我的班主任故事最新精编.docx

我的班主任故事

第一篇：我的班主任故事我的班主任故事我从教30年，当了8年班主任，后来由于工作需要，走上了领导岗位。即便是现在，每每谈到我当班主任的生活，总是津津乐道。记得1993年暑假后，我接了一个五年级新班，当时班上有名男同学叫高来，上课经常打瞌睡，问他什么原因，他怎么也不肯说，你在追问，他就只是哭。我一看不行，就让他在办公室反省，但无论怎样，他就是不肯说。我一看这不是办法，于是我就找班上和他同村的同学了解情况。经过了解，我才知道他父母双残（父亲耳聋，母亲哑巴），为了抚养一双儿女，土地，种了很多玉米，他每天晚上都要帮父母剥玉米。了解这一情况后，我首先找到高来，向他赔礼道歉，随后我立即召开班干部会，研究我们该如何帮帮他，才不致于使他辍学。最后我们一致同意利用周六日去他家帮他剥玉米。直到他小学毕业。后来他父亲给学校送来了感谢信和一面锦旗，学校才知道我的做法。学校为了在学生当中开展关爱他人，关心残疾人的教育，决定把这项有意义的活动继续开展下去，直到现在我们学校一直在坚持帮助他们。虽然当班主任年限不长，但我却从中得到许多了去。像这样的故事还有很多。第二篇：我的班主任故事我的班主任故事申建华“三尺讲台，两袖清风”是教师工作的写照，但是我觉得：三尺讲台，浇灌桃李芬芳；两袖清风，拂尽功名利禄。作为一位教育工作者，尤其是班主任一定要有高尚的职业操守和崇高的敬业精神，只有这样才能做好育人的工作，才能做好班主任工作。作为班主任要有先进的教育理念专业的教育教学理论知识，并且要捧着一颗爱心来工作，现将工作中的闪光瞬间与大家分享。学生的成长是一个渐进的过程，我们要允许学生犯错误，在犯错和改错的过程中，让他们获得知识获得成长。因此，每接一届新学生我都会告诉他们：在我的班集体里可以犯错误，但不犯同样的错误；犯了错误要勇于承认并勇于改正勇于承担责任。我是这样说的，也是这样做的。这样一下就拉近了学生和老师的心理距离，也让学生获得了心理安全感。班级建设是复杂的，但树立和拥有先进教育理念是非常重要的，因为思想的深度决定成就高度。教育是一个综合体：家庭教育、学校教育、社会教育，这三者对学生的成长都具有重要的作用，但由于我们无法影响和改变社会教育的作用和力量，因此学校教育和家庭教育的有机结合会对学生的成长和教育起着重要的作用。我在班级管理和学生教育中很重视发挥家庭教育的作用。来看看下面这封家长来信吧：申老师：您好！首先祝您身体健康，工作顺利！感谢您一直以来对孩子的关爱。每当我和孩子谈到您时，总是从孩子的脸上看到满脸的亲切。孩子在您的教育下渐渐地知道了什么是理想，为什么要树立理想和目标。他在渐渐长大，在慢慢改变，而这所有的变化都离不开您平日对他的谆谆教诲。谢谢您！前日，在街上选了一本书，觉得对他有一些作用，麻烦您帮我斟酌一下，如果适合他阅读的话。我想麻烦您在书上写上鼓励他的话签上您的名字，送给孩子，作为您选送给他的礼物，好吗？申老师，孩子平日不是很爱与人交流，很腼腆，他很在意您对他的评价，我想通过这个方式，让他走进您，谢谢！这可是咱们之间的秘密哟！一定不要告诉他。致礼家长2010.6.3由于平日里我对孩子们关爱有加，理解有加，因而赢得了孩子和家长们的信任，同时由于及时有效地沟通又促进了孩子们的进步和成长，所以家长们都愿意让孩子走进我成为我的朋友，从而在我的言传身教中健康快乐的成长。当然，这个孩子也在家长和我的帮助下，各方面表现都很优秀，最后在中考之前被临汾三中提前录取到了实验班。更值得欣慰的是，经过三年的学习培养，这个孩子变得更加阳光自信乐观大方。实现了我教书是为了育人，是为了培养适应社会需要的健康健全的人的目标。而这一切都和家长的密切配合分不开。富有一颗爱心，是做好教育工作的基础，因为拥有爱心我们就有了更多的耐心、更多的智慧、更多的宽容、更多的理解，才能把学生当做是成长中的孩子，才能尊重和理解乃至满足他们的需要。因此拥有一颗爱心，宽容心、理解心，对做好班主任工作至关重要。我们来看一篇学生日记吧：这是一位同学的日记《我们班扣分了》，原文如下：今天上操时，我看见小黑板上贴了几张白纸，于是，我围上去看了一下，看完之后，我惊呆了，心情久久不能平静„„那原来是一张记录各班扣分情况的表格。在第一张表格上，我们班没有扣分，这令我很激动也很欣喜，心想：同学们真遵守纪律。第二张，情况就大不一样了，由于三个同学违纪，就使得我们班被扣了9分。我扫视了一下初一年级，就我们班扣分扣得最多了。到了第三张表，只见我们班又扣了4分。我心里有一种怪怪的感觉，既难过，又纳闷。我们班怎么会扣分呢？果然，下了操，只见老师拿着好几张白条，心情沉重地走进了教室。老师告诉我们，这是我们班的违纪条。老师没有对我们发火，也没有点被扣分的同学的名字，只是告诉我们要爱护自己的班级，遵守纪律。老师说到我们扣一分他就会