我的青春,我的歌.docx

我的青春,我的歌

第一篇：我的青春,我的歌我的青春，我的歌青春，被赋予神圣的一个名词。如果你要问我青春是什么，我可能会说，青春是跳动的音符；青春是动人的歌词；更简单点，青春是一首歌。青春是跳动的音符，时而欢快，时而感伤；青春是动人的歌词，可以句句入心坎；青春是一首歌，由词和曲组成。所谓无词曲不成歌，无痛乐不青春。当然，不同的词曲，造就不同的青春。有些人的青春轰轰烈烈，有些人的青春则平平淡淡。我的青春？到现在，我的青春就是我的初中生活，就是三年。三年的青春，三年的奔跑与追逐，三年的歌声雨微笑。可转瞬间，三年的青春即逝。即将逝去的三年青春，就意味着要与三年来朝夕相伴、风雨同舟的老师和同学分离。这个夏天过后，教室里会再做满人，却不再是我们。心里有太多的牵挂和不舍，然这些，只能随心带到远方。青春的歌还未终，我们却散了。王菲的致青春这样唱：疯了累了痛了，人间喜剧；笑了叫了走了，青春离奇。的确，青春有着太多的苦痛欢乐，有着太多的离别离奇。但它依然美好，因为那是我们自己谱写的歌。如歌的青春，将继续演绎。还有太多的梦想要去追逐。‘‘不回头，不回头的走下去’’。最后，让我唱一首嘹亮的歌，缅怀我即逝的三年青春，迎接我未来且未知的青春。第二篇：我的青春我的歌我的青春我的歌“雨淋湿了天空毁得很讲究。。。”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。刚刚来到新的班级，因为我的个性比较内向，不喜欢主动打招呼，所以没有交到什么朋友，而原来的朋友因为有新的朋友，所以我就不打扰她，或许只是一种借口。。。总之，我在逃避新的环境。我的朋友也知道我胆小，于是，她给我介绍了一个朋友。她给我的第一个印象就是小小矮矮的，有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道，所以不知说什么。但活泼的她的话像一个喷泉一样，让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么？”“裴菲雅”“我叫王晓燕”不等我问她就回答了。于是，在初中我有了第一个新的朋友。“风到这里就是粘，粘住过客的思念。雨到了这里缠成线，缠着我们留恋人世间。你在身边就是缘，缘分写在三圣石上面。。。”。我走在路上唱着。只不过，这次不是我一个人在唱，而是跟王晓燕一起唱。因为家都住在铜花山庄，所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想：新环境也没有这么坏嘛。“yoyoyoyo让开心先过，转弯想想搜寻好结果哦~向前向后转身再向左，脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌，又有了朋友，所以每天放学就不再孤单，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样，彩虹是微笑的脸，悲伤byebye快乐不需要理由！”我开始主动向他人打招呼，交朋友。原来，交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报，我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。“我的舞台我自己建造，要让全世界看到。我的剧本我自己写好，相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造，出乎每个人意料。我的未来我自己照耀，每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。有一首歌有高潮，有低潮，有欢乐，有忧郁。这首歌不属于他人，只属于我自己的歌。第三篇：歌我青春展我风采“歌我青春，展我风采”—青年志愿者协会素质拓展活动3月16日，沈阳工业大学青年志愿者协会在我校中央校区大学生活动中心举行了以“歌我青春，展我风采”为主题的素质拓展活动。当天，共有三百余名志愿者参加本次活动。经过一番紧锣密鼓的前期准备，活动于下午1:30正式拉开帷幕，一段充满青春活力的开场舞蹈，点燃了志愿者们的热情，随即，各个环节也如火如荼地开展起来。本次活动主要由天旋地转、团队不NG、东拼西凑三个游戏组成，而且这些游戏都需要依靠团队协作来完成。游戏过程中志愿者们都积极踊跃地参加，分秒必争，努力为自己的团队赢得荣誉。这些游戏不仅考验了志愿者们的应变能力，而且培养了他们的团队协作意识，使之提升自身素质。与以往不同的是，本次素质拓展活动中，节目的形式更加丰富多彩，由各部门自主编演的歌舞、相声、小品、歌曲联唱等节目给志愿者们呈现出一场精妙绝伦的视听盛宴。活动最后，一首《天高地厚》将本次活动推向高潮，志愿者们心手相牵，共同演绎了这首歌曲，将青年志愿者协会“家”的主题展现得淋漓尽致。活动接近尾声时，主席团为在本次活动中表现突出的志愿者门以及各个部门颁发奖品和奖状。但对于志愿者们来说，最重要的不是嘉奖，而是在素质拓展活动中他们可以增进友谊，增强集体的荣誉感和凝聚力，更加深层次理解团队协作精神在志愿服务中的作用，以便将来更好地投入到志愿活动中去。第四篇：一我的青春我的歌范文一：我的青春我的歌流年似水，青春如歌。——题记总有人说时光走得太快，可不知究竟是我们追不上时光，还是时光追不上我们。恍恍惚惚的，自己还是那个扎着羊角辫的小孩，却不知已陪着时间走过了十三个春夏秋冬。曾经的幼年——C调大概是快三岁就被送去了