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我的个人总结

第一篇：我的个人总结个人总结光阴似箭，一晃三年的大学生活过去了。大学以来，在教师的教导和培育下，通过自身的不断努力，无论是学习上、思想上还是教师技能培养上，都取得了长足的发展和巨大的收获。学习上，本人一直严格要求自己，秉承着“只有努力才会有收获”的信念。在校期间，我如饥似渴地学习。凭着对专业知识和教师技能的强烈追求，学习态度认真，做到理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛涉猎其他学科知识和课外阅读，从而提高自身的专业素质。有付出终有回报，大一期间就让我拿到了各项教师必备等级证书，也为教师生涯做出一个良好的开端。思想上，积极拥护党的方针政策，自觉遵守各项法规。同时积极学习有关教师的法律法规，以防在日后的工作生活中做出违背教师准则的错事。努力学习教师道德素质，提升自身师德，为做一名遵守师德的教师打下基础。除了师德的学习，我也注重教师心理素质的培养。对学生富有爱心，对待工作努力有耐心，对于教师职业充满热情和信心，以一个积极向上的、富有活力的、努力认真的教师形象展现于人。在以后的教师工作中，成为学生的榜样，家长的可信之人。对教师而言，专业知识固然重要，教师技能更是不可或缺的一项必备能力。在大学的教师技能培训课上，本人更是不敢懈怠。理论知识努力谨记于心，实际操作时则理论联系实际，努力提升教师技能。在实习过程中，我怀抱着学习借鉴之心，走进小学课堂，认真负责每一堂课，和小朋友们建立良好的师生关系，不仅积累了丰富的经验，也为即将而来的工作打下良好的基础。如今，大学三年的风风雨雨终于换来了七彩夺目的彩虹。考上本次教师招聘，我即将正式步入教师行业，成为一名真正的小学语文老师。真正的教师之职并不是轻松随意的，是真正需要每一位教师付出宝贵的心血去努力经营的。虽然我的大学三年并没有白费，已为教师生涯打下一个基础，但我知道这是远远不够的。学生是充满生命力的精灵，永远不能只用一种眼光去看待他们。作为教师，则要灵活对待，让学生能在教师的关心与爱护下健康成长。我坚信，路是一步步走出来的。在即将到来的工作中，我会以满腔热情去迎接我的学生和工作！第二篇：我的个人总结我的个人总结光阴似箭，转眼间大二这一年又即将结束。可心里仍清晰记得大一进入大学的情景，仿佛就发生在前几天。可今天确实我已经是学姐且即将是大三的学姐。大学生活过半，我在成长，是时候来回味回味过去大学生活的两年，好好反思，好好总结。在学习方面，总的来说算不上勤奋刻苦也不能说懒散吧。但幸运的是，成绩在两年中名列前茅，获得国家励志奖学金。首先，我认为专业学习应放在第一位。对于这两年的专业学习我颇有感触。在大一时，我很是迷茫。我们这个专业学的很泛但不精，基本上关于经济管理类的知识都涉及到了一点皮毛。我有点郁闷，感觉没学到什么。但是大二这一年，然我明白了市场营销专业的价值所在。大二我找了份兼职，在一家又学生创办的多媒体工作室工作，他们是教育系的大二的学生。成为他们工作室的一员我很高兴。这也给我一个机会去了解他们工作室的运作情况，并发现了他们经营上的一些问题。现实也是如此他们起初经营一团糟。我便试着用我们的专业知识去尽量解决经营上的问题，令我高兴的是我们的工作室经营状况有了好转。在解决问题的过程中我发现了学习市场营销的正真价值。我们学的是一种理念一种思想，一种用经济思维工作生活的方法。在不知不觉的专业学习中，我的思维方式发生了很大的改变，且是区别于其他专业的，不再抱怨不再迷茫，我正真喜欢上了这个专业，我也会学好这个专业。其次是其他方面的学习。英语幸运的过了六级。在课余时间里，我发现自己对健康养生方面的知识感兴趣，我经常看看这方面的书籍，觉得挺不错的。除此这外，最重要的是通过学习会计方面的知识，我真正了解到自己对于财务管理很感兴趣，我渐渐开始明确自己的职业目标。我终于找到属于自己的路。我在前一阵完成了会计考试。虽然如此，我发现自己没有毅力，没有发狠的朝着我的目标奔跑。我要改变，我要成为思想的巨人，行动的巨人。在能力方面，有了一定的长进。首先，我的思维方式的转变，这是令我最欣慰的。其次，通过参加活动锻炼了自己的表达能力、胆量、以及团队精神、以及责任感。最后，通过自学一些知识，我的自我学习能力得到了一定的提高。但是在最近一段时间我开始懒惰，对任何活动都不敢兴趣，这是一个不详的征兆，这暗示着我在滑坡。我的时刻提醒自己，要积极上进。提高自己各方面的能力，特别是交际能力。在接下来的两年大学生活里，我将朝着我的职业目标坚定的走下去。不断地学习，不断的提高各种能力，为走出校门，走进社会打下基础。2011-5-21第三篇：我的教学个人总结个人总结南魏小学王延兴2015-1个人总结一年来，我热爱本职工作，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高；我不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了更