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我的家访小故事

第一篇：我的家访小故事家访小故事湖北省黄冈市罗田县三里畈镇双庙小学***人们常说爱是教育的基础，没有爱就没有教育。教师的爱应该是广博而崇高的。对于学生来说，教师的爱应该像父母一样纯洁无私。让他们在爱的阳光中健康成长。我所教的三年级学生来源广，生活困难，学习困难，留守或单亲，思想、学业上发生大变化的学生较多，为确保家访活动实效，我坚持以实地走访家长或监护人，上门家访，电话访等形式与家长进行交流和沟通，与家长们探讨了教育孩子的有效方法，走进了孩子们的内心世界，这一路走来给我的感受很深，有欢喜，有忧愁，有酸楚，有感动，有压力，也有责任……方雯是个很内向的孩子，几乎可以说有点儿木讷。但是她非常认真，属于我比较喜欢的脚踏实地、认真朴实的类型。我第一个去的就是方雯的家里。当我和孩子说：方雯，老师下午到你家去家访，你陪老师一起去好吗？方雯满怀高兴地回答：要得！这出乎我的意料，我以为孩子会害怕我去他家，会给孩子心灵带来创伤。所以，我就没有了顾虑。在学校吃过午饭，我就和他一起上路了。到了方雯家，远远就看到一个又破又旧、低矮的土房，和周围的三层楼房形成了鲜明的反差。方雯的妈妈、奶奶一起出门来迎接我。老人招呼我坐下，热情的端上茶水。我顺势瞟了一眼四周，屋里墙壁有些脱落，面积不大，摆设却有序、整洁。听说老师来家访，妈妈眉宇间漾起了丝丝笑意，我感觉到她对孩子的学习和表现很自信。妈妈说，孩子由于脸上有些胎记，一直在学校都不是很活泼，孩子他爸因干活不小心伤了自己，刚做完手术，现在手术费还欠一万多。哎，……说到这里，妈妈叹了口气，孩子在旁早已鼻子酸酸的，奶奶眼泪也禁不住流了下来。方雯忙过去给奶奶擦眼泪。老人忙给我加茶，一阵莫名的感触立时涌上心头。我问，孩子爸呢？老人指着地头正在检草的人说，他现在只能干点轻活，稍重一点活都干不了。说着说着，老人眼泪顺着那沟沟坎坎的皱纹滑落下来……。我不想打破这片刻宁静生活，心里难过。我随机岔开话题，让老人给我们提出一些建议。老人说，孩子学习很自觉，成绩也还不错，最简单的想法就是让她将来能考上大学。妈妈说，孩子很听话，性格也不错，在学习上还多望老师和学校想想办法帮助他提高自信。从家长话语中，我理清了家长对孩子的莫大的期望，理解了老人一颗挟裹着一世沧桑仍不泯灭对儿孙情。半个小时的交流，我不忍心去纠缠令家长心酸的往事，在和老人的祝福声中，在孩子的殷情期盼的眼神中，我告别了孩子的妈妈、奶奶，和孩子一起又踏上了回校的路。回学校的路上，那含泪的情景，祝福的话语，殷切的期盼，在我脑海里一一放映。可爱的孩子们，社会家庭希望之星；可敬的家长们，肩负养育之重任。眼前孩子们稚气未脱的笑言，求知渴求的眼眸；家长们发自肺腑的话语，对孩子的殷殷期盼，驱使我作为教育者更应责无旁贷，义无反顾地履行自己的职责----用爱去呵护，用心去感悟，用身去践行。为了孩子，我不努力，无颜以对！第二篇：我的家访小故事我的家访小故事12月30日早上，我们一行三人（我，杨旭，冯卫星），从学校出发去结亲学生依克桑的家里。冬天的吉格代村是慈祥的是寂静的，远处的沙枣树坚韧挺拔，屋顶上的青烟在空中起舞，偶尔有风呼呼的吹来，好像在鼓掌欢迎着我们的到来。眼前就是依克桑爷爷奶奶的家，老远就看到依克桑和他爸爸的身影，没等我们到跟前，他们已经迎了上来并紧紧的握住了我们的手，依克桑穿着一件蓝色的小棉袄，高兴的说：“老师快快进我家里来！”。依克桑的奶奶年近六旬，一脸的慈祥，她拉着我的手，让我坐在她的旁边，又是嘘寒又是问暖，原本有点不好意思的我们，倾刻间融入到了这个维吾尔族家庭里，奶奶给我说，依克桑在家里很调皮，学习成绩也不好，希望我在学校里多多教育他。奶奶还说，让我来了不要见外，就像自己的家里一样，把她当成自己的亲奶奶，听着听着我就不由得泪花闪闪，心里感到一种无比的温暖，不由得深情的抱住了这个维吾尔族奶奶。奶奶不仅慈祥而且很可爱，在包饺子的时候，毛姨，耿姐（市改委的两位驻村干部），杨大哥，冯老师他们包的饺子都很漂亮，而我包的饺子很瘪很难看，我端给奶奶看的时候，奶奶开心的夸我说：“好呢！好呢！”，看到她开心、幸福的样子，我无比的感动，幸福的泪花又一次偷偷跑了出来！依克桑的爸爸还和我们拉起了家常，他说现在的生活好了，房子是国家扶贫政策新盖的富民安居房，还在国家的帮助下经营起了小超市，他们家的生活有了巨大的改变，说到这里的依克桑爸爸感动不已！吃完饭的时候我们给依克桑辅导作业，冯老师给他辅导汉语作业，我给他辅导数学作业，杨大哥也不甘心，说：“依克桑来我给你辅导科学作业”，我们大家都开心的笑了！下午天上飘起了雪花，这是我在吐鲁番第一次看到雪花，虽然雪花不是很大，但却感到很亲切，感觉是和一个久违的朋友见面了一样！瑞雪兆丰年，说明今年一定是个丰收的大好年！下雪了，这可让依克桑的爷爷担心了，原来他