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我的班主任写人作文

正文:我的班主任写人作文我的班主任写人作文1我五年级的班主任应老师就是这次我要写的对象。说到应老师她真是一位好老师。她既长得和蔼又漂亮。她,善于观察同学们的举止言行,但从不盯着一位同学很长时间而表露出可怕的样子。有人上课不安分时,她只是微小着走向他(她)身边,问到:“某某同学,你可以重复一下我刚刚说的话吗?”有人下课玩儿弹珠,她会在上课时向全班同学“打小报告”,但出于不伤及那位同学的自尊心,她从来不会报出那位同学的名字。再好的老师也有不足之处;再美的花朵也有吸引不了蜜蜂的地方,应老师当然也不例外。记得有一次,郑磊气得英老师再也忍不了了,应老师狠狠训斥了他一顿。但是没过多久应师又给他讲了很多道理,直到郑磊认识到自己的错误,应老师才满意的笑了我爱应老师,希望我们的应老师能常伴我们左右。我的班主任写人作文2我现在的班主任是个男老师,这也是我人生中第一个男的班主任-曹老师。第一次见到曹老师,就感觉特别的亲切,特别是曹老师笑起来的时候,面目和蔼,特别的有喜感。最让我印象深刻的就是曹老师那和蔼可亲的笑容了,让我觉得就像一个朋友一样在身边很放松。当然有亲切的曹老师,也就会有严厉的曹老师,但是生气的曹老师也会让我心甘情愿的严肃起来对待,曹老师很多时候特别的幽默,常常逗的我们开怀大笑,曹老师在学校也很有名气,学姐们都叫他曹爸呢!这样的称呼可不是人人都会有的。有时候我想师母嫁给曹老师一定生活的很好,毕竟老师幽默起来真的很好。曹老师也很为我们着想,就拿跟我有关的我一件事来说吧。班上有个人欠了班上两百多元没还就退学了,找她也不会信息,最后我抱着试一试的心态告诉了曹老师,没想到他真的在帮我们解决,最后经历了一些辛苦才慢慢把钱追回来。记得还有一次,我和我同桌坐在那连wifi等我爸来接我,曹老师看到了我们把我们叫到了他的办公室,刚开始很紧张以为自己怎么了,回来没想到老师是要给我们橘子吃,害得我还吓一跳呢。我也是慢慢的很喜欢很喜欢曹老师,希望他越来越好,家庭美满,平安长寿。我的班主任写人作文3王老师是我们班的数学老师,也是我们的新班主任。她长得非常漂亮,高挑的身材,乌黑发亮的长发,有时扎一个马尾辫,走起路来一摇一摆,像一个可爱的小姑娘,有时将头发高高盘起,显得很有气质,当她穿着飘逸的长裙时,宛如一位仙女。王老师不但漂亮,而且温柔。记得那次活动课,王老师教我们对着墙垫排球。正当我们练得热火朝天的时候,突然,董鸽的球失控,像闪电一样砸到了王老师的身上。顿时,王老师疼得弯起了腰、缩起了眉头。董鸽红润的脸蛋立刻变得苍白,我也吓得捂着嘴巴,小心脏“怦怦”直跳。我想:董鸽这次惨了,王老师肯定伤得不轻,她会不会告诉董鸽的妈妈?会不会不喜欢董鸽了?……一个个担心从我的脑海里杂乱无序地冒出来。“王老师,对不起,我不小心把你撞疼了。”董鸽鼓足勇气走到王老师的面前,轻轻地说。“没有关系,不疼,你们继续练吧,大家加油。”只见王老师一边揉着肚子,一边微笑着说。我们的心里的石头终于落地了。我喜欢我的新班主任---王老师。我的班主任写人作文4我的班主任姓杨,大约五十来岁,短短的头发显得那么有光泽。一双大而明亮的眼睛,一看就让人感觉很有智慧。杨老师最了解学生的心。她常常带我们去郊外认识大自然,开拓视野。一天,杨老师带我们到郊外去,花儿散发着迷人的清香,同学们陶醉在迷人的景色中。大家在绿草坪上玩耍,杨老师站在一边望着我们微笑……杨老师有时可是很严肃的。记得有一次,有位同学不听话,杨老师立即提出严肃批评,并给予“惩罚”。要知道杨老师是绝对不允许有人在上课分神的。杨老师有时又很和蔼。记得读二年级时,我在铅笔字比赛中获得了二等奖,杨老师在全班面前郑重地表扬了我。那种甜滋滋的感觉直到现在也难以忘怀。杨老师啊杨老师,你真是我的好老师。我的班主任写人作文5她,高高的个子,高鼻梁,浓浓的眉毛,又黑又长的头发披在肩上,特别漂亮。这就是我曾经的班主任——陈华新老师。陈老师对我们非常严格,上课时总是注意着我们的一举一动,提醒我们别犯错误。记得有一次上语文课,我和同桌说话,北辰老师发现了,大声喊出了我的名字:“王子浩!”我一愣,抬头一看,陈老师那双炯炯有神的眼睛正注视着我,我不好意思地低下了头。于是我又规规矩矩的坐好,重新投入到学习当中了。陈老师特别关心同学们。有一天,我们上综合实践活动课用印泥按手印,因为印泥是红的,我晕血,所以在放学的时候我刚走出教室就晕倒了,陈老师看到了,立刻跑过来抱我抱回了教室把我放在课桌上,不停地喊我的名字,当我苏醒过来看见老师那关切的眼睛,我的心暖暖的。老师,像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人:老师,像一股清泉,向孩子们的心田灌入知识的甘露:老师,像人类灵魂的工程师,教给我们许多做人的道理······这形象的比喻不正是在夸我们的陈老师吗?阳光普照,园丁心暖春意浓:
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