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我的班主任工作经验材料初稿（范文大全）

第一篇：我的班主任工作经验材料初稿处处做个有心人班主任工作经验交流材料徐海珍塘下三小尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先要感谢学校为我们提供这么一个学习交流的机会。今天在座的有不少是经验丰富的老班主任了，他们丰富的经验才是我真正需要去学习的。但我想“交流”二字倒是非常适用，将我在工作过程中的一些粗浅的认识及时梳理与大家分享。这也权当是抛砖引玉吧。如果有什么讲得不对的地方，还请大家批评改正。今年刚担任三（2）班的班主任，刚接手这个班的时候，了解这个班的成绩是三年级段最差的一个班，当时心里十分忐忑，这样的班级我能带好吗？会不会措手不及。慢慢地和学生接触后，觉得三（2）班的同学虽然学习基础差，学习习惯较差，但是学生还是很有热情，对参与学校和班级的活动十分积极，那么开展各项活动我就可以带领同学们去进行了。如何做好这一年龄段学生的思想教育工作，培养他们的良好行为习惯，我一直在思索和实践中，现总结如下：一、班级文化建设班级文化建设分软文化建设和硬文化建设两部分,软文化建设主要是指人的方面的建设，硬文化建设主要指物的方面建设，两方面都很重要。（一）、班级软文化建设1、班干部队伍建设班干部队伍建设是班级文化建设非常重要的一方面，班干部队伍是否过硬，对于优秀班级文化的培养影响重大，要在班里树正气，形成积极向上的班风，离不开一支作风过硬，管理能力强的班干部队伍。“火车跑得快，全靠车头带”，一支精练有热情有组织能力有威信的班干部队伍对班级凝聚力的形成起着至关重要的作用。本学期，我班实行班干部竞选制，通过班级学生自己推荐和学生推荐，老师推荐，再进行班级学生评选，最后选出10位班干部。并实施班级每日管理日志制度，把每一天的班级情况进行记录，并每月整理一次。这10位班干部在接下来的学校生活中为本班做了很多服务，也多是能协助班主任管理好班级的好帮手。交给他们的任务多能较好的完成。每个月班干部都会评选出本月之星，进行表扬。也会对表现不佳的学生进行批评指正。事实证明，较高的班干部队伍的整体实力，使同学之间的关系更加团结，更能调动学生们的积极性，从而增强班级的凝聚力。2、开展丰富多彩的活动开展丰富多彩的活动是班级文化建设的重要方面，是班级凝聚力形成的主要形式。通过组织开展各式内容广泛，形式多样的活动，参与竞争，可以提高学生思想修养，培养他们的学习习惯和学习兴趣，促进学生的自主参与，促进学生之间彼此尊重理解和相互协作，增进彼此友谊，进而升华为集体感情。在各类活动中要求大家尽自己所能，提出目标，不断超越提高自我，同时为班级争取荣誉，这些活动能增进同学之间的友谊，为形成班级凝聚力搭建桥梁，又能使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。本学期我结合学校的安排，举行的各项班级活动，开学初，发现学生的字写的比较潦草，马上开展了写字比赛，在了解学生的写字基础上，班队课我抽取了部分时间进行练字教学后，再进行二次比赛，在语文老师的共同下，我们班的字虽然还是不美观，但是比之前有所进步。书香班级的活动：、好书推荐卡、古诗文背诵比赛、手抄报，我们班都是经过班级比赛后推选出来的，学生的参加面比较广。红领巾跳蚤市场活动中，我们班同学准备充分，现场十分积极，是一种很好的体验。还开展了大课间、运动会、消防知识讲座等等活动，大课间的活动我们班训练的比较系统，我找了所有的相关音乐，以模拟大课间比赛的方式让学生进行训练，学生更有现场感，也更专心了。3、制度建设也极其重要，规章制度的存在和实施，可以很好地来规范学生行为，帮助学生自觉养成较好的行为习惯。在学校现有的制度基础上（常规考核制度、班会制度、卫生值日制度等），现在有许多班级设立了各具特色的班级管理制度,比如有值日班长制度、每日情况记载制度等。开学初我们班四项循环竞赛情况表现不好，罚单一张接着一张，主要是班主任不够重视和强调。当认识到这一点，我马上组织班级学生学习班级制定的制度，通过反复学习和强调，后期我们班的四项循环竞赛就好多了。开学初发现班级出操情况较差，每次出操我就严格要求，宁愿多留学生一会，也要把队伍整好，每一个细节都会影响学生的习惯的形成。二、班级硬文化建设硬文化是指物质性的文化建设，即教室环境建设。象教室的黑板报、公示栏、卫生角、书报角等都要利用好，还要创造性地设计开设新的教育空间。比如有的班级把同学们的优秀作文、写字作品、英语壁报贴在墙上展出，显示了班级的学习氛围；有的班级把世界地图和中国地图挂在墙上，昭示着班级的眼光和胸襟；有的班级别出心裁，在教室放几盆花木，净化空气，体现了班级的人文精神；还有班级把金鱼养在教室里的，折射出这个集体高雅的生活情趣；还有的班级开辟美文欣赏角，陶冶同学们的情操，展现了班级的艺术气质。高雅、生动、形象的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力