀！因为他们说好这一个星期每天可以多玩一会儿的，这时却叫我不能玩。爸爸居然还说今天只能玩两个小时，要么中午玩，要么晚上玩，这时我只能选择中午玩了，因为每天晚上他们都要玩到很晚才睡，根本没有我玩的时间。我的爸爸好讨厌！他平时不是对我的，可他这次却为了玩游戏这样对我，我的爸爸真的好的讨厌！我的爸爸好可爱！这几天我们都沉迷于上网，这时爸爸显示出了王者风范，早早地把电脑抢走了，可是过了几个小时后，妈妈来了，她抓住爸爸已经上了好几个小时的老底，让爸爸起来让她，这时爸爸的王者风范消失了！这时妈妈突然想去WC，平时说让就让的爸爸乘这时又多玩了几盘。看吧！这时我的爸爸好可爱，平时不爱撒娇的爸爸也撒起娇来，又多玩了几盘。他打玩这几盘后还说：看嘛！我说让就让。我反驳他说：你？说让就让？骗子爸爸无话可说了！平时不爱开玩笑的爸爸也开起玩笑来。我的爸爸好可爱！瞧！这就是我的多变爸爸。第二篇：我爸爸绘本《我爸爸》教学设计教学目标：1、学会倾听故事，从绘本故事中体会作者对爸爸的亲情之爱。2、初步了解讲述故事的方式，学习本故事围绕爸爸展开讲述的讲故事方法。3、在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表达能力，叙述能力和概括能力。教学重难点：在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表达能力，叙述能力和概括能力。教学准备：课件教学过程：一、导入1、孩子们，今天教室里来了我们的爸爸和妈妈，平时我们都说“世上只有妈妈好”，可是今天我们就不说妈妈了，今天我们要来聊聊我们的爸爸。板书：爸爸播放歌曲《好爸爸坏爸爸》（学生交流自己的爸爸）。2、老师带来一本书，想看吗？《我爸爸》课件出示，介绍：这本书是由英国著名的插画家安东尼布朗创作的，曾获得国际安徒生奖。3、．打开第一页，你瞧，这是一位什么样子的爸爸？把你看到的跟同学们说说。4、．是呀，这就是我爸爸，在家里穿着睡衣，这么随意，这么自然，还向我们微笑。作者说：“这是我的爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？让我们一起去了解一下。二、看图欣赏故事第一组图：（看图老师讲）1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕？连大野狼也不怕。大野狼好吓人呢，爸爸却那么胆大，一点也不怕。2．他可以从月亮上跳过去。你看，虽然月亮高高在上，可是看上去，爸爸还真得飞过去了。爸爸可真行，敢跟月亮比高低。3．我爸爸还会走高空绳索，好险那。瞧，没有云彩的天空就像大熊一样吓唬爸爸，可他却那么沉着，而且不会掉下来。4．他敢跟大力士摔跤，大力士膀大腰圆，但爸爸不怕。5．参加运动会他轻轻松松就跑了第一名，和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健将约翰逊哦。6、看到这儿你觉得我爸爸是个怎样的爸爸？（勇敢）这就是我爸爸，有这样的爸爸好安全呀！在我眼里，他真的很棒！还想继续看吗？第二组图：1．出示图：爸爸呢？请你来给图画配上一句话。（变成了马。爸爸很胖，所以很能吃。）出示：我爸爸吃得象马一样多。2．再看图，学生说。爸爸像鱼会游泳，游泳得很快。游泳的时候像鱼一样灵活。板书：灵活出示句子。3．再看几幅图（两幅）任意选择一幅说说：我爸爸像„„一样„„我爸爸像大猩猩一样强壮。我爸爸像河马一样跳舞，很愉快。他像笑眯眯的河马一样快乐。4．现在，这位爸爸又给你留下怎样的印象？（强壮、快乐、灵活）5．这就是我爸爸，在我的眼里我爸爸真的很棒！猜一猜，想一想我爸爸还会像什么一样呢？（爸爸像章鱼一样游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像猪一样吃得多，像企鹅一样不怕冷„„6．）有这样的爸爸你觉得怎么样？（好温暖）7．好，带着你的猜想往下看：①我爸爸像房子一样高大，有时像泰迪熊一样柔软。②我爸爸像猫头鹰一样聪明。（传说猫头鹰是智慧的化身）③有时也会做些傻事。看图：爸爸做了什么傻事？（把头发梳得像扫把）8．看了这些我爸爸又给你留下了怎样的印象？你看他举着扫帚等着你的评价呢（聪明，板书：耳聪目明„„爸爸是粗心鬼，爱搞笑，板书：搞笑„„我爸爸很温柔）9．是的，我爸爸真的很棒，不仅如此——④我爸爸是个伟大的舞蹈家，⑤也是个了不起的歌唱家。出示唱歌跳舞的画面，这两幅图，书中用了一个词把两幅图的意思连接起来、是谁搭的桥呢？（“也”字把两个意思连接起来。学生读读句子。）一句话说了两幅图的意思，非常简洁。遇到这样的情况，我们也可以用上“也”。⑥他踢足球的技术一流，⑦也常常逗得我哈哈大笑。10．看到这，谁来说一句话送给我爸爸。五、升华情感1．孩子们，爸爸的个头真的比房子还高吗？真的是能飞过月亮吗？那为什么我偏要这样夸爸爸？原因就